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| 090 | ▼a 618.928914 ▼b 1994a | |
| 100 | 1 | ▼a Johnson, James H., ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)94026 |
| 245 | 1 0 | ▼a 아동 치료 접근 : ▼b 이론과 실제 / ▼d 제임스 H. 존슨, ▼e 윌리 C. 래스버리, ▼e 로렌스 J. 시겔 공저 ; ▼e 김태련 외 옮김 |
| 246 | 1 9 | ▼a Approach to child treatment |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 이화여자대학교 출판부, ▼c 1994 | |
| 300 | ▼a 439 p. ; ▼c 23 cm | |
| 700 | 1 | ▼a Rasbury, Wiley C. |
| 700 | 1 | ▼a Siegel, Lawrence J. |
| 700 | 1 | ▼a 김태련, ▼e 역 |
| 900 | 1 0 | ▼a 존슨, 제임스 H. |
| 900 | 1 0 | ▼a 래스버리, 윌리 C. |
| 900 | 1 0 | ▼a 시겔, 로렌스 J. |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Education Reserves1/ | Call Number 618.928914 1994a | Accession No. 111052247 (12회 대출) | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 2 | Location Centennial Digital Library/Stacks(Preservation)/ | Call Number 618.928914 1994a | Accession No. 111052246 (7회 대출) | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Education Reserves1/ | Call Number 618.928914 1994a | Accession No. 111052247 (12회 대출) | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Centennial Digital Library/Stacks(Preservation)/ | Call Number 618.928914 1994a | Accession No. 111052246 (7회 대출) | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Table of Contents
목차 옮긴이의 말 = ⅴ 머리말 = ⅶ 제1장 평가와 중재에 관한 개념적 모델 = 1 일탈 행동의 개념 = 5 모델들, 평가, 치료: 제언 = 21 임상적 실제에서 우세한 입장과 유형 = 25 요약 = 27 제2장 치료가 요구되는 문제들: 아동 정신 병리의 특성 = 28 정상 행동과 비정상 행동: 발달적 견해 = 28 활동과 주의력의 문제들 = 32 아동기 불안 장애 = 40 아동기 정서 장애: 아동기 우울증 = 49 전반적 발달 장애와 정신 분열증 = 52 섭식 장애: 신경성 식욕 부진증 = 65 배설 장애: 유뇨증과 유분증 = 70 행동 장애 = 75 요약 = 81 제3장 개인 치료의 일반적인 문제 = 83 아동과 성인의 심리 치료 = 84 아동 심리 치료에서 변화의 요소 = 86 치료 과정: 의뢰부터 심리 치료까지 = 89 아동 치료의 윤리적 쟁점 = 99 효과성에 관한 쟁점 = 106 요약 = 113 제4장 정신 분석 치료와 내담자 중심 치료 = 115 성격 발달의 정신 분석적 모델 = 115 내담자 중심 모델 = 137 결과 연구 = 152 요약 = 153 제5장 행동주의적 접근 = 155 행동 치료의 정의와 범주 = 156 행동 평가 = 157 이론적 기초 = 165 아동 행동 치료의 임상적 적용 = 169 결과 연구 = 211 아동 행동 치료외 쟁점과 경향 = 213 요약 = 216 제6장 생물학적 접근 = 219 정신 약물학적 치료 = 222 식이 요법 = 251 맺음말 = 268 제7장 집단 치료 = 269 아동 집단 치료의 역사적 발달 = 269 세 집단 모델 = 273 결과 연구 = 302 요약 = 304 제8장 가족 치료 = 305 가족 치료의 기원 = 307 가족 평가 = 310 가족 치료의 모델 = 316 변형된 형태의 가족 치료 = 343 결과 연구 = 346 요약 = 350 제9장 거주 치료 = 353 재방문한 빌리의 사례: 거주 치료의 일례 = 354 거주 치료 프로그램의 특성 = 356 거주 치료의 지침 = 362 거주 치료의 효과 = 364 요약 = 367 맺음말 = 369 참고 문헌 = 373 찾아보기 = 421