HOME > Detail View

Detail View

How to TEPS R/C

How to TEPS R/C (Loan 47 times)

Material type
단행본
Personal Author
송영규 김정민
Title Statement
How to TEPS R/C / 송영규, 김정민 [공]지음
Publication, Distribution, etc
서울 :   넥서스,   2006  
Physical Medium
525 p. ; 26 cm + 별책 1책(63 p.; 26 cm.)
기타표제
출제 원리와 해법, 정답이 보이는
ISBN
9788960000926
General Note
"서울대 TEPS 관리위원회가 제공한 최신 기출 문제 활용" -- 겉표지  
Subject Added Entry-Topical Term
Test of English Proficiency developed by Seoul Naitonal University --Study guides English language --Examinations --Study guides English language --Study and teaching --Foreign speakers Reading comprehension --Study and teaching --Korea (South) --Problems, exercises, etc
000 01098namccc200301 k 4500
001 000045355730
005 20100915055341
007 ta
008 070517s2006 ulk 000a kor
020 ▼a 9788960000926 ▼g 93740 : ▼c \19500
040 ▼a 211010 ▼c 211010 ▼d 211010 ▼d 211009
041 1 ▼a kor ▼a eng
082 0 4 ▼a 428/.0076 ▼2 22
090 ▼a 428.0076 ▼b 2006w
100 1 ▼a 송영규
245 1 0 ▼a How to TEPS R/C / ▼d 송영규, ▼e 김정민 [공]지음
246 1 3 ▼a 출제 원리와 해법, 정답이 보이는
260 ▼a 서울 : ▼b 넥서스, ▼c 2006
300 ▼a 525 p. ; ▼c 26 cm + ▼e 별책 1책(63 p.; 26 cm.)
500 ▼a "서울대 TEPS 관리위원회가 제공한 최신 기출 문제 활용" -- 겉표지
650 4 ▼a Test of English Proficiency developed by Seoul Naitonal University ▼v Study guides
650 0 ▼a English language ▼x Examinations ▼v Study guides
650 0 ▼a English language ▼x Study and teaching ▼x Foreign speakers
650 0 ▼a Reading comprehension ▼x Study and teaching ▼z Korea (South) ▼v Problems, exercises, etc
700 1 ▼a 김정민 ▼0 AUTH(211009)110192
940 ▼a 하우 투 텝스 R/C
940 ▼a 텝스 R/C

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 428.0076 2006w Accession No. 141055001 (29회 대출) Availability In loan Due Date 2026-03-03 Make a Reservation Available for Reserve R Service M
No. 2 Location Main Library/Education Reserves(Health Science)/ Call Number 428.0076 2006w Accession No. 141055002 (18회 대출) Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Book Introduction

최근 2년간의 TEPS 기출 경향을 바탕으로 한 출제 경향 분석과 유형별 문제 풀이 전략을 제시한다. 또한 기출문제를 100% 활용해 만든 실전 문제와 동일한 형식의 Actual Test도 담겨 있다.


Information Provided By: : Aladin

Author Introduction

송영규(지은이)

1988 년 인천 송도고 졸업 1993 년 서울대 영어영문학과 졸업 1996 년 서울대 영문과 대학원 석사 수료 현 대성 학원, 대성 마이맥스터디 강사 주요 저서 [수능 교재] 구문에서 독해로 - 이앤북 어휘에서 독해로 - 이앤북 바짝! 어휘편 - 넥서스 특강영어 어법편 -지학사 [TEPS 교재] TEPS Mentor [Reading] - 에듀조선 TEPS Mentor [Vocabulary] - 에듀조선 HOW TO TEPS - 넥서스 My TEPS 문법편/어휘편 - 에듀조선

김정민(지은이)

미국 뉴욕시립대학교에서 공부하였으며, 수년간 미국과 한국의 영어 교육 현장에서 국내외 영어 전문가들과 함께 가장 한국인에게 적합한 영어 교수 방법을 연구, 지도해 왔으며, 메가잉글리시에서 텝스 대표강사로 활동하고 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
이 책의 구성과 특징 = 10
문답으로 알아본 TEPS = 12
Grammar
 출제 경향ㆍ출제 유형과 문제 풀이 전략 = 24
 Step 1 문장 내의 주어-동사의 관계를 확인하라 
  Unit 1 문장 내 주어-동사가 성립하는가? = 32
  Unit 2 주어와 동사는 일치하는가? = 35
 Step 2 동사의 시제가 올바른가? 
  Unit 1 현재ㆍ과거ㆍ미래부터 구분하라 = 40
  Unit 2 현재완료를 이해하라 = 43
  Unit 3 일시적 상태에 진행 시제를 사용하라 = 46
  Unit 4 적절한 미래 표현을 선택하라 = 49
  Grammar Point 1. 시제 = 52
 Step 3 능동/수동을 결정하라 
  Unit 1 능동태로 표현한다 = 54
  Unit 2 수동태로 표현한다 = 57
  Unit 3 수동태의 시제를 선택하라 = 60
  Unit 4 Be+p.p. 이외의 요소에 주의하라 = 63
 Step 4 적절한 조동사를 선택하라 
  Unit 1 조동사의 특성을 이해하라 = 68
  Unit 2 문맥에 맞는 조동사를 선택하라 = 71
  Unit 3 조동사의 과거 표현에 주의하라 = 74
  Unit 4 Should에는 특별한 것이 있다 = 77
  Grammar Point 2. 조동사 = 80
 Step 5 가정법이 아닌가 주의하라 
  Unit 1 가정법과 직설법을 구분하라 = 84
  Unit 2 가정법 과거 아니면 가정법 과거완료? = 87
 Step 6 적절한 준동사를 선택하라 
  Unit 1 명사 용법의 준동사를 구별하라 = 92
  Unit 2 형용사 용법의 준동사를 구분하라 = 95
  Unit 3 부사 용법의 준동사를 구분하라 = 98
  Unit 4 부정사 관련 구문을 숙지하라 = 101
  Unit 5 준동사의 태와 시제를 점검하라 = 104
 Step 7 명사와 관사의 용법에 주의하라 
  Unit 1 가산/불가산 명사를 구분하라 = 108
  Unit 2 특수한 명사의 용법에 주의하라 = 111
  Unit 3 A/An/The를 구분하라 = 114
 Step 8 대명사의 용법이 적절한가? 
  Unit 1 기초적인 인칭대명사를 주의하라 = 118
  Unit 2 무엇으로 받을 것인가? = 121
  Unit 3 적절한 부정대명사를 선택하라 = 124
  Grammar Point 3. 부정대명사 = 127
 Step 9 형용사와 부사를 구분하라 
  Unit 1 형용사 아니면 부사? = 130
  Unit 2 특수한 형용사/부사를 주의하라 = 133
 Step 10 비교 구문을 점검하라 
  Unit 1 비교의 표현이 적절한가? = 138
  Unit 2 비교를 포함한 관용구를 주의하라 = 141
  Grammar Point 4. 비교급/최상급 만들기 = 144
 Step 11 적절한 명사절인지 확인하라 
  Unit 1 의문사절과 that절을 이해하라 = 148
  Unit 2 무엇이 명사절을 이끄는가? = 151
 Step 12 관계사절은 문제가 없는가? 
  Unit 1 관계사가 필요한 자리인가? = 156
  Unit 2 적절한 관계사를 선택하라 = 159
 Step 13 부사접속사가 적절한가? 
  Unit 1 문맥에 맞는 접속사를 선택하라 = 164
  Unit 2 접속사 관련 구문을 숙지하라 = 167
  Grammar Point 5. 부사접속사 = 170
 Step 14 적절한 전치사를 선택하라 
  Unit 1 적절한 전치사를 선택하라 = 174
  Grammar Point 6. 전치사 = 177
 Step 15 문장의 어순, 병렬 관계를 점검하라 
  Unit 1 문장 요소 간의 어순이 맞는가? = 182
  Unit 2 도치, 병렬 관계를 점검하라 = 185
Vocabulary
 출제 경향ㆍ출제 유형과 문제 풀이 전략 = 190
 Step 1 Key Words 
  Unit 1 about, after, all, and/or, around = 198
  Unit 2 animals, as, at, away = 203
  Unit 3 back, better, body 1, body 2 = 208
  Unit 4 body 3, body 4, body 5, body 6 = 213
  Unit 5 but, by, clothes, color = 218
  Unit 6 down 1, down 2, end, food, from = 222
  Unit 7 for, games, household items, in 1 = 227
  Unit 8 in 2, into, it, mind, no/not = 232
  Unit 9 number, of, off 1, off 2, once = 237
  Unit 10 on 1, on 2, on 3, out 1 = 242
  Unit 11 out 2, out of, over, plants = 247
  Unit 12 through, time, to, up 1 = 252
  Unit 13 up 2, up to, way, with(out), word = 257
  Unit 14 Other Idioms and Two-word Verbs = 262
 Step 2 Collocations 
  Unit 1 주요 동사 관련 Collocations = 268
  Unit 2 동사 관련 Collocations = 275
  Unit 3 형용사 관련 Collocations = 282
  Unit 4 부사 관련 Collocations = 291
 Step 3 Major Topics 
  Unit 1 지구ㆍ환경ㆍ재난 = 298
  Unit 2 과학ㆍ컴퓨터ㆍ통신 = 302
  Unit 3 인체ㆍ건강ㆍ웰빙ㆍ다이어트 = 306
  Unit 4 경제ㆍ회사ㆍ금융 = 311
  Unit 5 정치ㆍ법률ㆍ치안 = 317
  Unit 6 사회ㆍ문화ㆍ현대 생활 = 321
  Unit 7 문학ㆍ언어ㆍ매스컴ㆍ교육 = 327
  Vocabulary Point 유사/혼동 어휘 = 331
Reading Comprehension
 출제 경향ㆍ출제 유형과 문제 풀이 전략 = 344
 Step 1 Structure Tips 
  Unit 1 목적의 부정사 = 356
  Unit 2 결과의 부정사 = 357
  Unit 3 가주어와 부정사 구문 = 358
  Unit 4 가목적어와 부정사 구문 = 359
  Unit 5 '의문사+부정사'의 명사구 = 360
  Unit 6 목적보어로 쓰이는 부정사 = 361
  Unit 7 명사를 후위 수식하는 현재분사 = 362
  Unit 8 명사를 후위 수식하는 과거분사 = 363
  Unit 9 명사를 후위 수식하는 형용사구 = 364
  Unit 10 목적보어로 쓰이는 분사 = 365
  Unit 11 동시 상황의 분사구문 = 366
  Unit 12 결과의 분사구문 = 367
  Unit 13 수동 분사구문 = 368
  Unit 14 It is ~ that의 명사절 = 369
  Unit 15 It is ~ that의 강조 용법 = 370
  Unit 16 동격의 that절 = 371
  Unit 17 의문사가 이끄는 명사절 = 372
  Unit 18 What이 이끄는 명사절 = 373
  Unit 19 주격 관계사절 = 374
  Unit 20 목적격 관계사절 = 375
  Unit 21 '전치사+관계사'절 = 376
  Unit 22 관계부사절 = 377
  Unit 23 앞 문장을 받는 which = 378
  Unit 24 선행사의 분리 = 379
  Unit 25 복수 관계사절의 수식 = 380
  Unit 26 복합관계사의 양보절 = 381
  Unit 27 so (that) ~의 목적절 = 382
  Unit 28 so ~ (that)의 결과절 = 383
  Unit 29 실질적인 최상급 표현 = 384
  Unit 30 부정어 도치 구문 = 385
 Step 2 Reading Strategy 1 - Skimming 
  Unit 1 주제/요지/제목 찾기 = 388
  Unit 2 주제/요지 관련 빈칸 완성 = 412
  Unit 3 문단의 일관성 = 429
 Step 3 Reading Strategy 2 - Scanning 
  Unit 1 세부 사항, 논리 관련 빈칸 완성 = 436
   Reading Point 접속사/연결어 = 453
  Unit 2 세부 내용 파악 = 457
  Unit 3 진위 파악, 추론 = 468
Actual Test = 489
〈책 속의 책 - 정답 및 해설〉 
GRAMMAR 
VOCABULARY 
READING COMPREHENSION 
Actual Test 


New Arrivals Books in Related Fields