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상담의 이론과 실제

상담의 이론과 실제 (14회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
장성화, 張星化, 1973-, 저 김순자 金順子, 저 윤향숙 尹鄕淑, 저 박지현, 朴志現, 1973-, 저 황윤미 黃允美, 저
서명 / 저자사항
상담의 이론과 실제 / 장성화 [외] 공저
발행사항
파주 :   정민사,   2011  
형태사항
338 p. : 삽화 ; 25 cm
ISBN
9788958091608
일반주기
저자: 김순자, 윤향숙, 박지현, 황윤미  
서지주기
참고문헌(p. 320-326)과 색인, 부록수록
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700 1 ▼a 장성화, ▼g 張星化, ▼d 1973-, ▼e▼0 AUTH(211009)100796
700 1 ▼a 김순자 ▼g 金順子, ▼e▼0 AUTH(211009)75174
700 1 ▼a 윤향숙 ▼g 尹鄕淑, ▼e▼0 AUTH(211009)124402
700 1 ▼a 박지현, ▼g 朴志現, ▼d 1973-, ▼e▼0 AUTH(211009)179926
700 1 ▼a 황윤미 ▼g 黃允美, ▼e▼0 AUTH(211009)33122
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 158.3 2011z12 등록번호 111645715 (14회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

장성화(지은이)

건국대학교 동 대학원 박사 현) 공군사관학교 심리리더십학과 교수 한국상담심리교육복지학회 학회장 한국상담학회 군경소방분과 부회장 한국청소년상담학회 학회장 저서: 상담이론과 실제 외 20편 논문: 한국판 자살생각 척도 타당화 연구 외 70편

정보제공 : Aladin

목차

목차
머리말 = 2
제1부 상담의 기초
 제1장 상담의 의미 = 13
  1. 상담의 정의 = 13
  2. 생활지도ㆍ심리치료 = 15
 제2장 상담의 목표 = 18
  1. 소극적 목표 = 18
  2. 적극적 목표 = 19
 제3장 상담의 기본 원리 = 21
  1. 개별화의 원리 = 21
  2. 의도적 감정표현의 원리 = 22
  3. 통제된 정서 관여의 원리 = 23
  4. 수용의 원리 = 23
  5. 비판단적 태도의 원리 = 24
  6. 자기결정의 원리 = 24
  7. 비밀보장의 원리 = 25
 제4장 상담의 기본 조건 = 27
  1. 신뢰 = 27
  2. 수용 = 28
  3. 긍정적 존중 = 28
  4. 공감적 이해 = 29
  5. 일치성 = 29
 제5장 상담의 유형 = 30
  1. 위기상담 = 30
  2. 촉진상담 = 31
  3. 예방상담 = 31
  4. 발달상담 = 32
제2부 상담이론
 제6장 정신분석 상담 = 35
  1. Freud = 35
  2. 인간관 = 36
  3. 주요 개념 및 기법 = 37
   1) 성격 구조 = 37
   2) 의식 수준 = 39
   3) 불안 = 40
   4) 자아방어기제 = 41
   5) 성격발달의 단계 = 43
   6) 주요 기법 = 46
  4. 상담목표와 과정 = 49
   1) 상담의 목표 = 49
   2) 상담자의 역할 = 49
   3) 상담의 과정 = 50
  5. 평가 = 50
   1) 공헌점 = 50
   2) 한계점 = 51
  6. 요약 = 52
 제7장 분석심리학 상담 = 55
  1. Jung = 55
  2. 인간관 = 56
  3. 주요 개념 및 기법 = 58
   1) 마음의 구조 = 58 
   2) 정신에너지의 원리 = 62
   3) 심리적 유형 = 62
   4) 성격의 발달 = 67
  4. 상담목표와 과정 = 70
   1) 상담의 목표 = 70
   2) 상담의 과정 = 70
  5. 평가 = 72
   1) 공헌점 = 72
   2) 한계점 = 73
  6. 요약 = 73
 제8장 개인심리학 상담 = 76
  1. Adler = 76
  2. 인간관 = 78
  3. 주요 개념 및 기법 = 78
   1) 열등감과 우월의 추구 = 78
   2) 생활양식 = 82
   3) 다섯 가지 주요 인생과제 = 84
   4) 허구적 최종목표 = 84
   5) 공동체 의식 = 85
   6) 출생순위와 형제관계 = 86
   7) 상담기법 = 88
  4. 상담목표와 과정 = 89
   1) 상담의 목표 = 89
   2) 상담자의 역할 = 89
   3) 상담의 과정 = 90
  5. 평가 = 90
   1) 공헌점 = 91
   2) 한계점 = 91
  6. 요약 = 92
 제9장 실존주의 상담 = 95
  1. Frankl = 95
  2. 인간관 = 96
  3. 주요 개념 및 기법 = 97
   1) 주요 개념 = 97
   2) 상담기법 = 101
  4. 상담목표와 과정 = 102
   1) 상담의 목표 = 102
   2) 상담자의 역할 = 103
   3) 상담의 과정 = 105
  5. 평가 = 108
   1) 공헌점 = 108
   2) 한계점 = 109
  6. 요약 = 109
 제10장 행동주의 상담 = 112
  1. Wstson 등 = 112
  2. 인간관 = 114
   1) 초기의 인간관 = 115
   2) 최근의 인간관 = 115
  3. 주요 개념 및 기법 = 116
   1) Pavlov의 고전적 학습이론 = 117
   2) Skinner의 조작적 학습이론 = 118
   3) Bandura의 사회확습이론 = 122
   4) 상담기법 = 123
  4. 상담목표와 과정 = 130
   1) 상담의 목표 = 130
   2) 상담자의 역할 = 131
   3) 상담의 과정 = 132
  5. 평가 = 132
   1) 공헌점 = 132
   2) 한계점 = 133
  6. 요약 = 134
 제11장 인간중심 상담 = 137
  1. Rogers = 137
  2. 인간관 = 138
  3. 주요 개념 및 기법 = 139
   1) 주요 개념 = 139
   2) 상담기법 = 143
  4. 상담목표와 과정 = 144
   1) 상담의 목표 = 144
   2) 상담자의 역할 = 145
   3) 상담의 과정 = 145
  5. 평가 = 147
   1) 공헌점 = 147
   2) 한계점 = 147
  6. 요약 = 148
 제12장 인지ㆍ정서ㆍ행동 상담 = 151
  1. Ellis = 151
  2. 인간관 = 152
  3. 주요 개념 및 기법 = 153
   1) 주요 개념 = 153
   2) 합리적 신념과 비합리적 신념 = 155
   3) 상담기법 = 157
  4. 상담목표와 과정 = 162
   1) 상담의 목표 = 162
   2) 상담자의 역할 = 164
   3) 상담의 과정 = 164
  5. 평가 = 169
   1) 공헌점 = 169
   2) 한계점 = 170
  6. 요약 = 170
 제13장 형태주의 상담 = 173
  1. Perls = 173
  2. 인간관 = 174
  3. 주요 개념 및 기법 = 175
   1) 주요 개념 = 175
   2) 주요 기법 = 180
  4. 상담목표와 과정 = 182
   1) 상담의 목표 = 182
   2) 상담자의 역할 = 183
   3) 상담의 과정 = 183
  5. 평가 = 184
   1) 공헌점 = 184
   2) 한계점 = 185
  6. 요약 = 186
 제14장 교류분석 상담 = 189
  1. Berne = 189
  2. 인간관 = 190
  3. 주요 개념 및 기법 = 191
   1) 주요 개념 = 191
   2) 상담기법 = 195
  4. 상담목표와 과정 = 198
   1) 상담의 목표 = 198
   2) 상담자의 역할 = 198
   3) 살담의 과정 = 199
  5. 평가 = 207
   1) 공헌점 = 207
   2) 한계점 = 207
  6. 요약 = 208
 제15장 현실치료 상담 = 221
  1. Glasser = 221
  2. 인간관 = 222
  3. 주요 개념 및 기법 = 223
   1) 주요 개념 = 223
   2) 상담기법 = 227
  4. 상담모?의 과정 = 230
   1) 상담의 목표 = 230
   2) 상담자의 역할 = 231
   3) 상담의 과정 = 232
  5. 평가 = 236
   1) 공헌점 = 236
   2) 한계점 = 237
  6. 요약 = 238
제3부 상담의 실제
 제16장 상담자의 역할과 자질 = 251
  1. 상담자의 역할 = 251
   1) 상담의 필요성 및 정의 = 251
   2) 내담자의 이해 = 253  
   3) 상담자의 역할 = 255
  2. 상담자의 자질 = 255
   1) 상담자의 전문적인 자질 = 257
   2) 상담자의 인간적인 자질 = 258
   3) 상담자의 윤리적 자질 = 259
 제17장 상담의 기법 = 291
  1. 비언어적 기법 = 291
   1) 비언어적 기법의 중요성 = 291
   2) 주의집중과 경청 = 292
  2. 언어적 기법 = 293
   1) 재진술 = 293
   2) 개방형 질문과 폐쇄형 질문 = 293
   3) 공감과 감정의 반영 = 294
   4) 해석 = 294
   5) 자기 개방 = 295
   6) 즉시성 = 295
   7) 직면 = 296
 제18장 상담의 과정 = 297  
  1. 초기단계 = 299
   1) 상담접수 = 299
   2) 상담관계 형성 = 304
   3) 상담의 구조화 = 304
   4) 사례개념화 = 306
   5) 목표설정 및 전략 = 306
  2. 중기단계 = 307
  3. 종결단계 = 308
부록 = 309
참고문헌 = 320
찾아보기 = 327 

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