目次
はじめに = ⅲ
第Ⅰ章 コミュニケ－ション = 1
1 身ぶり·しぐさ·表情 = 3
1.1 非言語コミュニケ－ション = 4
1.2 身ぶり·しぐさ = 6
1.3 表情·視線 = 8
1.4 接觸と空間意識 = 10
授業プラン = 12
參考文獻 = 14
2 言語 = 15
2.1 あいさつ = 16
2.2 返事·曖昧さ = 18
2.3 相づち = 20
2.4 丁寧さ = 22
2.5 謙遜表現 = 26
2.6 省略表現 = 30
2.7 外來語 = 32
2.8 標準語と方言 = 36
2.9 日本のことわざ = 40
2.10 日本語の慣用句 = 42
2.11 忌み言葉 = 44
2.12 呼稱·人稱代名詞 = 46
2.13 擬音語·擬態語 = 50
授業プラン = 54
參考文獻 = 56
3 文化 = 59
3.1 語らぬ文化 = 60
3.2 酒の文化 = 64
3.3 カラオケの文化 = 66
3.4 祭りと日本人 = 70
3.5 マンガと日本人 = 74
3.6 小說と日本語 = 78
3.7 贈答社會 = 82
3.8 情報化社會 = 84
3.9 制服とアイデンティティ = 88
授業プラン = 92
參考文獻 = 94
第Ⅱ章 日本人の生活 = 95
1 住む = 97
1.1 ライフスタイルの變化と住宅 = 98
1.2 どんな家に住むのか = 100
1.3 東京の集合住宅 = 104
1.4 住むこと, 暮らすこと = 106
授業プラン = 108
參考文獻 = 110
2 食べる = 111
2.1 食生活への關心 = 112
2.2 ライフスタイルの變化と食生活 = 114
2.3 新しい買い物のスタイル = 116
2.4 インスタント食品の意味 = 118
2.5 學校給食の功罪 = 120
2.6 ゴミをどうするか = 122
授業プラン = 124
參考文獻 = 126
3 はたらく = 127
3.1 高度成長と第1次産業の衰退 = 128
3.2 新しい勞動の動き = 132
3.3 これからの勞動の行方 = 136
授業プラン = 138
參考文獻 = 140
4 樂しむ = 141
4.1 樂しむことの意味 = 142
4.2 地方生活と樂しみ = 144
4.3 都市生活の樂しみ = 146
授業プラン = 150
參考文獻 = 152
5 夫婦として暮らす = 153
5.1 日本人の結婚觀 = 154
5.2 夫婦間の役割分擔 = 156
5.3 夫婦間のコミュニケ－ション = 160
授業プラン = 162
參考文獻 = 164
6 子どもと老人 = 165
6.1 少子化傾向と出産意識 = 166
6.2 子供への期待と敎育 = 168
6.3 核家族と高齡化 = 172
授業プラン = 176
參考文獻 = 178
第Ⅲ章 外國人と日本社會 = 179
1 日本で學ぶ外國人と日本社會 = 181
1.1 就學生と日本語學校 = 182
1.2 留學生 = 188
1.3 歸國子女 = 192
1.4 外國人子女 = 194
授業プラン = 196
參考文獻 = 198
2 日本で動く外國人と日本社會 = 199
2.1 日本企業と外國人社員 = 200
2.2 外國人勞動者 = 204
授業プラン = 208
參考文獻 = 210
3 日本で生活する外國人と日本社會 = 211
3.1 ビザ = 212
3.2 外國人登錄證 = 214
3.3 國際結婚 = 216
3.4 外國人花嫁 = 220
3.5 國籍 = 222
3.6 公務員·行政 = 224
3.7 稅金と社會保障 = 226
3.8 住宅問題 = 228
3.9 宗敎 = 230
3.10 地域社會と外國人 = 232
3.11 難民 = 234
3.12 中國殘留孤兒 = 236
3.13 在日韓國·朝鮮人 = 238
授業プラン = 242
參考文獻 = 244
第Ⅳ章 個人と社會 = 247
1 社會の中の個人 - 個人をつつむ「緣」 = 249
1.1 「いえ」と家族 = 250
1.2 日本の近代家族 = 252
1.3 現代の家族 = 254
1.4 地域社會 - 「まち」と「むら」 = 256
1.5 都市社會 = 260
1.6 さまざまな「緣」 = 262
授業プラン = 264
參考文獻 = 266
2 日本の會社 = 267
2.1 會社の成リ立ち = 268
2.2 會社の發展 = 270
2.3 家業經營の世界 = 272
2.4 巨大企業と中小·零細企業 = 274
2.5 はたらく·勤める·雇われる = 276
2.6 日本企業ではたらく = 280
授業プラン = 282
參考文獻 = 284
3 日本の政治 = 285
3.1 近代日本の政治とそ特徵 = 286
3.2 戰後政治と長期保守黨政權 = 288
3.3 「むら」の政治 = 292
3.4 選擧 = 294
3.5 許認可·補助金·行政指導 = 296
3.6 政治家の言語生活 = 300
授業プラン = 302
參考文獻 = 304
4 日本の學校 = 305
4.1 競爭と序列化 = 306
4.2 學校で得るもの·失うもの = 308
4.3 先生·生徒, 先輩·後輩 = 310
4.4 學閥のネットワ－ク = 312
4.5 大學敎育の現在と未來 = 314
授業プラン = 316
參考文獻 = 318
第Ⅴ章 社會と性差 = 319
1 日本人の性差觀 = 321
1.1 性差と文化 = 322
1.2 性差觀の變遷 = 326
1.3 性差觀の現狀 = 328
1.4 社會參加と性差 = 332
授業プラン = 336
參考文獻 = 338
2 日本文化の中の性差 = 339
2.1 女ことばと男ことば = 340
2.2 名前とその移り變わり = 344
2.3 婦人雜誌が果たしてきた役割 = 348
2.4 少女マンガの世界 = 350
2.5 女性の洋裝化 = 352
2.6 歌舞伎·寶塚 = 354
2.7 學校敎育の中での性差 = 356
授業プラン = 358
參考文獻 = 360
3 政治·經濟のしくみと性差 = 363
3.1 女工哀史 = 364
3.2 BGからOLへ = 368
3.3 パ－卜タイマ－ = 372
3.4 男女雇用機會均等法 = 376
授業プラン = 380
參考文獻 = 382
第Ⅵ章 高度成長と社會の變化 = 383
1 高度成長の特徵 = 385
1.1 アメリカナイゼ－ション = 386
1.2 消費社會 = 388
1.3 東京一極集中 = 392
1.4 農村から都市への人口の大移動 = 394
1.5 モ－タリゼ－ション = 398
1.6 公害と地球環境問題 = 402
授業プラン = 404
參考文獻 = 406
2 高度成長の「まえ」と「あと」 = 407
2.1 生まれる場所と死ぬ場所 = 408
2.2 Tシャツとジ－ンズ = 410
2.3 インスタント食品の浸透 = 412
2.4 2DKという生活樣式 = 416
2.5 子供の遊びの變化 = 420
2.6 若者の反亂 = 422
2.7 風景の變容 = 426
2.8 「會社主義」の成立 = 428
授業プラン = 430
參考文獻 = 432
3 生活感覺の變化 = 435
3.1 三種の神器 = 436
3.2 ス－パ－の浸透 = 438
3.3 テレビ文化の本質 = 440
3.4 進學率の增大と管理·選別 = 444
3.5 「戰後民主主義」意識のありよう = 446
3.6 さまざまな「强迫觀念」 = 450
授業プラン = 454
參考文獻 = 456
4 高度成長の終焉と日本經濟の今後の展望 = 457
4.1 高度成長時代の終り = 458
4.2 ニクソン·ショックと石油ショック = 462
4.3 經濟摩擦 = 466
4.4 これからの日本經濟 = 468
授業プラン = 472
參考文獻 = 474
(キ－ワ－ド) 索引 = 475
