상세정보

한국상담학회가 상담학 총서를 기획함으로써 상담학 여러 분야에 흩어진 상담에 관한 지식과 경험들을 모아서 정리하는 결과를 가져올 것이다. 상담 수퍼비전에 관한 여러 지식과 경험이 이 책에 체계적으로 정리되어 있다. 앞으로 이 책이 각 대학원 과정, 수퍼바이저 양성 과정에 널리 활용됨으로써 상담자 훈련 과정에서 활동하는 유능한 수퍼바이저들에게 도움이 되기를 바란다.

정보제공 :

목차
발간사 = 3
머리말 = 7
제1부 상담 수퍼비전의 기초
 제1장 상담 수퍼비전의 개관 = 17
  1. 들어가면서 = 18
  2. 수퍼비전의 정의와 발전 과정 = 19
  3. 수퍼비전의 목적 및 중요성 = 23 
  4. 수퍼비전 모델 = 28
 제2장 수퍼바이저의 역할과 기능 = 43
  1. 상담 수퍼바이저의 직무와 자격 심사 = 43
  2. 수퍼바이저의 역할과 기능 = 48
  3. 수퍼바이저의 다중 역할 = 57 
 제3장 수퍼비전의 윤리 = 63
  1. 수퍼비전의 윤리규정 = 64 
  2. 수퍼비전 현장에서의 윤리 문제 = 74 
  3. 수퍼비전과 윤리교육 = 79 
  4. 윤리적 결정 = 85 
  5. 맺는말 = 89 
제2부 상담 수퍼비전의 이론적 배경
 제4장 정신분석 이론에 기반한 수퍼비전 = 95 
  1. 정신분석이란 무엇인가 = 95 
  2. 정신분석 이론의 주된 주제들 = 100 
  3. 수퍼비전에서 수퍼바이지와 수퍼바이저의 관계 = 109 
  4. 수퍼비전 구성 = 111 
  5. 수퍼비전 실제 = 113 
 제5장 행동주의 이론에 기반한 수퍼비전 = 129 
  1. 행동주의 이론의 개요 = 130 
  2. 행동주의 수퍼비전의 특징 = 133 
  3. 행동주의 수퍼비전의 목표 = 136 
  4. 행동주의 수퍼비전의 방법 = 144 
  5. 행동주의 수퍼비전 모델에 대한 비평 = 154 
 제6장 내담자／인간 중심 수퍼비전 = 159 
  1. 인간 중심 수퍼비전의 개념과 목적 = 159
  2. 인간 중심 수퍼비전의 중요성 = 163
  3. 인간 중심 수퍼비전의 주된 관심사 = 167 
  4. 내담자／인간 중심 수퍼비전의 실제 = 178
  5. 맺는말 = 192 
 제7장 수퍼비전 고유의 이론적 모델 = 195 
  1. 발달 모델 = 196 
  2. 변별 모델 = 204 
  3. 체계적 접근 모델 = 208 
제3부 상담 수퍼비전의 실제
 제8장 개인 수퍼비전 = 223 
  1. 수퍼비전 준비 단계 = 223 
  2. 수퍼비전 초기 단계 = 226 
  3. 수퍼비전 개입 = 239
  4. 수퍼비전 평가 및 종결 = 245 
 제9장 집단 수퍼비전 = 253 
  1. 집단 수퍼비전의 정의 = 254 
  2. 집단 수퍼바이저의 역할 = 255 
  3. 집단 수퍼비전의 장단점 = 256 
  4. 집단 수퍼비전의 목표 = 259 
  5. 집단 수퍼비전의 단계 = 261 
  6. 수퍼바이지의 발달에 따른 집단 수퍼비전 = 269 
  7. 수퍼바이지들의 집단 수퍼비전 경험 = 274 
  8. 집단 수퍼비전 사례 발표 양식과 지침 = 277 
  9. 집단 수퍼비전의 유형 = 281 
제4부 상담 수퍼비전 사례
 제10장 수행 능력 중심의 수퍼비전 사례연구 = 287
  1. 이론적 배경 = 288 
  2. 수퍼비전의 실제 = 292
 제11장 상담 수퍼비전 사례 = 311 
  1. 교사의 기능 = 312 
  2. 상담자의 기능 = 326 
  3. 자문가의 기능 = 340 
  4. 맺는말 = 346
 제12장 집단 수퍼비전 사례 = 347 
  1. 실제 사례를 통한 단계별 과정 = 348 
  2. 성찰 페이퍼의 예 = 382
참고문헌 = 387
찾아보기 = 404