목차
머리말 = 3
제1장 인간발달의 이해
1. 발달의 이해 = 15
1) 발달의 개념 = 15
2) 인간의 발달원리 = 17
2. 발달단계와 발달과업 = 20
1) 인간발달단계의 구분 = 20
2) 발달단계별 발달과업 = 22
3. 인간행동과 사회환경의 이해 = 23
1) 인간행동의 이해 = 24
2) 인간행동 이해의 관점 = 25
4. 사회환경의 이해 = 26
1) 사회환경의 개념 = 26
2) 사회환경 이해의 관점 = 28
5. 사회복지실천에서의 인간행동과 사회환경 = 29
1) 인간행동과 사회환경의 의미 = 29
2) 인간행동과 사회환경 이해의 틀 = 30
제2장 인간성장과 발달
1. 태아기의 성장ㆍ발달 = 35
1) 태아의 발달 = 35
2) 태아의 발달에 영향을 미치는 요소 = 40
3) 사회복지실천에의 적용 = 42
2. 영아기의 성장ㆍ발달 = 44
1) 신생아기의 발달 = 44
2) 영아기의 발달 = 48
3) 사회복지실천에의 적용 = 53
3. 유아기의 성장ㆍ발달 = 55
1) 신체적 발달 = 56
2) 심리적 발달 = 57
3) 사회적 발달 = 59
4) 사회복지실천에의 적용 = 60
4. 학령 전기의 발달 = 62
1) 신체적 성장과 운동의 정교화 = 63
2) 심리적 발달 = 64
3) 사회적 발달 = 70
4) 사회복지실천에의 적용 = 71
5. 아동기의 발달 = 73
1) 신체적 발달 = 73
2) 심리적 발달 = 74
3) 사회적 발달 = 78
4) 사회복지실천에의 적용 = 86
6. 청소년기의 발달 = 87
1) 신체적 발달 = 88
2) 심리적 발달 = 92
3) 사회적 발달 = 100
4) 사회복지실천에의 적용 = 104
7. 청년기 및 성인기의 발달 = 106
1) 신체적 발달 = 106
2) 심리적 발달 = 107
3) 사회적 발달 = 108
4) 사회복지실천에의 적용 = 112
8. 장년기의 발달 = 113
1) 신체적 발달 = 115
2) 심리적 변화 = 117
3) 사회적 발달 = 118
4) 사회복지실천에의 적용 = 120
9. 노년기의 발달 = 122
1) 신체적 변화 = 122
2) 심리적 변화 = 123
3) 사회적 발달 = 124
제3장 인간의 이상행동과 사회환경
1. 이상행동의 판단 기준과 분류 = 131
1) 이상행동의 판단기준 = 132
2) 이상행동의 분류 = 136
2. 이상행동의 유형 = 139
1) 불안장애 = 139
2) 신체형 장애 = 145
3) 해리성 장애 = 147
4) 일시적 사태장애 = 149
5) 스트레스 장애 = 150
6) 소아신경증과 노년신경증 = 152
7) 화병 = 154
8) 기분장애 = 155
9) 정신분열증 = 157
10) 성격장애 = 159
11) 섭식장애 = 169
12) 성적 장애 및 성정체감 장애 = 170
13) 기타 = 172
3. 이상행동의 원인 = 177
1) 신체적 요인 = 178
2) 심리적 요인 = 179
3) 사회문화적 요인 = 180
4. 이상행동의 사회복지실천에서의 함의 = 183
1) 인간발달 및 사회환경적 맥락에서 본 이상행동의 원인 = 183
2) 인간발달 및 사회환경적 맥락에서 본 이상행동의 치료 = 185
제4장 인간행동에 대한 주요 이론
1. 정신분석이론 = 189
1) Freud의 생애 = 190
2) 주요 개념 = 191
3) 심리성적 성격발달이론 = 195
4) 자아방어기제 = 199
5) Freud 이론에 대한 평가 = 205
2. 심리사회적 발달이론 = 207
1) Erikson의 생애 = 208
2) 주요 개념 = 209
3) 심리사회적 발달단계 = 210
4) Erikson 이론에 대한 평가 = 218
3. 개인심리이론 = 220
1) Adler의 생애 = 221
2) 주요 개념 = 221
3) 성격의 발달 = 226
4) Adler 이론에 대한 평가 = 228
4. 행동주의적 성격이론 = 230
1) Pavlov와 고전적 조건화 = 231
2) Skinner의 행동주의이론 = 233
5. 사회학습이론 = 240
1) Bandura의 생애 = 240
2) 주요 개념 = 240
3) 관찰학습의 과정 = 244
4) 사회학습이론에 대한 평가 = 245
6. 인지이론 = 247
1) Piaget의 생애 = 247
2) 주요 개념 = 248
3) 인지발달단계 = 251
4) Piaget 이론에 대한 평가 = 261
7. 인본주의 성격이론 = 263
1) Maslow의 생애 = 263
2) 주요 개념 = 264
3) Maslow 이론에 대한 평가 = 268
8. 현상학적 이론 = 269
1) Rogers의 생애 = 270
2) 주요 개념 = 270
3) 성격발달 = 275
4) Rogers 이론에 대한 평가 = 276
제5장 사회환경에 대한 이해
1. 사회체계이론 = 281
1) 개요 = 281
2) 주요 개념 = 283
3) 체계적 관점에서의 환경체계 = 298
4) 사회복지실천과의 연관성 = 302
2. 인간생태학 이론 = 309
1) 역사적 발달배경 = 309
2) 기본가정 및 주요 개념 = 312
3) 인간생태학 이론 모형 = 316
4) 인간행동과 사회환경에의 적용 연구 = 318
3. 가족 = 320
1) 사회체계로서의 가족 = 320
2) 가족의 형태 = 321
3) 가족의 기능과 역할 = 324
4. 집단 = 328
1) 사회환경으로서의 집단 = 328
2) 집단의 유형 = 330
3) 집단의 역동성 = 333
5. 조직 = 336
1) 사회환경으로서의 조직 = 336
2) 조직의 유형 = 337
3) 조직과 인간행동 = 338
6. 지역사회 = 341
1) 지역사회의 정의 = 341
2) 지역사회의 기능 = 343
3) 지역사회의 특성 = 345
4) 지역사회의 유형 = 348
5) 지역사회와 인간행동 = 356
7. 문화 = 358
1) 문화의 개념 = 358
2) 문화의 속성 = 360
3) 문화의 유형 = 364
4) 문화체계와 인간행동 = 365
참고문헌 = 369
찾아보기 = 375
