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상세정보

상담심리 가이드북 (22회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이장호 김현아, 저 백지연, 저
서명 / 저자사항
상담심리 가이드북 = Counseling psychology guidebook / 이장호, 김현아, 백지연 공저
발행사항
서울 :   북스힐,   2011  
형태사항
340 p. : 삽화 ; 26 cm
ISBN
9788955267655
일반주기
부록: Q&A, 대학원 입시를 위한 예상문제, 상담심리 전공 대학원 진학정보 외  
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존B/교육보존20 청구기호 158.3 2011z6 등록번호 111634506 (6회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 158.3 2011z6 등록번호 111634505 (16회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

이장호(지은이)

서울대학교 문리과대학 심리학과 동 대학원 졸업 후 미국 텍사스대학교 교육심리학과 대학원에서 상담심리 전공으로 박사학위를 받았다. 1968년부터 서울대학교에서 재직하면서 한국심리학회장, 한국카운슬러협회장 등 상담 및 심리치료 분야에서 왕성한 활동을 하였으며, 2001년 퇴임 후에도 서울대학교 심리학과 명예교수, 서울사이버대학교 상담심리학과 명예교수로 활동하였다. 심리상담 분야 외에서도 남북의 평화, 이웃과 인류의 평화를 위해 한겨레 평화공동체를 운영하였고, 마음과 신체의 조화를 추구하는 통합상담연구회, 자아초월심리학회 등에서도 활발하게 활동하였다.

백지연(지은이)

서울불교대학원대학교 상담심리학과 자아초월 상담학 석사 졸업 서울불교대학원대학교 상담심리학과 자아초월 상담학 전공 박사과정 수료 현재 열린사이버대학교 상담심리학과 외래교수, 비커밍연구소 대표

김현아(지은이)

현재 서울사이버대학교 상담심리학과 교수. 한국상담심리학회 상담심리사 1급 및 한국상담학회 수련감독자로서 경북대학교에서 상담심리 전공으로 석사, 박사를 취득하였고, 수년 동안 통일부 하나원에서 심리상담사로, 통일부 및 남북하나재단, 이주배경청소년지원재단의 심리자문가로 트라우마와 회복탄력성에 관한 연구자 및 저자로 활동하고 있다.

정보제공 : Aladin

목차

목차
머리말 = 4
로드맵: 상담전문가의 길 = 12
Chapter 1 상담의 개요 = 25
 1. 상담의 정의 = 28
  1.1. 상담의 정의 = 28
  1.2. 상담에 대한 정의의 어려움 = 28
  1.3. 상담의 주요 목표 = 28
 2. 상담의 주요 구성요소 = 29
  2.1. 상담자 = 29
  2.2. 내담자 = 33
  2.3. 상담관계 = 34
 3. 상담, 심리치료, 정신치료의 비교 = 36
  3.1. 목표 = 36
  3.2. 대상 = 36
  3.3. 기간 = 36
 4. 상담의 종류 = 37
  4.1. 발달연령에 따른 구분 = 37
  4.2. 인원 및 구성에 따른 분류 = 40
  4.3. 문제내용에 따른 구분 = 42
  4.4. 활용매체에 따른 구분 = 44
  4.5. 상담기간에 따른 구분 = 46
 기출문제 및 예상문제 풀이 = 50
 사례적용 연습 = 52
 생각할 거리 = 53
Chapter 2 상담의 주요 이론 = 55
 1. 정신분석적 상담 = 57
  1.1. 정신분석저거 상담의 주요 개념 = 58
  1.2. 문제행동의 원인과 상담의 목표 = 64
  1.3. 정신분석적 상담의 평가 = 65
  기출문제 및 예상문제 풀이 = 68
 2. 인간중심적 상담 = 71
  2.1. 인간중심적 상담의 주요 개념 = 73
  2.2. 문제행동의 원인과 상담의 목표 = 76
  2.3. 인간중심적 상담의 평가 = 77
  기출문제 및 예상문제 풀이 = 79
 3. 인지행동적 상담이론 = 83
  3.1. 인지행동적 상담의 주요 개념 = 84
  3.2. 문제행동의 원인과 상담의 목표 = 85
  3.3. 인지행동적 상담의 평가 = 90
  기출문제 및 예상문제 풀이 = 92
 4. 행동주의적 상담 = 96
  4.1. 행동주의적 상담의 주요 개념 = 98
  4.2. 주요 학습이론 = 99
  4.3. 문제행동의 원인과 상담의 목표 = 102
  4.4. 행동주의적 상담의 평가 = 102
 기출문제 및 예상문제 풀이 = 104
 사례적용 연습 = 107
 생각할 거리 = 108
Chapter 3 최신 및 기타 상담이론 = 111
 1. 게슈탈트 상담 = 113
  1.1. 게슈탈트 상담의 주요 개념 = 114
  1.2. 문제행동의 원인과 상담의 목표 = 118
  1.3. 게슈탈트 상담의 평가 = 120
 2. 현실치료 = 122
  2.1. 현실치료의 주요 개념 = 123
  2.2. 문제행동의 원인과 상담의 목표 = 127
  2.3. 현실치료의 평가 = 127
 3. 다문화적 접근 = 129
  3.1. 다문화상담의 주요 개념 = 130
  3.2. 다문화적 접근의 특징 = 132
 4. 동양적 접근 = 135
  4.1. 동양적 접근의 주요 개념 = 136
  4.2. 동양적 접근의 특징 = 136
  4.3. 본성실현 상담의 예시 = 137
 5. 기타 상담이론 요약 = 142
 기출문제 및 예상문제 풀이 = 145
 사례적용 연습 = 150
 생각할 거리 = 151
Chpater 4 상담의 과정 = 153
 1. 상담과정 모델 = 156
  1.1. 일반적 모델 = 156
  1.2. 3단계 상담모델 = 156
  1.3. 7단계 상담모델 = 157
 2. 상담의 과정 = 158
  2.1. 상담의 시작 = 158
  2.2. 상담 초기 = 163
  2.3. 상담 중기 = 165
  2.4. 상담 후기 및 종결 = 166
 기출문제 및 예상문제 풀이 = 171
 사례적용 연습 = 173
 생각할 거리 = 173
Chpater 5 상담의 기법 = 175
 1. 상담의 기본적 기법 = 178
  1.1. 경청 = 178
  1.2. 반영 = 179
  1.3. 공감 = 180
  1.4. 명료화 = 182
  1.5. 직면 = 182
  1.6. 해석 = 183
  1.7. 질문 = 185
 2. 각 이론에 따른 대표적 상담기법 = 186
  2.1. 정신분석적 상담기법 = 186
  2.2. 인간중심적 상담기법 = 188
  2.3. 행동주의적 상담기법 = 190
  2.4. 인지행동적 상담기법 = 194
  2.5. 게슈탈트 상담기법 = 198
 3. 상담의 과정에 따른 상담기법 = 200
  3.1. 탐색단계 = 200
  3.2. 통찰단계 = 201
  3.3. 실행단계 = 202
 기출문제 및 예상문제 풀이 = 205
 사례적용 연습 = 207
 생각할 거리 = 208
Chapter 6 상담에서 활용되는 심리검사 = 211
 1. 상담과 심리검사 = 214
  1.1. 심리검사 = 214
  1.2. 심리검사의 요건 = 214
  1.3. 심리검사의 분류 = 216
  1.4. 심리검사의 유형 = 217
 2. 지능검사 = 219
  2.1. 스탠포트 지능검사 = 219
  2.2. 고대-비네검사 = 220
  2.3. 웩슬러 지능검사 = 220
  2.4. K-WISC-Ⅲ = 222
 3. 성격검사 = 224
  3.1. MMPI = 224
  3.2. MBTI 성격유형검사 = 231
 4. 적성 및 흥미검사 = 234
  4.1. GATB 직업적성검사 = 234
  4.2. 흥미검사 = 237
 5. 투사검사 = 240
  5.1. 로르샤하 = 241
  5.2. 주제통각검사(TAT) = 243
 기출문제 및 예상문제 풀이 = 249
 사례적용 연습 = 253
 생각할 거리 = 254
Chapter 7 상담의 응용: 집단상담 = 257
 1. 집단상담의 본질 = 260
  1.1. 집단이란 = 260
  1.2. 집단상담의 정의 = 260
 2. 집단상담의 이론 = 263
  2.1. 정신분석적 모형 = 263
  2.2. T-집단 혹은 실험실적 접근모형 = 263
  2.3. 참만남 집단모형 = 263
  2.4. 게슈탈트적 접근모형 = 264
  2.5. 인지행동적 접근모형 = 264
  2.6. 교류분석적 접근모형 = 265
  2.7. 현실치료적 접근모형 = 265
  2.8. 행동주의적 접근모형 = 266
 3. 집단의 역동과 과정 = 266
  3.1. 집단의 역동 = 266
  3.2. 집단의 발달단계 = 268
 4. 집단의 지도성 = 272
  4.1. 지도성의 형태와 관련 요인 = 272
  4.2. 집단상담자의 역할 = 274
 5. 집단상담의 기법 = 276
 6. 집단상담의 실제 = 280
  6.1. 집단상담의 계획 = 280
  6.2. 집단상담의 출발을 위한 준비 = 282
  6.3. 집단상담 윤리의 고려 = 283
  6.4. 집단상담의 평가 = 284
  6.5. 집단상담자의 개입반응(언급) 실제 = 285
  6.6. 집단 활용 프로그램 = 286
 기출문제 및 예상문제 풀이 = 289
 사례적용 연습 = 293
 생각할 거리 = 294
부록(Appendix) = 297
 1. Q&A = 298
 2. 대학원 입시를 위한 예상문제 = 306
 3. 상담심리 전공 대학원 진학정보 = 308
 4. 한국상담심리학회 자격증제도 = 313
 5. 한국상담심리학회 상담전문가 윤리강령 = 325 

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