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잡초는 없다 (90회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
윤구병
서명 / 저자사항
잡초는 없다 / 윤구병 글씀.
발행사항
서울 :   보리 ,   1998.  
형태사항
262 p. : 삽도,초상화 ; 23 cm.
기타표제
농사꾼이 된 철학 교수와 실험학교 터를 일구는 사람들 이야기
ISBN
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950 0 ▼b ₩6800

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 111121666 (12회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 111121667 (26회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 111121668 (16회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 과학도서관/보존서고4(동양서)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 121035607 (10회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 5 소장처 과학도서관/보존서고4(동양서)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 121039716 (8회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 6 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 151070675 (4회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?
No. 7 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 151070676 (3회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?
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No. 3 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 111121668 (16회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 과학도서관/보존서고4(동양서)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 121035607 (10회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 과학도서관/보존서고4(동양서)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 121039716 (8회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 151070675 (4회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?
No. 2 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 897.86 윤구병 잡 등록번호 151070676 (3회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?

컨텐츠정보

책소개

대학의 철학교수 자리를 내던지고 전라도 변산땅에서 3년 동안 직접 농사 지으면서 겪었던 일들과 떠올랐던 생각들을 정리한 자연주의 에세이. 잡초인줄 알고 뽑아버렸다가 나중에 그 풀들이 벌꽃나물과 광대나물이라는 것을 알았다든지, 새끼를 꼬면서 사람과 사람 사이의 관계를 깨닫는다든지 하는 일들을 겪으면서 저자는 새로운 깨달음을 얻어간다.


정보제공 : Aladin

저자소개

윤구병(지은이)

1972년 서울대학교 대학원 철학과를 졸업하고 〈뿌리깊은나무〉초대 편집장과 보리출판사 대표를 역임했다. 쓴 책으로 《잡초는 없다》, 《실험 학교 이야기》, 《철학을 다시 쓴다》, 《내 생애 첫 우리말》, 《꽃들은 검은 꿈을 꾼다》, 《특별 기고》, 《꿈꾸는 형이상학》 들이 있다. 〈달팽이 과학동화〉, 〈개똥이 그림책〉을 비롯해 ‘세밀화 도감’을 기획하고 펴내 어린이책의 새 지평을 열었으며, 남녘과 북녘의 학생들이 함께 보는 《보리 국어사전》을 기획하고 감수했다. 우리 아이들이 슬기롭고 지혜로운 사람으로 살아 나갈 수 있도록 《보리 속담 사전》을 기획했다. 우리나라에 사는 생물의 다양성과 자연 생태계를 이해할 수 있는 《보리 생태 사전》을 기획하였다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
머리말 : 삶의 길을 바꾸면서
1장 구구단 외우는 대신 들판으로 나가자 - 농사꾼 눈에 비친 우리 교육
 학교보다는 일터가 더 좋은 배움터다 = 11
 할머니, 콩은 언제 심어요? = 15
 낡은 기술도 쓸모가 있다 = 22
 구구단 외우는 대신 들판으로 나가자 = 26
 '자연의 아들'과 '사람의 아들' = 29
 종살이를 가르치는 독서교육 = 34
 내 책임은 없는가 = 40
 까막눈의 넋두리 = 44
2장 묵은 밭을 다시 일구며 - 실험학교 터를 일구는 사람들
 항아리와 장독대 = 51
 비닐 이야기 = 56
 피사리 = 60
 묵은 밭을 다시 일구며 = 63
 '서울 사람' 땅 = 69
 토종 찾기 = 72
 웬 삼무(三無)식품? = 74
 저 왔어요 = 79
 손님들 = 82
 시골로 이사온 서울 사람 = 86
 잡초는 없다 = 90
 우리 식구 종현이 = 92
 마음의 거울 = 90
3장 팽나무 할매, 고맙구만이라 - 기르는 문화와 만드는 문화
 참말 같은 거짓말 = 101
 엿 맛과 눈깔사탕 맛 = 104
 손님맞이 = 107
 고향 그립지 않아? = 111
 새끼를 꼬면서 = 114
 버리지 않는 삶 = 118
 쓰레기 문명과 살리는 문화 = 121
 팽나무 할매, 고맙구만이라 = 127
 한 배에서 태어난 쌍둥이 = 134
 말로만? = 137
 풀들과 화해하기 = 141
 나눔과 섬김 = 144
4장 변산 일기
 그게 내 팔자인 걸 = 151
 하나를 이루는 끈 = 154
 농민의 비극 = 155
 당신 어째 그리 순진하시오? = 157
 욕을 먹어도 = 160
 김을 매면서 = 162
 서로 돕는 불과 물 = 163
 방송국 사람들 = 168
 살아 있는 폭탄? = 168
 싫은 소리 = 171
 해내기 농부의 마음가짐 = 172
 이런 하루 = 172
 참된 시인이란 = 174
 마당가에 오줌을 누다가 = 176
 벌레 세 말을 먹어야 = 177
 호화판 취미 생활? = 178
 새끼 꼬기 = 180
 함께 잘 사는 장사길 = 181
 어느 겨울날 = 182
 새해 첫날 = 183
 말로 전할 수 없는 것 = 185
 미혼모 = 186
 재미없는 일기장 = 189
 나만 비를 기다리는 게 아니야 = 191
 밥 잘 먹고 똥 잘 싸게 해주십시오 = 192
 땅콩밭을 매며 = 198
 교육에는 관심이 없다고? = 200
 아이들은 뗏목을 띄우고 = 203
 그래도 일은 산더미처럼 = 206
 벼멸구를 털다가 = 207
 자연스러운 침묵 속에 = 209
 어화둥둥 사랑일세 = 210
 공동체와 개인 = 217
5장 우리 마을 이야기
 생명을 살리는 농업 = 233
 변산공동체학교 밑그림 = 244
 그 밖에 궁금한 이야기들 = 250


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