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| 090 | ▼a 616.8914 ▼b 2012 | |
| 100 | 1 | ▼a Kottler, Jeffrey A. |
| 245 | 1 0 | ▼a 연민 어린 치료 : ▼b 비협조적인 내담자 치료하기 / ▼d Jeffrey A. Kottler 저 ; ▼e 최외선, ▼e 최윤숙 공역 |
| 246 | 1 9 | ▼a Compassionate therapy : ▼b working with difficult clients |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2012 | |
| 300 | ▼a 380 p : ▼b 도표 ; ▼c 23 cm | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 347-368)과 색인(p.369-380)수록 | |
| 650 | 0 | ▼a Psychotherapist and patient |
| 650 | 0 | ▼a Resistance (Psychoanalysis) |
| 650 | 0 | ▼a Countertransference (Psychology) |
| 700 | 1 | ▼a 최외선, ▼e 역 |
| 700 | 1 | ▼a 최윤숙, ▼e 역 |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ | Call Number 616.8914 2012 | Accession No. 151306612 (4회 대출) | Availability Loan can not(reference room) | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
제프리 A. 코틀러(지은이)
현재 풀러턴 캘리포니아 대학의 상담 전공 교수이며, 위기에 처한 네팔 소녀들의 교육을 지원하는 조직인 Empower Nepali Girls재단(www.EmpowerNepaliGirls.org) 대표를 맡고 있다. 페루와 아이슬란드에서 상담 실제 및 이론을 가르치는 풀브라이트 장학생(Fulbright Scholar) 겸 부교수를 역임하였다. 또한 뉴질랜드, 오스트레일리아, 홍콩, 네팔에서 교환교수로 있었다. 그는 상담자, 치료자, 교사 및 대중 분야의 책을 80권 이상 저술하였다.
최외선(옮긴이)
영남대학교 명예교수 한국미술치료연구소장 (사)한국미술치료학회 고문 한국교류분석학회 고문 저서-『아동 미술치료』 외 다수
최윤숙(옮긴이)
영남대학교 환경보건대학교 미술치료학과 강사 영남대학교 대학원 미술치료학 박사 한국미술치료학회 미술치료 전문가
Table of Contents
목차 역자 서문 = 3 저자 서문 = 7 1부 무엇이 비협조적인 내담자를 만드는가 1장 저항의 본질 = 21 어떤 치료사가 다른 치료사보다 더 비협조적인 내담자를 만나는 이유 = 23 변화와 저항에 대한 관점 = 25 저항의 유형과 의미 = 28 항상성과 저항의 의미 = 34 2장 비협조적인 내담자의 특징 = 39 비협조적인 내담자를 사정 = 43 내담자를 비협조적으로 만드는 사안 = 47 이상적인 내담자 = 60 3장 내담자에 대해 험담하기 = 65 때로는 무지가 도움이 된다 = 68 내담자는 적이 아니고 치료는 전쟁이 아니다 = 72 4장 행동의 관점에서 = 75 치료사와 내담자의 기대 = 77 당신이 어딜 가든지…… 거기에는 당신이 있다= 80 치료사가 내담자를 싫어할 때 = 83 2부 치료사가 비협조적일 때 5장 치료사 자신이 방해할 때 = 87 내면을 들여다보기 = 89 내담자를 주관적으로 지각하기 = 89 내담자가 비협조적인 태도를 취하도록 부추기기 = 92 위협 느끼기 = 95 변명하기 = 97 6장 바람에게 이야기하기 = 103 내담자가 우리의 단추를 누를 때 = 104 문제를 개인적으로 받아들이기 = 108 비협조적인 내담자와 그 치료사의 유사성 = 109 당신을 괴롭히는 사람과 그 이유 = 111 7장 치료사가 벌이는 게임 = 115 선호하는 게임 = 118 힘의 충돌 = 125 3부 매우 비협조적인 내담자 8장 자살을 결심한 경우 = 131 조종적인 행동의 유형 = 135 많은 사례 중의 하나 = 137 큰 위험과 최고의 도전 = 142 9장 당신이 나를 고칠 때까지 계속 올 것이다 = 145 일부 내담자의 통제 욕구 = 148 유혹적인 변화 = 150 강해지고 싶은 욕구 = 154 예방적인 조치 = 158 10장 당신은 내가 말하게 할 수 없다 = 161 불쾌한 내담자 = 163 공격적인 청소년 = 167 적대적인 내담자 쫓아 버리기 = 171 적대감을 무력화하기 = 175 적대적인 내담자를 직면시키기 = 179 11장 나는 문제가 없다: 그／그녀가 문제다 = 183 부부가 힘든 이유 = 185 싸우려 드는 부부에게 개입하기 = 190 12장 이거 전에도 말했죠? = 197 지루한 내담자와 지루해진 치료사 = 200 만성적으로 지루한 내담자 치료하기 = 205 계속 듣기만 하는 것의 어려움 = 209 13장 예, 아니오, 아마도요, 모르겠어요 = 213 변하지 않고 변하는 척하는 내담자 = 214 수동적으로 저항하는 내담자 치료하기 = 217 외로운 내담자 = 219 말하지 않는 내담자 = 225 침묵하는 내담자 치료하기 = 228 더 적게 함으로써 더 많이 하기 = 232 4부 비협조적인 사례 다루기 14장 미해결 과제 직면하기 = 237 세상을, 어쩌면 우리 자신을 구하기 = 238 역전이 감정을 활용하기 = 240 개인적으로 받아들이지 않기 = 246 너무 많이 하려고 하지 않기 = 248 지지받기 = 250 백짓장도 맞들면 낫다는 말을 기억하기 = 253 불평을 멈추기 = 256 15장 건설적으로 생각하기, 온정적으로 느끼기 = 259 흉내쟁이지빠귀처럼 되기와 다재다능해지기 = 260 실용적인 접근 = 262 경직성의 위험 = 268 마음의 체크리스트 = 269 행동의 프로파일 = 273 저항을 재구조화하기 = 278 우리의 기대를 변화시키기 = 280 16장 치료동맹 강화하기 = 283 치료동맹 = 285 이해받는다고 느끼기 = 288 가족관계 = 290 집단관계 = 293 치료관계 안에서 통찰을 촉진하기 = 295 17장 교착상태를 해결하기 위한 실용적인 전략 = 301 인지적 개입 = 302 구조를 제공하기 = 304 긍정적인 면을 강조하기 = 307 치료환경을 관리하기 = 312 역설적인 개입 = 316 보조물의 사용 = 326 다차원적인 계획을 개발하기 = 329 18장 업무상의 규칙 = 331 업무상의 규칙 요약 = 339 다른 모든 방법이 실패할 때 = 345 참고문헌 = 347 찾아보기 = 369