서문 = ⅰ
보고서 개요 = ⅱ
1부 서론
1. 인문학의 당면 문제들 = 1
2. 인문학의 성격과 역할 = 21
3. 인문학 진흥의 기본 방향 = 29
2부 인문학 진흥을 위한 제도 개선 방안
1장 학부제와 교양 교육 제도의 개선 방안 = 35
1. 현행 교육 체계의 문제점 = 35
가. 전공 분야의 문제점 = 35
나. 교양 분야의 문제점 = 41
2. 제도적 개선 방안 = 46
가. 전공 분야 개선 방안 = 46
나. 교양 분야 개선 방안 = 49
3. 대학 교양 교육 평가의 기본 방향 = 54
4. 요약 = 62
2장 강사 제도 개선 방안 = 65
1. 국내 강사 제도의 문제점 = 65
가. 국내 강사 제도의 현황 = 65
나. 현행 강사 제도의 문제점 = 69
2. 외국의 강사 제도 = 73
가. 일본의 강사 제도 현황 = 73
나. 독일의 강사 제도 현황 = 79
3. 강사 제도 개선을 위한 제언 = 80
4. 요약 = 87
3장 인문학연구 지원 및 학문후속세대 지원 개선 방안 = 89
1. 연구비 수혜 기회 및 연구 지원 프로그램 = 90
가. 현황 및 문제점 = 90
나. 개선 방안 = 91
2. 연구비 지원 신청 및 심사 제도 = 93
가. 현황 및 문제점 = 93
나. 개선 방안 = 94
3. 연구비 구성 및 정산의 문제 = 96
가. 현황 및 문제점 = 96
나. 개선 방안 = 98
4. 인문학 학문 후속 세대 지원 방안 = 99
가. 현황 및 문제점 = 99
나. 개선 방안 = 101
5. 요약 = 104
4장 인문학 연구소 및 연구원 제도의 개선 방안 = 105
1. 국내 인문학 연구소 및 연구원 제도의 문제점 = 105
가. 인문학 연구소 및 연구원 제도의 필요성 = 105
나. 국내 인문학 연구소 및 연구원 제도 현황 = 105
2. 외국 인문학 연구소 및 연구원 제도 = 108
가. 프랑스의 CNRS = 109
나. 일본의 연구소 = 110
3. 인문학 연구소 및 연구원 제도 개선 방안 = 111
가. 전체 연구개발비 중 인문학 예산을 증액해야 한다 = 111
나. 대학 연구소 발전을 위한 기금을 확보해야 한다 = 112
다. 국책 연구소와 대학간 연구소 설립이 필요하다 = 112
라. 연구소에 유급 전임 교원을 두고 펠로우쉽 제도를 도입해야 한다 = 113
마. 장기적인 연구소 발전 방안 및 기타 제언 = 115
바. 국가 연구원 제도에 대한 시안 = 116
사. 연구소를 통한 지원 사업 방안 = 120
4. 요약 = 125
5장 결론 = 127
