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| 090 | ▼a 808.06 ▼b 2007c1 | |
| 100 | 1 | ▼a 倉島保美, ▼d 1961- ▼0 AUTH(211009)123495 |
| 245 | 1 0 | ▼a 논리적인 문장이 자동적으로 써지는 책 / ▼d 구라시마 야스미 지음 ; ▼e 장진한 옮김. |
| 246 | 1 9 | ▼a 論理的な文章が自動的に書ける! |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 행담, ▼c 2007. | |
| 300 | ▼a 222 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 21 cm. | |
| 700 | 1 | ▼a 장진한, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)58325 |
| 900 | 1 1 | ▼a Kurashima, Yasumi |
| 940 | ▼a Ronriteki na bunsho ga jidoteki ni kakeru! | |
| 945 | ▼a KINS |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.06 2007c1 | 등록번호 111448773 (20회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.06 2007c1 | 등록번호 111448774 (14회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 808.06 2007c1 | 등록번호 151251647 (9회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 4 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 808.06 2007c1 | 등록번호 151251648 (6회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.06 2007c1 | 등록번호 111448773 (20회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.06 2007c1 | 등록번호 111448774 (14회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 808.06 2007c1 | 등록번호 151251647 (9회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 808.06 2007c1 | 등록번호 151251648 (6회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
본서는 비즈니스문을 중심으로 해설하고 있다. 그러나 그 개념 자체는 비즈니스문뿐 아니라 작문과 논술, 공지문, 동아리 통지문 등에도 폭넓게 응용할 수 있다. 논술을 공부하는 학생들이나 글쓰기를 지도하려는 교사들도 참고할 수 있다.
기본적인 개념에서부터 글의 구성, 글의 퇴고까지의 핵심사항을 6장 34항목으로 해설하고 있다. 또한 각각의 항목을 해설, 도해, 나쁜 예, 좋은 예, 연습문제, 해답례로 자세히 설명하고 있다. 편집에도 신경 써, 포인트를 한눈에 알 수 있도록 배려했다.
논리적인 문장을 죽죽 써갈 수 있다면 얼마나 좋을까? 읽는 사람이 바로바로 이해할 수 있는 글을 쓸 수는 없을까? 이 책은 이런 의문에 해답을 찾기 위해 문장의 ‘구성방법’과 ‘표현방법’에 대해 새로운 설명을 하고 있다. 예전에는 글을 쓰지 못해도 생활을 하는 데 별 지장이 없었다. 하지만 지금은 다르다. 엉터리 글쓰기를 하는 학생은 진학이 어렵고, 엉터리 글쓰기를 하는 직장인은 회사에서 인정받지 못한다. 이 책은 완벽한 논술문, 완벽한 비즈니스문 작성을 위한 ‘첨단문장기술’을 독특한 편집기술을 동원해 설명하고 있다.
정보제공 :
저자소개
구라시마 야스미(지은이)
1961년생. 도쿄대학공학부 졸업. NEC(주)에서 18년 동안 LSI의 설계에 종사. 현재 기업이나 대학.대학원에서 라이팅 기법, 논리적 사고법, 프레젠테이션 등을 지도하고 있다. 와세다대학 아시아 태평양 연구센터 특별연구원과 교토대학 영장류연구소 비상임강사를 역임했다. 저서에 <쓰는 기술, 전하는 기술>, <이과계를 위한 영어 라이팅 상달법> 등이 있다.
장진한(옮긴이)
한국외국어대학교 일본어과 졸업. 일본 나고야대학 수학. 1986년 조선일보에 어문기자로 입사. 2003년 조선일보 협력회사인 (주)어문조선의 설립에 참여하고 2004년부터 2012년까지 대표를 지냄. 현 TV조선 보도본부 전문위원. 지은 책에 《글쓰기, 잘라서 읽으면 단숨에 통달한다》 《글, 절대로 그렇게 쓰지 마라》 등이 있고, 옮긴 책에 《가정에서 할 수 있는 10분 논술작문》 《논리적인 문장이 자동적으로 써지는 책》 등이 있다.
목차
목차 옮긴이의 말 = 4 프롤로그 - '아는 것'에서부터 역산해 논리적인 글을 쓰는 방법 = 11 먼저 '안다'는 것의 본질을 이해하라 = 11 '단기 기억 저장고'와 '장기 기억 저장고' = 11 왜 이해할 수 없는 글을 쓰는가? = 13 입력정보의 동화·조정 = 13 사람은 이래서 '알기가 어렵다'고 느낀다 = 14 멘탈모델과 마음의 세계 = 14 '알기가 어렵다'고 느끼는 또 하나의 이유 = 16 이 책은 이렇게 구성되어 있다 = 17 이 책의 사용법 1 = 18 이 책의 사용법 2 = 20 이 책의 사용법 3 = 22 1장 논리적인 문장이란? SECTION 1 : 알고 싶은 수준에 맞추어 정보를 제공하라 = 26 SECTION 2 : 전달효율이 우선이다 = 28 SECTION 3 : 핵심이 인상에 남는 것도 중요하다 = 30 SECTION 4 : 비즈니스문은 즐기기 위한 글과는 다르다 = 32 SECTION 5 : 글쓰기는 배우지 않으면 숙달되지 않는다 = 34 SECTION 6 : 글의 질은 구성에 의해 결정된다 = 36 SECTION 7 : 전개될 내용을 짐작할 수 있으면 이해가 쉽다 = 38 SECTION 8 : '강조위치'를 활용해야 논리가 산다 = 40 이 장의 요점 = 42 2장 전체구성을 만든다 SECTION 9 : 첫머리에 목적과 요약을 써라 = 45 SECTION 10 : 논리적인 글은 총론ㆍ각론ㆍ결론으로 구성하라 = 52 SECTION 11 : 유익한 정보를 선택하라 = 62 SECTION 12 : 중요도에 따라 정보의 순위를 매겨라 = 68 SECTION 13 : 정보를 명확하게 연결하라 = 74 이 장의 요점 = 80 3장 계층구조로 전개한다 SECTION 14 : 총론과 각론의 전개를 일치시켜라 = 83 SECTION 15 : 3을 기준으로 구성하라 = 89 SECTION 16 : 계층 내에서는 동종의 정보로 구성하라 = 94 SECTION 17 : 각 계층의 서두에는 총론을 써라 = 100 SECTION 18 : 정보를 대응시켜라 = 105 이 장의 요점 = 110 4장 단락으로 전개한다 SECTION 19 : 하나의 단락에는 하나의 토픽만 할당하라 = 113 Column 1 : 내용을 알 수 있는 제목을 붙인다 = 115 Column 2 : 일단 "핵심은 세 가지"라고 답하자 = 119 SECTION 20 : 단락의 형식을 지켜라 = 122 SECTION 21 : 단락의 서두에 주제문을 써라 = 126 Column 3 : 기분 좋은 표현을 사용한다 = 129 SECTION 22 : 단락은 복수의 문장으로 구성하라 = 134 Column 4 : 기승전결은 무조건 안 되는가? = 137 SECTION 23 단락의 끝에서도 강조하라 = 142 Column 5 : 허술한 글쓰기 교육 = 147 이 장의 요점 = 148 5장 문장으로 정리한다 SECTION 24 : 오래된 정보를 문두에 놓아라 = 151 SECTION 25 : 같은 것을 같은 형태로 나열하라 = 158 Column 6 : 표 제목은 위에, 그림 제목은 아래에 = 161 SECTION 26 : 한 문장에서는 한 가지 토픽만 말하라 = 166 Column 7 : 신문 사설은 좋은 글의 표본인가? = 169 SECTION 27 : 정보에 주종관계를 설정하라 = 173 SECTION 28 : 문장과 문장의 관계를 명확히 하라 = 178 Column 8 : 마지막에 예고를 넣는 방법도 있다 = 181 SECTION 29 : 키워드를 주어로 하라 = 186 이 장의 요점 = 192 6장 문장을 퇴고한다 SECTION 30 : 단언하기를 주저하지 마라 = 195 SECTION 31 : 간결하게 표현하라 = 200 SECTION 32 : 긍정으로 표현하라 = 206 Column 9 : 정보의 흐름을 만들기는 영어가 더 쉽다 = 211 SECTION 33 : 구체적인 단어를 사용하라 = 212 SECTION 34 : 용어는 통일하라 = 216 이 장의 요점 = 222
