목차
책을 펴내며 = 5
제1부 한국학과 인문 정신의 회복 = 13
현대 학문 위기와 새로운 학문관 / 홍승표 = 15
1. 현대 학문의 성취와 위기에 대해서 = 15
2. 현대 학문 위기의 근원은 무엇인가 = 20
3. 동양사상에 바탕 한 새로운 학문관을 찾아서 = 26
학문의 통섭(統攝)과 21세기 한국학의 전망 / 최재천 = 36
1. 통섭(統攝) - 지식의 대통합 = 38
2. 전통 한국학에서 통섭 가능성의 모색 = 44
3. 학문 간의 눈 녹이기와 통섭교육의 필요성 = 48
한국학 연구 패러다임을 둘러싼 논의 -내재적 발전론을 중심으로- / 박찬승 = 57
1. 전환점에 선 한국학 연구 = 57
2. 1960년대 이후 한국학계의 내재적 발전론 = 58
3. 근대화론자의 내재적 발전론 비판 = 69
4. 탈근대론자들의 내재적 발전론 비판 = 80
5. 내재적 발전론의 진로 = 85
문화교육을 통한 동아시아 한국학의 방법과 전략 / 김중순 = 103
1. 여는 글 = 103
2. 동아시아 한국학의 현재 = 108
3. 대중적 한국문화론의 현주소 = 113
4. 동아시아 한국학의 내용과 실제 = 119
5. 동아시아 한국학의 지식생산 방법 = 124
6. 나가는 글 = 131
제2부 한국학의 통섭을 위한 길 찾기 = 139
인문학의 위기와 한국 철학의 새로운 길 찾기 / 홍원식 = 141
1. 문제제기 = 141
2. 인문학의 분화와 한국 철학 연구 = 143
3. 인문학의 객관성과 한국 철학 연구 = 150
4. 맺는 말 = 155
한국 역사학의 새로운 길 찾기 -민족주의 역사학의 전망- / 이윤갑 = 159
1. 급변하는 시대, 흔들리는 역사학 = 159
2. 민족주의 역사학에 대한 비판과 논쟁 = 167
3. 진전을 위한 단서들과 역사학의 길 찾기 = 185
한국 미학: '무의식의 미'에서 한국인의 미의식으로 / 강영희 = 203
1. 야나기 무네요시의 한국미론과 일본 국학의 사상 = 203
2. 일본판 오리엔탈리즘과 '무의식의 미' = 214
3. 한국미의 현상적 범주들에 대한 본질적 재해석 = 221
4. 상(象)의 미의식과 음양오행사상 = 228
유교사회학의 정립과 한국학의 길 찾기 / 이영찬 = 242
1. 사회학과 인문학의 거리 = 242
2. 서구 사회학의 위기와 인간주의 이념 = 244
3. 유교적 앎과 인문정신 = 247
4. 유교사회학과 한국학 = 251
5. 한국학의 길 찾기와 유교사회학의 길 = 256
6. 맺는 말 = 270
한국교육학의 새로운 길 찾기 / 정재걸 = 274
1. 완제품으로 수입된 교육학 = 274
2. 근대 교육학의 제 문제 = 284
3. 새로운 교육학 = 297
4. 맺는 말 = 318
