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| 035 | ▼a (KERIS)BIB000016032786 | |
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| 090 | ▼a 158.3 ▼b 2022 | |
| 100 | 1 | ▼a 박창규 ▼0 AUTH(211009)36195 |
| 245 | 2 0 | ▼a (마스터풀 코치가 갖추어야 할) 코칭 핵심 역량 = ▼x Coaching core competencies / ▼d 박창규, ▼e 원경림, ▼e 유성희 공저 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2022 | |
| 300 | ▼a 373 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 24 cm | |
| 500 | ▼a 부록: 1. ICF 팀 코칭 역량, 2. Updated ICF core competency model, 3. 업데이트된 ICF 핵심 역량 모델 외 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 369-373 | |
| 700 | 1 | ▼a 원경림, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 유성희, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a Park, Chang-gyu, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a Won, Kyung-rim, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a Yu, Sung-hee, ▼e 저 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 158.3 2022 | 등록번호 111857667 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
기존의 11가지 코칭 핵심 역량에서 개정된 8가지 핵심 역량에 대한 내용을 담았다. 코칭에 대한 전반적 이해를 돕는 서론 ‘코칭에 대하여’로 시작하여, 코칭 역량 1번부터 8번까지 장별로 각 역량의 개념과 실행 지침을 설명하고, 코칭에서의 적용 방법을 보여 준다. 8개의 역량은 크게 4개의 범주인 기초 세우기, 관계 공동 구축하기, 효과적으로 의사소통하기, 학습과 성장 북돋우기로 나뉘어 있다.
코칭을 잘하기 위해서는 수많은 코칭 교육에 참여하거나 코치 자격을 취득하는 것 이상의 노력이 요구된다. 코칭의 핵심 역량을 정확히 이해하고 자유롭게 사용할 수 있을 때 코칭 과정에서의 불안과 두려움에서 벗어나 특별히 애쓰지 않고도 편안하게 코칭을 할 수 있고, 자신의 코칭 수준을 체계적으로 평가할 수 있게 된다.
"코칭을 잘하려면 어떻게 해야 되나요?"의
공통적인 질문에 대한 대답 '코칭 핵심 역량'
마스터 코치 인증을 받거나 혹은 어떤 자격증을 취득하려는 목적이 아니더라도 마스터풀 코치로 성장하기 위해서는 코칭에서 가장 기본적이면서도 중요한 ‘코칭 핵심 역량’을 터득하고 체화시켜야 한다. 구조화된 코칭 핵심 역량을 체계적으로 이해할 수 있을 뿐만 아니라, 그 내용을 깊이 이해할수록 우리 내면의 정신적·영적인 면까지 닿아 있다는 것을 인식하게 된다. 이것을 진정으로 이해하게 되면 우리가 살아가는 이 혼란스러운 세상에서 내가 어떻게 중심을 잡고 살아갈 수 있는지에 대한 지혜도 함께 얻게 된다. 『코칭 핵심 역량』은 기존의 11가지 코칭 핵심 역량에서 개정된 8가지 핵심 역량에 대한 내용을 담았다. 새로운 8가지 핵심 역량을 뒷받침하는 구체적인 평가 지침이 아직 마련되지 않아 현재는 기존의 11가지 역량을 기준으로 새로운 8가지 역량을 병행해 사용하고 있다. 『코칭 핵심 역량』은 코칭에 대한 전반적 이해를 돕는 서론 ‘코칭에 대하여’로 시작하여, 코칭 역량 1번부터 8번까지 장별로 각 역량의 개념과 실행 지침을 설명하고, 코칭에서의 적용 방법을 보여 준다. 8개의 역량은 크게 4개의 범주인 기초 세우기, 관계 공동 구축하기, 효과적으로 의사소통하기, 학습과 성장 북돋우기로 나뉘어 있다. 코칭을 잘하기 위해서는 수많은 코칭 교육에 참여하거나 코치 자격을 취득하는 것 이상의 노력이 요구된다. 코칭의 핵심 역량을 정확히 이해하고 자유롭게 사용할 수 있을 때 코칭 과정에서의 불안과 두려움에서 벗어나 특별히 애쓰지 않고도 편안하게 코칭을 할 수 있고, 자신의 코칭 수준을 체계적으로 평가할 수 있게 된다.
따라서 코칭 핵심 역량을 체득하려는 노력은 코칭 리더십을 발휘하는 디딤돌이 되어 코칭에 대한 부담감에서 자유로워지도록 우리를 인도할 것이다. 이 책은 ICF 코칭 핵심 역량의 원문을 충실히 따르면서도 창의적으로 해석하고 적용한 내용을 담고 있다. 영어로 쓰인 원문의 내용을 우리 현장에 적용하는 과정에서 여러 가지 의견이 오가고 다양한 구상이 시도되었다. 마스터 코치다운 모습으로 꾸준히 성장해 나가기 위해 이 책을 다음과 같이 활용하기를 권한다.
정보제공 :
저자소개
박창규(지은이)
육군사관학교 출신으로 육군과 공군에서 방공포병사령관을 역임한 예비역 소장이다. 군 복무를 마친 뒤 코칭 분야에 입문해 한국인 최초로 국제코칭연맹(ICF) 최고 등급 코치 자격인 마스터 코치(MCC)를 취득했으며, 오랜 시간 리더십 코치로 활동하며 많은 사람들의 성장과 변화를 돕는 일을 해왔다. 현재는 한국국보문인협회 수필가로 활동하며 글을 통해 삶의 의미와 성찰을 나누는 데 더 많은 시간을 보내고 있다. 군인, 리더십 강사, 코치, 그리고 수필가로 이어진 그의 삶은 ‘목표가 있는 한 은퇴는 없다’는 메시지를 몸소 보여주는 여정이기도 하다.
원경림(지은이)
이화여자대학교에서 문학박사, 연세대학교에서 사회복지박사를 취득하였다. 현재 남서울대학교 아동복지학과 및 동 대학원 코칭학과 조교수로 재직 중이며 한국코칭학회 교육학계 위원장이다. 한국리더십센터그룹KLC에서 성공하는 사람들의 7가지 습관, 창의적 교수법, 해리슨 진단Harrison Assessment 등 리더십과 코칭 전문교수를 역임하였으며 FT 및 R&D 활동을 하였다. 국제코칭연맹 PCC, 한국코치협회 KPC로 코칭 활동을 하고 있으며 한국코칭학회 KAC 심사위원이다. 최근 진로, 회복탄력성, 코칭 핵심 역량 등 다양한 연구 및 저술 활동을 하고 있다. 공저서로 『코칭 핵심 역량』 『꿈과 끼를 펼쳐라! 밤하늘에 수많은 별처럼』 『안락사, 무엇이 문제인가?』 등이 있고, 공역서로 『코칭심리학』이 있다. 또한 「‘적극적으로 경청한다’ 역량의 특성 연구: ICF 핵심 역량을 중심으로」 「ICF 핵심 역량 중 코칭 프레즌스 역량 및 코치의 존재방식 연구」 등 다수의 논문을 발표하였다.
유성희(지은이)
삼성전자 종합기술원에서 28년간 HR 담당자로 근무하였다. 그중 8년간 사내에 코칭센터를 설립하여 운영하면서 코칭에 입문하여 다양한 조직 내 이슈를 코칭하였다. 코칭의 철학과 가치에 매료되어 좋은 코치가 되기 위해 노력해 왔으며 코칭리더십으로 박사학위를 받았다. 현재 코칭경영원의 전문 코치로서 조직에서 중추역할을 하는 중간 리더들의 리더십과 성장을 돕는 비즈니스 코치로 활동하고 있다. KPC, PCC, CSC갤럽 강점코치이며 경희대학교 국제경영 대학원에서 겸임교수로 코칭리더십을 강의하고 있다.
목차
머리말 _ 3 서론 코칭에 대하여 ● 17 1. ‘코칭에 대하여’ 이해를 위한 사전 질문 _ 18 2. 코칭의 정의 _ 18 3. 코칭 철학 _ 23 4. 코칭 패러다임 _ 28 5. 코칭 역량 _ 36 역량 1 윤리적 실천을 보여 준다 ● 51 1. ‘윤리적 실천을 보여 준다’ 역량 이해를 위한 사전 질문 _ 52 2. ‘윤리적 실천을 보여 준다’는 것은 무엇인가 _ 52 3. ‘윤리적 실천을 보여 준다’의 정의 및 핵심 요소 _ 60 4. ‘윤리적 실천을 보여 준다’의 실행 지침 _ 73 5. 전문 코치 평가 지표PCC Markers _ 81 핵심 요약 _ 82 자기 개발을 위한 성찰 및 연습S-A-C _ 83 역량 2 코칭 마인드셋을 구현한다 ● 85 1. ‘코칭 마인드셋을 구현한다’ 역량 이해를 위한 사전 질문 _ 86 2. ‘코칭 마인드셋을 구현한다’는 것은 무엇인가 _ 86 3. ‘코칭 마인드셋을 구현한다’의 정의 및 핵심 요소 _ 90 4. ‘코칭 마인드셋을 구현한다’의 실행 지침 _ 100 5. 전문 코치 평가 지표PCC Markers _ 114 핵심 요약 _ 117 자기 개발을 위한 성찰 및 연습S-A-C _ 118 역량 3 합의를 도출하고 유지한다 ● 119 1. ‘합의를 도출하고 유지한다’ 역량 이해를 위한 사전 질문 _ 120 2. ‘합의를 도출하고 유지한다’는 것은 무엇인가 _ 120 3. ‘합의를 도출하고 유지한다’의 정의 및 핵심 요소 _ 123 4. ‘합의를 도출하고 유지한다’의 실행 지침 _ 126 5. 전문 코치 평가 지표PCC Markers _ 146 핵심 요약 _ 147 자기 개발을 위한 성찰 및 연습S-A-C _ 148 역량 4 신뢰와 안전감을 조성한다 ● 149 1. ‘신뢰와 안전감을 조성한다’ 역량 이해를 위한 사전 질문 _ 150 2. ‘신뢰와 안전감을 조성한다’는 것은 무엇인가 _ 150 3. ‘신뢰와 안전감을 조성한다’의 정의 및 핵심 요소 _ 154 4. ‘신뢰와 안전감을 조성한다’의 실행 지침 _ 164 5. 전문 코치 평가 지표PCC Markers _ 180 핵심 요약 _ 182 자기 개발을 위한 성찰 및 연습S-A-C _ 183 역량 5 프레즌스를 유지한다 ● 185 1. ‘프레즌스를 유지한다’ 역량 이해를 위한 사전 질문 _ 186 2. ‘프레즌스를 유지한다’는 것은 무엇인가 _ 186 3. ‘프레즌스를 유지한다’의 정의 및 핵심 요소 _ 189 4. ‘프레즌스를 유지한다’의 실행 지침 _ 204 5. 전문 코치 평가 지표PCC Markers _ 218 핵심 요약 _ 219 자기 개발을 위한 성찰 및 연습S-A-C _ 220 역량 6 적극적으로 경청한다 ● 221 1. ‘적극적으로 경청한다’ 역량 이해를 위한 사전 질문 _ 222 2. ‘적극적으로 경청한다’는 것은 무엇인가 _ 222 3. ‘적극적으로 경청한다’의 정의 및 핵심 요소 _ 229 4. ‘적극적으로 경청한다’의 실행 지침 _ 237 5. 전문 코치 평가 지표PCC Markers _ 249 핵심 요약 _ 250 자기 개발을 위한 성찰 및 연습S-A-C _ 251 역량 7 알아차림을 불러일으킨다 ● 253 1. ‘알아차림을 불러일으킨다’ 역량 이해를 위한 사전 질문 _ 254 2. ‘알아차림을 불러일으킨다’는 것은 무엇인가 _ 254 3. ‘알아차림을 불러일으킨다’의 정의 및 핵심 요소 _ 260 4. ‘알아차림을 불러일으킨다’의 실행 지침 _ 272 5. 전문 코치 평가 지표PCC Markers _ 291 핵심 요약 _ 293 자기 개발을 위한 성찰 및 연습S-A-C _ 294 역량 8 고객의 성장을 촉진한다 ● 297 1. ‘고객의 성장을 촉진한다’ 역량 이해를 위한 사전 질문 _ 298 2. ‘고객의 성장을 촉진한다’는 것은 무엇인가 _ 298 3. ‘고객의 성장을 촉진한다’의 정의 및 핵심 요소 _ 304 4. ‘고객의 성장을 촉진한다’의 실행 지침 _ 317 5. 전문 코치 평가 지표PCC Markers _ 333 핵심 요약 _ 335 자기 개발을 위한 성찰 및 연습S-A-C _ 336 ○ 부록 1. ICF 팀 코칭 역량 _ 337 2. Updated ICF Core Competency Model _ 349 3 업데이트된 ICF 핵심 역량 모델 _ 357 4. ICF Professional Certified Coach(PCC) Markers _ 363 ○ 참고문헌 _ 369