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상담연습 교본 제2판

상담연습 교본 제2판 (46회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이장호 금명자
서명 / 저자사항
상담연습 교본 / 저자: 이장호 , 금명자.
판사항
제2판.
발행사항
파주 :   法文社 ,   2006.  
형태사항
x, 283 p. : 삽도 ; 25 cm.
ISBN
8918210485
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 158.3 2006d2 등록번호 111468214 (23회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 158.3 2006d2 등록번호 111468215 (23회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

이장호(지은이)

서울대학교 문리과대학 심리학과 동 대학원 졸업 후 미국 텍사스대학교 교육심리학과 대학원에서 상담심리 전공으로 박사학위를 받았다. 1968년부터 서울대학교에서 재직하면서 한국심리학회장, 한국카운슬러협회장 등 상담 및 심리치료 분야에서 왕성한 활동을 하였으며, 2001년 퇴임 후에도 서울대학교 심리학과 명예교수, 서울사이버대학교 상담심리학과 명예교수로 활동하였다. 심리상담 분야 외에서도 남북의 평화, 이웃과 인류의 평화를 위해 한겨레 평화공동체를 운영하였고, 마음과 신체의 조화를 추구하는 통합상담연구회, 자아초월심리학회 등에서도 활발하게 활동하였다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
제1장 상담 연습을 하기 전에
 1. 무엇이 문제인가? = 1
 2. 상담은 단계적으로 진행한다 = 3
 3. 상담은 촉진적 관계의 형성에서부터 = 7
 4. 상담 기술의 연마에도 순서가 있다 = 9
 5. 몇 가지 주의할 점 = 12
제2장 상담 연습자의 자기 점검
 1. 우리는 이런 어려움에 처해 있다 = 13
  〈연습 1〉 자기점검(1) = 17
  〈연습 2〉 자기점검(2) = 21
제3장 상담 연습 (1)ㆍ촉진적 관계의 형성
 1. 공감적 이해 = 31
  〈연습 3〉 일상적 정서의 이해 = 35
  〈연습 4〉 감정과 정서의 지각 = 40
  공감적 이해의 5수준 = 48
  〈연습 5〉 공감적 이해 수준의 변별 = 49
  〈연습 6〉 공감적 이해의 기본 수준 = 54
  〈연습 7〉 성장동기의 이해 = 59
  〈연습 8〉 높은 수준의 공감적 이해 = 62
 2. 수용적 존중 = 64
  수용적 존중의 5수준 = 66
  〈연습 9〉 수용적 존중 수준의 변별 = 67
  〈연습 10〉 높은 수준의 수용적 존중 = 71
 3. 일관적 성실성 = 74
  일관적 성실성의 5수준 = 75
  〈연습 11〉 일관적 성실성 수준의 변별 = 76
  〈연습 12〉 높은 수준의 일관적 성실성 = 80
 4. 전문적 구체성 = 84
  전문적 구체성의 5수준 = 86
  〈연습 13〉 전문적 구체성 수준의 변별 = 86
  〈연습 14〉 높은 수준의 전문적 구체성 = 90
  연습문제 답안 및 예시 = 95
제4장 상담 연습 (2): 문제의 이해와 새로운 조망의 촉진
 1. 요약 반응 = 118
  〈연습 15〉 요약 반응의 연습 = 119
 2. 정보제공 반응 = 126
  〈연습 16〉 정보제공 반응의 연습 = 127
 3. 직면 반응 = 132
  직면 반응의 5수준 = 136
  〈연습 17〉 직면 반응의 변별 = 137
  〈연습 18〉 높은 수준의 직면 반응 = 142
 4. 자기 공개 반응 = 145
  자기 공개 반응의 5수준 = 147
  〈연습 19〉 자기 공개 반응의 변별 = 149
  〈연습 20〉 높은 수준의 자기 공개 반응 = 154
 5. 즉시성 반응 = 157
  즉시적 반응의 5수준 = 161
  〈연습 21〉 즉시적 반응의 변별 = 162
  〈연습 22〉 높은 수준의 즉시적 반응 = 167
 6. 질문 반응 = 170
  〈연습 23〉 바람직한 질문 반응의 변별 = 178
  〈연습 24〉 질문 반응 연습 = 190
 7. 통합적 연습 = 193
  〈연습 25〉 통합적 면접 연습 (1) = 193
  〈연습 26〉 통합적 면접 연습 (2) = 197
  연습문제 답안 및 예시 = 208
제5장 상담 연습 (3): 상담 목표의 설정
 〈연습 27〉 상담 목표의 구체화 = 221
 〈연습 28〉 준거에 따른 목표의 검토 = 226
제6장 상담 연습 (4): 상담 실행 방법의 모색
 〈연습 29〉 실행 방법의 다양성 검토 = 237
제7장 상담 연습 (5): 당황스러운 상황의 처리
 〈연습 30〉 당황스러운 상황에서의 반응 = 242
제8장 상담 실습자에게 보내는 몇가지 조언
 1. 상담자 자신의 정신건강 = 265
 2. 상담 이론 및 기법의 활용 = 268
 3. 상담 실습자의 전문적 성장 = 272
상담 실습자를 위한 참고문헌 = 279
맺음말 = 281
찾아보기 = 282


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