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| 090 | ▼a 370.1 ▼b 1997c | |
| 100 | 1 | ▼a 이돈희 , ▼e [저] |
| 245 | 1 0 | ▼a 교육사상사: ▼b 동양편 / ▼d 이돈희 [저]. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사 , ▼c 1997. | |
| 300 | ▼a 202 p. ; ▼c 23 cm. | |
| 500 | ▼a 색인수록 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 370.1 1997c | 등록번호 111155228 (17회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
이돈희(지은이)
1937년 경남 양산에서 출생하였다. 서울대학교 사범대학 교육학과를 졸업하고, 미국 웨인주립대학에서 석사(철학) 및 박사(교육철학) 학위를 받았다. 서울대학교 교수, 서울대학교 사범대학 학장, 한국교육개발원장, 교육부 장관을 역임하였고, 서울대학교 명예교수, 학술원 회원 등을 지냈다. 현재는 민족사관고등학교 교장으로 재임하고 있다. 주요 저서로는 <교육과학의 논리>, <교육철학개론>, <도덕교육원론>, <교육정의론>, <존 듀이 교육론>, <교육적 경험의 이해>, <교육사상사>, <세기적 전환의 교육학적 성찰> 등이 있다.
목차
목차 제1장 공자의 교육사상 = 9 춘추시대의 생활상 = 11 제자백가와 유가 = 20 공자의 군자교육론 = 28 정명사상과 일이관지 = 37 예와 악과 시의 교육 = 46 제2장 맹자의 교육사상 = 53 유가와 묵가와 도가 = 55 귀족주의적 왕도정치 = 63 성선설적 교육관 = 68 맹자와 순자 = 81 제3장 주자의 교육사상 = 89 신유학의 형성 = 91 이학적 교육관 = 101 대학의 이해 = 113 주자학과 양명학 = 119 제4장 이황과 이이의 교육사상 = 125 성리학의 수용과 전개 = 127 이황과 기대승의 사단칠정논변 = 136 경과 성의 교학론 = 146 교육적 인간상으로서의 선비 = 154 제5장 정약용과 최한기의 교육사상 = 161 실학사상의 전개 = 163 탈성리학적 실용주의 = 168 정약용의 인본적 평등사상 = 174 최한기의 기학과 경혐 = 180 찾아보기 = 197