【연구결과 및 요약】 = ⅰ
Ⅰ. 서론 = 1
1. 융합연구의 필요성 및 목표 = 1
1) 연구의 배경 : 급변하는 미래 산업 환경 = 1
2) 인문／사회와 과학／기술 간 융합연구의 필요성 = 2
3) 연구 목표 = 4
4) 연구의 범위 = 5
2. 융합연구의 역사 및 정책 = 6
1) 융합연구의 역사 = 6
2) 국내외 융합연구 정책 = 7
가. 미국의 융합연구 정책 = 8
나. 유럽연합의 융합연구 정책 = 10
다. 일본의 융합연구 정책 = 12
라. 한국의 융합연구 정책 = 13
3. 과학기술과 인문사회과학 융합연구 = 15
1) 융합연구의 정의 및 단계 = 15
2) 융합연구에서 인문사회과학의 역할 = 17
3) 과학기술과 인문사회과학 융합연구의 개념 = 20
Ⅱ. 국내외 과학기술과 인문사회과학의 융합연구 사례와 동향 = 21
1. 해외의 과학기술과 인문사회과학 융합연구 = 21
1) 정부 기관 = 21
가. 미국 국립과학재단 = 21
나. 미국 국립인문재단 = 23
다. 프랑스 국립학술연구원 = 25
2) 국책연구소 = 30
가. 독일 프라운호퍼연구회 = 30
나. 네덜란드 응용과학연구원 = 33
3) 민간연구소 = 35
가. 독일 예술 및 미디어 기술 센터 = 35
나. 일본 ICC = 38
다. 미국 인텔 연구소, 사람 및 행동 연구 그룹 = 41
4) 대학연구소 = 42
가. 미국 MIT 대학교 미디어랩 = 42
나. 미국 스탠포드 대학교 인문학랩 = 44
5) 대학 및 대학원 = 45
가. 미국 카네기멜론 대학교 오락기술센터 = 45
나. 미국 MIT 대학교 이머징기술 프로그램 = 47
다. 미국 스탠포드 대학교의 예술선도과정 = 48
라. 일본 동경대학교 정보학환 및 학제정보학부 = 49
마. 일본 호쿠리쿠 첨단 과학기술대학원 = 51
2. 국내의 과학기술과 인문사회과학 융합연구 = 53
1) 정부 기관 = 53
가. 교육과학기술부 = 53
나. 문화관광체육부 = 55
다. 한국학술진흥재단 = 57
2) 국책 연구소 = 59
가. 한국과학기술원 = 59
나. 한국표준과학연구원 = 61
다. 한국전자통신연구원 = 62
3) 민간 연구소 = 65
가. 삼성종합기술원 = 65
나. LG 전자기술원 = 67
4) 대학연구소 = 68
가. 과학문화연구센터 = 68
나. 차세대융합기술연구원 = 69
다. 연세대 미디어아트연구소 = 71
5) 대학 및 대학원 = 73
가. 서울대 연합전공 정보문화학 = 73
나. KAIST 문화기술대학원 = 74
다. 한국예술종합학교 U-AT 통섭교육 = 76
3. 국내외 융합연구의 동향과 시사점 = 79
1) 국내외 정부 기관의 동향과 시사점 = 79
2) 국내외 국책 연구소의 동향과 시사점 = 81
3) 국내외 민간연구소의 동향과 시사점 = 82
4) 국내외 대학연구소의 동향과 시사점 = 83
5) 국내외 대학 및 대학원의 동향과 시사점 = 85
6) 국내외 과학기술과 인문사회과학 융합연구 동향 맵 = 87
가. 국내 융합연구 동향 맵 = 87
나. 해외 융합연구 동향 맵 = 88
Ⅲ. 과학기술과 인문사회과학 융합연구의 장애요인과 활성화 방안 = 90
1. 과학기술과 인문사회과학 융합연구의 장애 요인 = 90
1) 국내 융합연구 동향에 기초한 장애 요인 분석 = 90
2) 국내 융합연구 전문가 인터뷰 조사에 기초한 장애요인 분석 = 92
3) 국내 융합연구 전문가들의 융합연구 사례 및 그 한계 = 96
2. 과학기술과 인문사회과학 융합연구 활성화방안 = 98
1) 소프트웨어적 활성화 방안 = 98
가. 융합연구 조직의 구축 방안 = 98
나. 융합연구 과제의 선정 방안 = 99
다. 융합연구 인력의 양성 방안 = 101
라. 융합연구 성과의 평가 방안 = 105
2) 하드웨어적 활성화 방안 = 106
가. 융합연구 인프라의 운영 방안 = 106
나. 융합연구 시스템의 지원 방안 = 109
3) 제도적 활성화 방안 = 113
가. 융합연구 정책의 수립 방안 = 113
나. 융합연구 제도의 개선 방안 = 115
다. 융합연구 기금의 분배 방안 = 115
［참고문헌］ = 119
［부록］ = 123
1. 전문가 인터뷰 = 124
2. 인터뷰 녹취록 = 139
3. 학제적 융합 연구의 가능성에 대한 콜로키움 = 231
4. 콜로키움 = 236
