목차
PART 1 한국교육사
Chapter 01 교육사란 무엇인가 = 11
제1절 교육사의 의미와 공부의 필요성 = 11
제2절 교육사의 연구영역과 방법 = 13
Chapter 02 원시사회 및 삼국시대의 교육 = 15
제1절 원시사회의 교육 = 15
제2절 삼국시대의 교육 = 20
Chapter 03 고려시대의 교육 = 33
제1절 시대적 배경 = 33
제2절 교육제도 = 34
제3절 과거제도와 교육 = 42
Chapter 04 조선시대의 교육 = 47
제1절 시대적 배경 = 47
제2절 교육제도 = 50
제3절 과거제도와 교육 = 67
제4절 실학사상과 교육 = 73
Chapter 05 개화기의 교육 = 83
제1절 시대적 배경 = 83
제2절 근대학교의 성립 = 87
제3절 통감정치기의 교육 = 100
Chapter 06 일제 강점기의 교육 = 107
제1절 시대적 배경 = 107
제2절 일제 식민지교육의 전개 = 108
제3절 항일구국을 위한 교육운동의 전개 = 117
PART 2 서양교육사
Chapter 01 고대사회의 교육 = 131
제1절 그리스의 교육 = 131
제2절 로마의 교육 = 140
Chapter 02 중세사회의 교육 = 149
제1절 시대적 배경 = 149
제2절 중세의 철학과 교육 = 152
제3절 기독교 교육의 실제 = 158
제4절 중세의 세속교육 = 162
Chapter 03 근대사회의 교육(Ⅰ) = 173
제1절 문예부흥기의 교육 = 173
제2절 종교개혁기의 교육 = 183
제3절 실학주의기의 교육 = 195
Chapter 04 근대사회의 교육(Ⅱ) = 207
제1절 계몽주의기의 교육 = 207
제2절 신인문주의기의 교육 = 225
Chapter 05 20세기의 교육 = 245
제1절 시대적 배경 = 245
제2절 신교육운동의 전개 = 247
PART 3 교육철학
Chapter 01 교육철학의 개념 = 259
제1절 인간과 교육 = 259
제2절 철학의 개념과 기능 = 263
제3절 교육철학의 정의와 필요성, 연구방법 = 270
Chapter 02 전통철학과 교육 = 277
제1절 관념론과 교육 = 277
제2절 실재론과 교육 = 286
제3절 프래그머티즘과 교육 = 297
Chapter 03 20세기 전반기 미국의 교육철학 = 313
제1절 진보주의 = 313
제2절 본질주의 = 323
제3절 항존주의 = 333
제4절 재건주의 = 342
Chapter 04 현대의 교육철학 = 353
제1절 실존주의와 교육 = 353
제2절 분석철학과 교육 = 364
제3절 포스트모더니즘과 교육 = 375
참고문헌 = 387
찾아보기 = 395
