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| 245 | 2 0 | ▼a (지식 기반 사회의) 자기표현과 글쓰기 / ▼d [강연호 외]; ▼e 자기표현과 글쓰기 편찬위원회 [엮음] |
| 250 | ▼a 2판(개정판) | |
| 260 | ▼a 광명 : ▼b 경진, ▼c 2011 | |
| 300 | ▼a 286 p. ; ▼c 26 cm | |
| 500 | ▼a 지은이: 강연호, 박경주, 정영길, 최경봉, 하정일, 홍성우, 황설중 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 283-286 | |
| 700 | 1 | ▼a 강연호, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)41610 |
| 700 | 1 | ▼a 박경주, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 정영길, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 최경봉, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 하정일, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 홍성우, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 황설중, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)26749 |
| 710 | ▼a 자기표현과 글쓰기편찬위원회, ▼e 편 | |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.0497 2011z5 | 등록번호 111620915 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.0497 2011z5 | 등록번호 111620916 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 808.0497 2011z5 | 등록번호 121213052 (3회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 4 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 808.0497 2011z5 | 등록번호 151299904 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.0497 2011z5 | 등록번호 111620915 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.0497 2011z5 | 등록번호 111620916 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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| No. 1 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 808.0497 2011z5 | 등록번호 121213052 (3회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 808.0497 2011z5 | 등록번호 151299904 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
목차
목차 머리말 : 네트워크사회의 글쓰기와 말하기 = 4 일상적 글쓰기 1. 글쓰기의 절차 = 14 1.1. 글쓰기 절차의 이론과 실제 = 14 1.2. 독자 입장에서 글쓰기 절차 되짚어보기 = 24 2. 어휘와 문장 = 30 2.1. 어휘 = 30 2.2. 문장 = 41 3. 실용 글쓰기 = 57 3.1. 이력서와 자기소개서 쓰기 = 58 3.2. 기사문 쓰기 = 61 4. 비판적 글쓰기 = 66 5. 디지털 글쓰기 = 72 5.1. 인터넷 글쓰기 = 72 5.2. 프레젠테이션 = 76 5.3. 동영상 글쓰기 = 77 논리적 글쓰기 1. 논리적 글쓰기와 필요한 능력들 = 84 1.1. 비판적 읽기 능력 = 85 1.2. 창의적 문제해결 능력 = 85 1.3. 논리적 서술 능력 = 87 2. 논리적인 글의 비판적 읽기와 쓰기 = 88 2.1. 논증의 이해 = 88 2.2. 개요 파악 및 요약 = 93 2.3. 논증의 구조 분석 = 103 2.4. 비판적 사고의 요소와 기준, 그리고 대안 = 114 3. 논리적 글쓰기의 단계 = 126 3.1. 문제 파악 단계 = 126 3.2. 제시문 파악 단계 = 126 3.3. 논리적 글의 작성 단계 = 127 학술적 글쓰기 1. 학술적 글쓰기란 무엇인가? = 130 2. 왜 정직한 글쓰기를 해야 하는가? = 133 3. 어떻게 인용할 것인가? = 137 4. 어떻게 참고문헌 목록을 작성할 것인가? = 144 5. 어떻게 주제를 설정한 것인가? = 147 6. 어떻게 자료를 수집하고 정리할 것인가? = 154 7. 어떻게 논문의 개요를 작성할 것인가? = 158 8. 논문이 갖추어야 할 형식과 조건은 무엇인가? =168 창의적 글쓰기 1. 창의적 글쓰기와 문학 = 174 1.1. 창의적 글쓰기의 의미 = 174 1.2. 일상적인 글과 창의적인 글 = 177 1.3. 창의적 상상력의 구현과 문학 = 182 1.4. 새로운 글쓰기를 위한 제안 = 185 2. 표현과 수사 = 192 2.1. 문체와 수사 = 192 2.2. 심상과 비유 = 196 2.3. 묘사와 서사 = 199 3. 문학의 갈래와 창의적 글쓰기 = 208 3.1. 수필을 통해 배우는 글쓰기의 기초 = 208 3.2. 시를 통해 배우는 서정과 함축 = 214 3.3. 소설을 통해 배우는 서사와 재현 = 219 4. 창의적 글쓰기의 실제 = 227 4.1. 무엇을 어떻게 쓰나 = 227 4.2. 제목 붙이기의 중요성 = 231 4.3. 시작하기와 끝맺기 = 233 4.4. 글다듬기와 오류 수정 = 237 토론과 발표 1. 토론 = 246 1.1. 토론의 목적과 기능 = 246 1.2. 토론의 유형과 방법 = 250 1.3. 토론의 과정과 전략 = 266 1.4. 토론과 글쓰기 = 272 2. 발표 = 275 2.1. 발표의 매너 = 276 2.2. 발표와 전략 = 280 참고문헌 = 283

