| 000 | 00997camcc2200325 c 4500 | |
| 001 | 000045792318 | |
| 005 | 20250820134435 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 140318s2013 ulka b 001c kor | |
| 020 | ▼a 9788955065305 ▼g 93840 | |
| 035 | ▼a (KERIS)BIB000013132590 | |
| 040 | ▼a 211061 ▼d 211009 ▼c 211009 | |
| 041 | 1 | ▼a kor ▼a eng ▼h eng |
| 082 | 0 4 | ▼a 808.2 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 808.2 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 808.2 ▼b 2013 | |
| 100 | 1 | ▼a Altenbernd, Lynn, ▼d 1918-2005 ▼0 AUTH(211009)81299 |
| 245 | 1 0 | ▼a 영미드라마의 길잡이 / ▼d 린 알텐번드, ▼e 레즐리 L. 루이스 지음 ; ▼e 이영순 옮김 |
| 246 | 1 9 | ▼a (A) handbook for the study of drama |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 동인, ▼c 2013 | |
| 300 | ▼a 259 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 23 cm | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 249-253)과 색인수록 | |
| 546 | ▼a 一部 英韓對譯 | |
| 650 | 0 | ▼a Drama ▼x Study and teaching |
| 700 | 1 | ▼a Lewis, Leslie Lisle, ▼d 1902-1968, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)51037 |
| 700 | 1 | ▼a 이영순, ▼d 1957-, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)143534 |
| 900 | 1 0 | ▼a 알텐번드, 린, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a 루이스, 레슬리 L., ▼e 저 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.2 2013 | 등록번호 111714460 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
린 알텐번드(지은이)
미국 일리노이대 영문과 교수로 재직하면서 미국 작가인 헨리 로스를 주로 연구했다.
레즐리 L. 루이스(지은이)
미국 콜로라도대 영문과 교수로 재직 했었다.
이영순(옮긴이)
1990년 전북대학교 영어영문학과 및 동 대학원을 졸업하였다. (문학박사) 기독교 방송국 익산지국 방송부 앵커로 활동하였고 일본 오사카 시립대학원 영어영무노가 연구과정을 수료하였다. 미국 인디애나 주립대학 비교문학과 방문 교수를 역임하였으며 1990년부터 현재까지 현재 배재대학교 영어영문학과 교수로 재직 중이다. 다수의 논문과 옮긴 책으로 <그리스 로마 비극과 셰익스피어 비극>, <신화의 미로 찾기 1.2>, <융과 쎼익스피어> 이 있다.
목차
목차 들어가는 말 = 5 1 제1장 드라마의 본질 = 11 제2장 문학으로서의 드라마 = 15 제3장 드라마의 요소들 = 23 1. 극적 관례들 = 23 2. 희곡의 스토리 = 24 3. 등장인물들 = 27 4. 플롯 = 32 제4장 대화와 연기 = 47 제5장 드라마의 의미 = 57 제6장 희곡의 전통적 유형들 = 61 1. 소극 = 65 2. 희극 = 66 3. 멜로드라마와 드라메, 그리고 문제극 = 68 4. 비극 = 70 제7장 근대 희곡들 = 75 참고서지 = 80 2 제1장 셰익스피어의『햄릿』1막 읽기 = 85 1.『햄릿』의 전체 스토리 = 85 2.『햄릿』1막의 분석 = 90 제2장 스토리텔링의 원형으로서의 동화 = 209 1. 동화『신데렐라』의 구조와 의미 = 216 2. 신데렐라 스토리의 확장: 디즈니메이션〈신데렐라〉의 경우 = 219 3. 신데렐라 스토리의 계승과 전복: 영화〈귀여운 여인〉의 경우 = 225 참고서지 = 249 찾아보기 = 254 역자후기 = 260