이 책을 읽는 독자를 위하여
1. 저서 소개와 관련 자료
『현대사조 12장』 문학사상사 1981 = 11
『수용미학』 문학과지성사 1985 = 13
『루카치의 변증-유물론적 문학이론』 한마당 1987 = 24
『비판미학』 문학과지성사 1990 = 33
『독자반응비평』 고려원 1993 = 60
『한국의 독일문학 수용 100년』(1／2권) 한신대학교 출판부 2001 = 63
『문학텍스트의 전통과 해체 그리고 변신』 문매미 2003 = 82
Bonghi Cha, Siegfried J. Schmidt (Hg.): Interkulturalit a ·· t: Theorie und Praxis Deutschland und Korea, LIT Verlag M u ·· nster 2004 = 95
(Festschrift f u ·· r Bonghi Cha zu ihrem 60. Geburtstag) Deutsche Literaure in Korea: Ein Beispiel f u ·· r angewandte Interkulturalit a ·· t, Seoul: Munmemi Verlag 2000 = 99
2. 역서 소개와 관련 자료
『현대사회와 예술』 문학과지성사 1980 = 105
『점, 선, 면』 열화당 1983／2004 = 111
『구성주의 문예학』 민음사 1995 = 117
『미학과 경제』 한신대학교 출판부 2004 = 127
『렌쯔』 ① 문장사 1979 = 132
『렌쯔』 ② 문매미 2002 = 139
『중단된 학교시절』 배영사 1979 = 148
『이혼하기 위하여 결혼한 여자』 문장사 1980 = 151
『예고된 죽음의 기록』 샘터사 1984 = 155
『갈릴래아 사람의 그림자』 한국신학연구소 1988 = 157
『자칫하면 빨갱이』 한실 1989 = 166
『파멸록』 문매미 2005 = 176
3. (회고록) 인문학에로의 기나긴 여정
1. 문학강의 이야기: '인문학의 사양길'과 문학강의 = 193
2. 대학원 교육 이야기: 학문적 인식과 평가는 어떻게 이루어져야 하는가? = 274
3. 인문학 저술 이야기: 한국 학계의 학문적 담론 형성을 위하여 = 300
4. 학술단체 활동 이야기: 학술공동연구는 어떻게 이루어지고 있는가? = 347
5. 대학교수사회 이야기: ① 전남대 이야기, ② 한신대 이야기 = 450
6. 학자／교수의 사회참여 이야기: 현실 비판과 심미적 인식의 힘 = 520
이 책을 읽는 독자를 위하여
축하의 글
本來空 - 철들 나이가 된 친구에게 / 장일조[한신대 명예교수] = 11
언어의 꿈 또는 지워진 너의 얼굴을 떠올리며 / 고원[서울대 독문과 교수] = 12
차봉희 교수와 나 / 김성곤[서울대 영문과 교수] = 13
세월도 멈추지 못하는 학문적 열정 / 김성재[조선대, 신문방송학과 교수] = 16
매력을 잃어 가는 인문학 분야에 활성화를! / 이어령[이화여대 명예교수] = 18
차봉희 교수의 『문학텍스트의 전통과 해체 그리고 변신』의 출판에 즈음하여 / 고영근[서울대 명예교수] = 20
나의 추억 속의 슈퍼문화인 차봉희 교수 / 한우근[성신여대 명예교수] = 22
광주 시절의 차봉희 교수와 나 / 심영희[한양대 사회학과 교수] = 29
그대, 아름답고 매력적인 여인 / 최석희[대구가톨릭대학교 독문과 교수] = 35
질문은 오히려 내게 자극이 되어 / 한재영[한신대 국문과 교수] = 39
그 열정 누가 따르리 / 안영 소설가 = 41
미애의 여행 / 공병혜[조선대 교수] = 44
『미애(美愛)의 여행』과 미의 개념 / 피종호[한양대 독문과 교수] = 46
차봉희 선생님과의 만남 / 곽정연 박사[서울여대 독문과 강사] = 50
담배 연기와 같은 것이 또 있지! - 어느 대학원 수업 / 최무영[한신대 독문과 제자, 84학번] = 53
1. 독문학에 관한 소고(小考)
「1970년대 독일문학의 경향」 1978 = 57
「독일 현대소설에서 '인용'과 '몽타주' 테크닉」 1979 = 74
「독일 여성문학의 전통」 1990 = 84
「여류작가 Brigitte Schwaiger와의 인터뷰」 1990 = 112
「바그너의 음악과 문학 그리고 수용자의 심미적 이해」 2003 = 136
「시민사회의 예술가 괴테 - 영향사적 입장에서 본 괴테의 상: 독문학의 독재적 군주」 1982 = 154
괴테의 獻詩: 프리데리케에게 「나는 떠나고 그대는 서서 땅을 보고」 1978 = 160
「하이네의 로레라이」 1983 = 164
하이네의 獻詩: 무쉬에게 「열정의 꽃에 바친 종말의 사랑」 1978 = 174
하이네의 獻詩: 마틸데에게 「쉰 번째의 구두를 사던 날」 1978 = 178
릴케의 獻詩: 카스너에게 「지복한 영혼의 뚜엣」 1978 = 183
2. 문화 및 시사 칼럼
커뮤니케이션의 진상 1987 = 191
갈릴레이의 적들 1983 = 193
어머니의 시대감각 1983 = 194
'네, 아니요" 대답 1979 = 195
여과장과 술 1983 = 196
"중년여성의 문제"에 관한 소고 1979 = 197
한폭의 그림 속 추억 1978 = 199
독일대학의 축제 1978 = 200
나의 대학시절: 천재들의 틈바구니에서 1978 = 203
의식 있는 학생, 학문하는 학생 - 바람직한 연구풍토 조성을 위한 제언 1980 = 206
70년대 독일 미술전람회의 노스탤지어 현상 1979 = 211
3. 독일 문예학자와의 대화
H. R. Jauβ 교수와의 인터뷰 : 서양문학을 받아들이는 한국 수용미학 1981 = 223
W. Iser 교수와의 인터뷰 : 작품과 독자는 계약관계인가? 1981 = 234
R. Kloepfer 교수와의 인터뷰 : 기호학의 생성과 그 메타-성찰 1981 = 246
S.J. Schmidt 교수와의 인터뷰 : 경험사실구성적 문예학이란 무엇인가? 1985 = 263
S.J. Schmidt 교수와의 인터뷰 : 구성주의적 문예학이란 무엇인가? 1995 = 282
(1) 철저한 구성주의란 무엇인가
(2) 학제적 방식으로 작동하는 사회학으로서 문예학
(3) 미디어학으로서의 문예학
4. 문학비평, 문학강의와 문학연구 그리고 미디어문화학
「야우스의 수용미학, 문학미학방법론」 1977 = 329
「'심오함'과 '평이함' 그 외의 부류는 없다」 1987 = 332
「소통지향적인 비평미학의 자세 - W. 이저와 S.J. 슈미트의 입장을 중심으로」 1986 = 341
「황지우 시 수용의 한 양상으로서 연극 「焦土」(1986) - 현실 앞에서의 혼절과 행위력」 1986 = 365
작가 페터 빅셀과의 인터뷰 : 「작가는 거짓말쟁이지요」 1986 = 372
「독어독문학과의 과제와 개선안」 1985 = 379
「독어독문학과의 문학교육 - 한신대학에서의 문학강의를 중심으로」 1989 = 393
「문학작품의 학제적 연구 - 문학적 인식의 본질을 중심으로」 1989 = 430
「문학연구와 신학연구 -그 학제적 공동작업을 위하여」 1989 = 460
「다문화 시대의 외국어교육을 위한 인문학의 필요성」 2000 = 469
「문학적 이미지의 소멸과 새로운 이미지 시대 - 디지털시대의 미디어미학과 문예미학」 2003 = 504
「21세기를 호흡하는 새로운 인문학의 정립」 2004 = 520
「(소리예술로서) 음악과 상상력 그리고 선(禪) - R. Kassner의 관상학적 상상력이론을 중심으로」 2003 = 528
「선택과 참여의 소리 문화」 2005 = 547
「2005년 프랑크푸르트 도서전 준비행사를 위한 제안」 2005 = 564
5. 창작소설 『미애의 여행』에 대한 독자반응
『미애의 여행』(1997)의 "작가의 말" = 583
『미애의 여행』에 대한 독자반응들 = 590
『미애의 여행』의 출판에 얽힌 이야기 = 619
『미애의 여행』에 얽힌 남은 이야기 = 626
"어느 인문학자의 기쁨과 고뇌"의 기록을 마치며 = 633
