상세정보

현대사회는 스트레스에 의한 심인성(신경성) 질환이 많아졌다. 신체적 건강보다 정신적인 복지가 더 절실하여 약국이나 병원보다 상담센터나 정신치료기관의 중요성이 더 시급함을 알게 되었다. 이러한 현실을 하루빨리 해결할 수 있는 방안을 모색하고자 이 책을 필자는 집필하였다. 총 3부와 부록(상담관련도구)으로 구성되어 있으며, 상담의 구체적인 방법을 알아보기 위하여 1부는 여러 상담이론을 분석적으로 다루었고, 2부는 실제적인 언어와 비언어적 대화기법, 심리검사와 상담윤리를 다루었고, 3부에서는 영역별 상담(목회상담, 성격상담, 가족상담)을 다루었고, 4부는 상담관련 자료로서 인간분류와 MBTI 활용법, 상담자의 역할과 자질을 다루었으며, 부록으로 상담관련 도구(양식)인 각종 설문지와 실습자료를 제시하였다.

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목차
제Ⅰ부 상담의 제이론
 제1장 상담의 이론적 기초 = 25
  1. Guidance Counseling의 정의 = 25
  2. Guidance Counseling의 원리 = 26
  3. Guidance Counseling의 전제조건 = 27
  4. Guidance Counseling의 철학적 근거 = 28
  5. Guidance Counseling의 학문적 배경 = 30
  6. Counseling 장면에서의 인간유형 = 31
  7. 상담장면에서 인간이 경험할 수 있는 정서들 = 32
  8. Guidance Counseling의 진행원리 = 37
   1) 상담자 소개 = 37
   2) 상담내용의 개시 = 38
   3) 상담내용의 전개 = 38
   4) 상담적 지도 = 39
   5) 기타 규칙들 = 40
   6) 상담의 종결 = 41
  참고 문헌 = 42
 제2장 정신분석 상담론 = 47
  1. 개관 = 47
  2. 인간관 = 47
  3. 의식수준 = 48
   1) 의식 = 48
   2) 전의식 = 49
   3) 무의식 = 49
  4. 성격론 = 51
   1) 성격구조론 = 51
   2) 성격형성 단계 = 52
   3) 방어기제 = 54
  5. 상담 면접이론 = 56
   1) 해석의 소재와 초점 = 57
   2) 상담에서 사용되어지는 주요 기술 = 58
   3) 면접이론상의 특징 = 60
  6. 정신분석 상담론의 평가 = 61
   1) 장점 = 61
   2) 단점 = 62
   3) 과제 = 62
  참고 문헌 = 63
 제3장 인간중심 상담론 = 65
  1. 개관 = 65
  2. 인간관 = 65
  3. 성격론 = 66
   1) 현상학과 현상적 장 = 66
   2) 유기체 = 66
   3) 자기 = 66
   4) 자아개념 = 67
   5) 실현 경향성 = 67
   6) 자아실현 경향성 = 68
   7) 자아일치 = 68
   8) 방어와 방어성 = 68
   9) 적응과 부적응 = 69
   10) 경험에의 개방성 = 69
   11) 성숙과 성숙성 = 70
   12) 만족한 역할수행자 = 70
  4. 인간중심 상담 = 71
   1) 상담치료 전의 조건 = 71
   2) 상담과정 = 71
   3) 주요 상담기법 = 74
  5. 인간중심 상담론의 평가 = 75
   1) 장점 = 75
   2) 단점 = 76
  참고 문헌 = 76
 제4장 행동주의 상담론 = 77
  1. 개관 = 77
  2. 역사적 배경 = 77
  3. 행동주의 상담의 기본가정 = 78
  4. 행동주의 요법의 개관 = 79
   1) 조건반사 이론 (고전적 조건화) = 79
   2) 시행착오 이론 (조작적 조건화) = 80
   3) 신행동주의와 학습이론 = 81
  5. 행동주의의 인간관과 성격론 = 81
   1) 인간관 = 81
   2) 성격론 = 82
  6. 상담과정 = 82
   1) 상담 목적 = 82
   2) 상담자의 기능과 역할 = 83
   3) 상담에서의 내담자의 경험 = 83
   4) 상담자와 내담자의 관계 = 84
  7. 행동요법 = 84
   1) Classical Conditioning에 의한 행동요법 = 84
   2) Operant Conditioning에 의한 행동요법 = 86
  8. 행동주의 상담론의 평가 = 89
   1) 장점 = 89
   2) 단점 = 90
  참고 문헌 = 91
 제5장 논리용법 상담론 = 93
  1. 개관 = 93
  2. 상담원리 = 93
  3. 비논리적 전제의 원인 = 94
  4. 인간관 = 94
   1) 인간 본성의 관점 = 94
   2) 인간 정서의 관점 = 95
  5. 성격론 = 96
   1) 성격의 생득적 경향 = 96
   2) A-B-C-D-E 이론 = 98
  6. 상담과정 = 99
   1) 상담의 목표 = 99
   2) 상담자의 기능과 역할 = 102
   3) 상담에 있어서의 내담자의 경험 = 103
   4) 상담자와 내담자의 관계 = 104
  7. 상담기법 = 105
   1) 인지적 기법 = 105
   2) 정서적 기법 = 106
   3) 행동적 기법 = 107
   4) REBT에서 삼가야 할 기법 = 108
  8. 논리요법 상담론의 평가 = 108
   1) 장점 = 108
   2) 단점 = 109
  9. 논리요법 상담론의 특징 = 109
   1) 정신분석학과의 비교 = 109
   2) 자기 이론과의 비교 = 110
   3) 실존주의 상담과의 비교 = 110
   4) 행동요법과의 비교 = 110
  참고 문헌 = 111
 제6장 행태요법 상담론 = 113
  1. 개관 = 113
  2. Perls의 생애 = 113
  3. 주요 개념 = 114
   1) 인간관 = 114
   2) 성격이론 = 114
   3) '여기 그리고 지금'의 사람 = 116
   4) 부적응 행동 = 117
   5) 정신분석과 Gestalt의 차이 = 118
  4. Gestalt 심리학 = 119
   1) Perls와 Gestalt이론의 특징 = 119
  5. Gestalt상담의 이론 = 119
   1) Gestalt상담 = 119
   2) Gestalt가 목표로 하는 인간의 특징 = 120
  6. 상담의 과정과 기술 = 120
   1) 상담의 목적과 목표 = 120
   2) 상담의 과정 = 121
  7. 형태요법상담에서의 주요 기법들 = 121
   1) 자기표현에 대해 책임지기 = 121
   2) 뜨거운 자리 = 122
   3) 지금, 어떻게 = 122
   4) 차례로 돌아가기 = 122
   5) 신체언어 = 123
   6) 빈 의자 기법 = 123
   7) 고마움과 원망 표현하기 = 123
   8) 질문형을 진술형으로 바꿔 말하기 = 124
   9) 예감 만들기 = 124
   10) 역할 전환 = 124
   11) 미완성의 과제 완성하기 = 124
  참고 문헌 = 125
 제7장 교류분석 상담론 = 127
  1. 개관 = 127
   1) 철학적 입장 = 127
  2. 기본 개념 = 128
   1) 인간관 = 128
   2) 인간행동의 동기 = 129
   3) 구조분석 = 136
   4) 교류분석 = 144
   5) 게임 = 146
  3. 상담의 과정과 기술 = 152
   1) 상담의 목적과 목표 = 152
   2) 상담의 과정 = 153
   3) 상담의 기술 = 157
  4. 교류분석 상담론의 평가 = 159
   1) T·A가 목표로 하는 인성 = 159
   2) 장점 = 159
   3) 단점 = 159
  참고 문헌 = 160
 제8장 현실요법 상담론 = 161
  1. 개관 = 161
  2. 주요 개념 = 163
   1) 인간관 = 163
   2) 통제이론 = 164
   3) 성격이론 = 168
  3. 상담이론 = 172
   1) 대담자와 개인적인 유대관계 맺기 = 173
   2) 대담자의 감정보다는 현재 행동에, 과거보다는 현재에 초점 두기 = 173
   3) 대담자로 하여금 자신의 행동을 평가하고 판단하도록 돕기 = 174
   4) 책임 있게 행동하는 계획을 세우기 = 174
   5) 대담자와 책임 있는 행동단계를 결성하고 서약하도록 돕기 = 175
   6) 대담자가 계획을 수행 또는 완수하지 못한 경우 변명을 허용 않기 = 175
   7) 처벌을 사용하지 않기 = 176
   8) 절대 포기하지 않기 = 176
  4. 상담과정 = 177
  5. 나와 너 욕구강도 Profile = 177
  6. 현실요법 상담론에 대한 평가 = 181
   1) 장점 = 181
   2) 단점 = 182
  참고 문헌 = 184
 제9장 의미요법 상담론 = 185
  1. 개관 = 185
  2. 용어의 정의 = 185
   1) 어원상 = 185
   2) 실제상 = 186
  3. 철학적 배경 = 186
   1) Dostoyevski = 186
   2) Kierkegaard = 187
   3) Nietzschc = 187
   4) Heideggar = 187
   5) Sartre = 187
   6) Buber = 188
   7) 유럽의 실존적 정신의학자들 = 188
   8) 미국의 실존주의 상담 = 189
   9) Yalom의 실존주의 상담에서 말하는 각 철학자들이 말하는 주제 = 189
  4. 인간관 = 189
   1) 자기 인식의 능력 = 190
   2) 자유와 책임 = 190
   3) 정체감과 대인관계의 추구 = 191
   4) 의미의 추구 = 192
   5) 삶의 조건인 불안 = 193
   6) 죽음과 비존재에 대한 인식 = 193
  5. 부적응의 원리 = 194
   1) 불안신경증 = 194
   2) 강박불안증 = 194
  6. 상담의 목표 = 195
  7. 상담기법 = 195
   1) 역설적 지향 = 195
   2) 반성제거 = 195
  8. 상담관계 = 195
   1) 상황 대응방법 = 195
   2) 증상의 인식 = 196
   3) 원인의 탐색 = 196
   4) 원인과 증상의 관계성 발견 = 196
   5) 반성제거 혹은 역설 지향의 취급법 = 196
   6) 추수지도 = 196
  9. 의미요법의 효과성에 대한 검토 = 196
   1) 실존적 공허의 내용 = 197
   2) 실존적 신경증의 내용 = 197
  10. 상담자의 역할과 활동 = 197
  11. 의미요법 상담론의 평가 = 198
   1) 장점 = 198
   2) 단점 = 199
  참고 문헌 = 200
 제10장 동양적 상담론 = 201
  1. 개관 = 201
  2. 불교적 상담 = 201
   1) 불교에서의 인간 =201
   2) 심리적 문제 = 203
   3) 심리적 문제의 극복 = 204
   4) 깨달음에 이르는 열 가지 단계-십우도 = 205
  3. 도교적 상담 = 210
   1) 노자와 장자의 사상 = 211
   2) 노자 사상이 상담에 주는 시사점 = 212
  참고 문헌 = 214
 제11장 본성실현 상담론 = 215
  1. 개관 = 215
  2. 인간의 본성 = 215
   1) 불교에서 보는 인간의 본성 = 215
   2) 도교에서 보는 인간의 본성 = 217
   3) 기독교에서 보는 인간의 본성 = 219
   4) 인간의 본성 = 221
  3. 본성의 장애 = 223
   1) 양극적 사고와 선악 판단 = 223
   2) 허구적 자아개념 = 225
   3) 불신과 소외 = 227
   4) 욕심과 집착 = 228
   5) 주저와 조급 = 230
  4. 본성의 실현 = 232
   1) 인지와 확신 = 233
   2) 허용적 태도 = 235
   3) 직관적 반응 = 237
   4) 조화적 행동 = 239
  5. 요약 = 242
  참고 문헌 = 244
제Ⅱ부 상담의 실제
 제1장 언어적 대화기법 = 247
  1. 서론 = 249
  2. 이론적 배경 = 250
   1) 촉진적 의사소통의 개념 = 250
   2) 촉진적 의사소통과 인성과의 관계 = 255
  3. 의사소통의 다섯 수준 = 259
  4. 촉진적 의사소통 척도 하위변인 = 260
  참고 문헌 = 274
 제2장 비언어적 대화기법 = 275
  1. 시간을 통한 비언어적 의사소통 = 275
  2. 신체 각 부위를 통한 비언어적 의사소통 = 275
  3. 음성을 통한 비언어적 의사소통 = 276
  4. 환경을 통한 비언어적 의사소통 = 277
  5. 손바닥에 의한 표현 = 277
   1) 개방과 정직 = 277
   2) 악수 = 278
  6. 손과 팔에 의한 표현 = 280
   1) 손동작 = 280
   2) 엄지손가락 과시 = 281
  7. 손동작으로 전하는 표현들 = 281
   1) 속임수, 의심, 거짓말 = 281
   2) 말이 듣기 싫다 = 281
   3) 뺨과 턱을 만지는 표현 = 282
   4) 강력한 항의표시 = 282
   5) 안주머니에 손넣기 = 283
   6) 코푸는 동작 = 283
   7) 졸리거나 피곤함의 표현 = 283
   8) 수와 셈하기 = 284
  8. 팔짱끼기 = 284
  9. 다리꼬기, 발목걸기 = 285
  10. 앉은 자세의 행동과 머리 움직임 = 286
  11. 눈신호 = 287
  12. 담배, 안경 = 288
   1) 담배를 이용한 행동 = 288
   2) 안경을 이용한 행동 = 289
  13. 문화에 따른 비언어적 의사소통 비교 = 289
  14. 효과적인 의사소통의 저해 요인 = 291
  참고 문헌 = 292
 제3장 상담활동과 심리검사 = 293
  1. 개인차, 심리측정 및 심리검사 = 293
   1) 개인차 심리학 = 293
   2) 개인차와 측정 = 294
   3) 심리측정의 방법= 294
   4) 심리측정과 심리검사 = 295
  2. 심리검사의 요건 = 296
   1) 개인차의 예민한 변별 = 296
   2) 표준화된 검사 = 296
   3) 신뢰도가 높은 검사 = 297
   4) 타당도가 높은 검사 = 297
  3. 심리검사의 종류 = 298
   1) 지능검사 = 298
   2) 성취검사 = 298
   3) 적성검사 = 299
   4) 흥미검사 = 299
   5) 성격검사 = 299
   6) 심리진단검사 = 300
  4. 성격검사 = 301
   1) 객관적 성격검사 = 301
   2) 투사적 성격검사 = 304
  참고 문헌 = 307
 제4장 상담에서의 윤리문제 = 309
  1. 개관 = 309
  2. 상담자의 책임과 자질 = 310
   1) 상담자의 책임성 = 310
   2) 상담자의 자질 = 311
  3. 상담자의 가치와 삶의 철학 = 312
   1) 상담에서 '가치의 역할 '에 관한 질문들 = 313
   2) 논쟁적인 문제들 = 314
  4. 상담자와 내담자의 관계 = 315
   1) 비밀보장 = 315
   2) 신체적 접촉 = 319
  5. 상담 윤리강령 = 321
   1) 상담 윤리강령의 기능 = 321
   2) 상담 윤리강령 활용의 한계 = 321
  6. 자살 위험이 있는 내담자를 다루는 방법 = 322
   1) 상담자가 선택해야 할 적절한 행동과정 = 322
   2) 자살을 방지하는 중요한 방법 = 323
   3) 자살 위험성이 있는 내담자를 다루는 배려의 기준 = 323
  참고 문헌 = 328
 제5장 상담 사례연구 = 329
  1. 상담 사례연구의 의의 = 329
  2. 상담 사례 기록의 필요성 = 329
  3. 상담 사례의 기록방법 = 330
   1) 내담자의 인적 사항에 관한 기록 = 330
   2) 접수 면접기록 = 331
   3) 상담면접 과정에 대한 기록 = 332
   4) 종결시의 기록 = 332
   5) 상담 사례 전체과정의 요약기록, 발표용 사례기록 = 333
제Ⅲ부 영역별 상담 
 제1장 목회 상담 = 347
  1. 목회상담학의 개념 = 348
  2. 목회상담학의 배경 = 349
   1) 역사적 배경 = 349
   2) 목회상담 교육방법의 변화과정 = 350
   3) 목회상담학 이론의 변화과정 = 351
  3. 목회상담학의 여러 유파 = 352
   1) J. Adams의 권면적 상담 = 354
   2) H. Clinebell의 목회치료적 상담 = 357
   3) L. Crabb의 기독교 상담 = 363
  4. 세 이론의 비교 = 368
   1) Adams의 권면적 상담 = 368
   2) Clinebell의 목회치료적 상담 = 369
   3) Crabb의 기독교 상담 = 370
  참고 문헌 = 373
 제2장 성격 상담 = 375
  1. 서론 = 375
  2. 성격에 대한 이해 = 375
   1) 성격의 결정 요인 = 376
   2) 성격이론의 분류 = 377
  3. 속담을 통해 본 한국인의 성격 = 383
  4. 성격 상담에 대한 이해 = 387
   1) 이상행동의 준거 = 387
   2) 이상행동의 분류체계와 유형 = 388
   3) 성격장애의 군집 = 388
   4) 상담의 목표 = 389
   5) 변증법적 행동상담 = 389
   6) 인지행동 상담 = 389
  참고 문헌 = 392
 제3장 가족 상담 = 393
  1. 가족상담의 개념 = 393
   1) 가족 및 가족관계 이해 = 393
   2) 가족상담의 개념 = 395
  2. 가족상담의 발달 = 396
제Ⅳ부 상담 관련 자료
 제1장 상담을 위한 인간분류 = 417
  1. 서론 = 417
  2. 혈액형의 분류 = 418
   1) A형의 기본 심리경향 = 418
   2) O형의 기본 심리경향 = 419
   3) B형의 기본 심리경향 = 421
   4) AB형의 기본 심리경향 = 422
  3. 사상의학 분류 = 424
   1) 사상의학의 정의 = 424
   2) 상상체질의 구별하는 방법 = 424
   3) 체질의 종류 = 426
   4) 체질의 식품분류 = 431
  4. 성격유형별 학습 = 435
   1) 실험과 실패를 통해 배우는 외향적 성격 = 435
   2) 혼자 생각하면서 깨다든 내향적인 성격 = 436
   3) 복습에 의한 학습이 효과적인 감각적 성격 = 437
   4) 예습에 의한 학습이 효과적인 직관적 성격 = 437
   5) 간섭하면 더욱 저항하는 논리적 성격 = 438
   6) 계속적인 칭찬이 효과적인 감정적 성격 = 438
   7) 아이의 계획대로 맡겨 두는 게 효과적인 판단적 성격 = 438
   8) 자유로운 분위기에서 학습효과가 높아지는 인식적 성격 = 439
  5. 체약비율에 의한 분류 = 441
   1) 다혈질 = 441 
   2) 담즙질 = 443
   3) 우울질 = 445
   4) 점액질 = 447
  6. 성격유형에 따른 진로지도 = 449
 제2장 상담을 위한 MBTI의 활용 = 453
  1.MBTI를 적용한 상담의 목표 및 과정 = 453
   1) 상담 목표 = 453
   2) 상담 과정 = 454
  2. 상담자의 역할과 태도 = 457
   1) 상담자의 역할 = 457
   2) MBTI 결과 해석시 요구되는 상담자의 태도 = 458
  3. 16개의 성격유형 = 459
   1) ISTJ (세상의 소금형, 내향적 감각형) = 459
   2) ISFJ (확실한 참모, 정리정돈의 왕, 깔끄미, 내향적 감각형) / 460
   3) INFJ (예언가형, 내향적 직관형) = 460
   4) INTJ (과학자형, 유리같은 형, 백합형) = 461
   5) ISTP (백과사전형, 내향적 사고형) = 462
   6) ISFP (마음이 따뜻한 사람, 성인군자형, 내향적 감각형) = 462 
   7) INFP (잔다르크형, 내향적 감정형) = 463
   8) INTP (아이디어의 건축가, 아이디어 뱅크형, 내향적 사고형) = 464
   9) ESTP (수완좋은 활동가형, 정보통, 해결사, 수완가) = 465
   10) ESFP (사교적인 유형, 분위기 메이커) = 465
   11) ENFP (스파크형, 불을 지피는 역할, N세대 유형) = 466
   12) ENTP (발명가형, 에너지 덩어리) = 467
   13) ESTJ (사업가형) = 468
   14) ESFJ (친선도모형, 현대판 현모양처형) = 469
   15) ENFJ (언변능숙형, 타고난 교사) = 470
   16) ENTJ (지도자형, 사령관 유형) = 470
   17) MBIT의 활용방법 = 471 
 제3장 상담자의 역할과 자질 = 473
  1. 상담자의 역할 = 473
   1) 상담자의 역할 = 473
   2) 상담자의 책임 = 476
  2. 상담자의자질 = 478
   1) 인간적 자질 = 478
   2) 전문적 자질 = 481 
  참고문헌 = 483
부록 상담관련 도구(양식)
 이고그램 = 487
 자아상태 분석표 = 498
 개성유형진단 설문지 = 491
 개성유형진단 채점표 = 495
 나의 신념검사 = 499
 자기계발 진단 설문지 = 504
 자기계발 진단 채점표 = 506
 자기계발 진단 채점 요령 = 508
 자기계발 종합평가표 = 509