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| 100 | 1 | ▼a 김성곤 ▼0 AUTH(211009)22076 |
| 245 | 1 0 | ▼a 문화연구와 인문학의 미래 / ▼d 김성곤 저 |
| 246 | 1 1 | ▼a Cultural studies and the future of the humanities |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 서울대학교, ▼c 2003 | |
| 300 | ▼a x, 369 p. ; ▼c 23 cm | |
| 500 | ▼a 색인수록 |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 001.3 2003b | Accession No. 111249099 (9회 대출) | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 2 | Location Main Library/Education Reserves(Large Size)/ | Call Number 001.3 2003b | Accession No. 111249098 (21회 대출) | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 3 | Location Main Library/Research Institute of Korean Studies/ | Call Number 001.3 2003b | Accession No. 192025137 | Availability Loan can not(reference room) | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Book Introduction
이 책은 최근 전통적 가치관의 해체와 새로운 패러다임의 등장 속에서 문학과 인문학이 당면하고 있는 제반 문제들과 그 해결책을 다각도로 성찰해 보기 위한 시도로 쓰여졌다. 이 책의 기본 명제는 관습적인 문학 연구와 인문학 연구를 문화연구로 확장해 보자는 것이다. 문화연구는 앞으로 강도 높은 비판적 점검을 거쳐야 하겠지만, 위기를 겪고 있는 문학과 인문학의 미래에 분명 새로운 전기와 출구를 마련해 줄 것이기 때문이다.
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Author Introduction
김성곤(지은이)
뉴욕 주립대학교(버펄로)에서 영문학 박사 학위를 받았고, 컬럼비아대학교에서 비교문학 박사 과정을 수료했다. 2017년 뉴욕 주립대학교에서 명예 인문학 박사 학위를 받았으며, 2018년에는 조지 워싱턴대학교에서 초빙 석학교수로 강의했다. 2014년까지 서울대학교 영어영문학과 교수로 재직했으며, 서울대 언어교육원장, 출판문화원장, 미국학연구소장을 역임했다. 학계에서는 국제비교한국학회 회장, 문학과 영상학회 회장, 한국아메리카학회 회장, 현대영미소설학회 회장을 지냈으며, 정부에서는 문체부 산하 한국문학번역원장을 맡아 한국문학의 세계화를 위해 일했다. 현재 서울대학교 명예교수이자 다트머스대학교 객원 교수로 있다. 저서로 『문화로 보는 세상, 문화로 읽는 미래』, 『경계해체시대의 인문학』, 『문학의 명장면』, 『경계를 넘어서는 문학』, 『글로벌 시대의 문학』, 『뉴미디어 시대의 문학』 등이 있다. 우호인문학상, 김환태평론문학상을 수상했으며, 2018년 스페인 정부로부터 La Orden del Merito Civil (Cruz de Oficial) 훈장을 수훈했다.
Table of Contents
목차 책머리에 = ⅲ 1부 문학연구와 문화연구, 무엇이 문제인가 1. 20세기 문학의 회고와 21세기의 전망 = 3 2. '문화의 시대'와 인문학의 경계 해체 = 8 3. '문화연구' : 인문학 연구의 새로운 장(場) = 13 4. '미디어 문화연구'를 통한 미국연구 = 40 2부 문화연구와 인문학교육의 문제들 1. 사이버 시대의 인문학 = 57 2. 문화교육과 제국주의 = 92 3. 문화가 있는 영어 원서강독과 읽기 교육 = 108 3부 다문화주의 시대의 글쓰기 l. 다문화주의와 인문학의 미래 = 125 2. 다문화시대의 글쓰기 : 동서의 화해와 공존을 위해 = 138 3. 다문화시대의 문예사조와 정치 = 162 4부 세계화 시대의 문학과 인문학 1. 문학의 세계화, 어떻게 할 것인가 = 171 2. 문화의 세계화, 무엇이 문제인가 = 180 3. 21세기 문학의 위기와 미래 = 199 4. 21세기 문학, 어디로 가고 있는가 = 218 5부 문학과 인문학의 새로운 방향 1. 새로운 문예 이론들 = 239 2. 경계를 넘어 글쓰기 = 253 3. 문학에 미래가 있는가 = 266 4. 에드워드 사이드의 사상과 문화제국주의 = 304 5. 문화의 시대를 대표하는 비평가들 : 피들러, 사이드, 페더만 = 314 6. 녹색문화와 녹색문학 : 문학과 인문학의 새로운 사명 = 353 찾아보기 = 365