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한국에서의 인문학적 사유와 인적자원개발과의 연계 방안

한국에서의 인문학적 사유와 인적자원개발과의 연계 방안 (Loan 2 times)

Material type
단행본
Personal Author
노경희 김귀룡 이찬희 전중남
Corporate Author
한국교육개발원
Title Statement
한국에서의 인문학적 사유와 인적자원개발과의 연계 방안 = Policies for embodying humanities into NHRD in Korea / 노경희...[등저]
Publication, Distribution, etc
서울 :   인문사회연구회 :   한국교육개발원,   2002  
Physical Medium
xv, 126 p. : 삽도 ; 24 cm
Series Statement
인문정책연구총서 ;2002-29
요약
국ㆍ영문초록 수록
General Note
본 보고서는 「인문사회연구회 2002년 인문정책연구사업」일환으로 수행한 연구과제 중 하나임  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌 : p.110-124
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700 1 ▼a 노경희
700 1 ▼a 김귀룡
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710 ▼a 한국교육개발원 ▼0 AUTH(211009)18674
710 ▼a 인문사회연구회 ▼0 AUTH(211009)155242
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950 1 ▼a 가격불명 ▼b \5040

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 001.3 2002d 2002.29 Accession No. 111233861 (2회 대출) Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Table of Contents

Ⅰ. 연구 배경 및 목적 
1. 연구 목적 및 배경 
2. 연구의 내용, 범위 및 방법 
1) 과제의 특성 
2) 과제의 내용 
3. 연구의 기대 효과 및 활용 방안 
4. 연구 진행과정 
Ⅱ. 인적자원개발 개념의 등장과 정의 
1. 지식기반사회의 대두 
1) 사람 친화적인 지식개념 
2) 생산수단으로서의 지식 
3) 종합 
2. 인적자원개발 개념의 정의 
1) 인적자원 개념의 정의 
2) 인적자원 구성요소 
3) 인적자원개발(Human Resources Development)개념 
4) 우리나라 인적자원의 문제 
Ⅲ. 세계 각국의 인적자원개발 전략 및 특징 
1. 영국의 인적자원개발 
1) 배경과 과정 
2) 기본방향 
3) 중앙정부의 역할과 민간의 관계 
4) 주요 특징 
2. 미국의 인적자원개발 
1) 배경 및 과정 
2) 정부와 민간의 관계 
3) 주요특징과 학술정책 
3. 독일의 인적자원개발 
1) 배경 및 과정 
2) 정부와 민간의 역할분담 
3) 주요특징과 학술(대학)정책 
4. 핀란드의 인적자원 개발 
1) 배경과 과정 
2) 정부와 민간의 협조체제 
3) 주요 특징과 학술정책 
5. 프랑스의 인적자원개발 
1) 배경과 과정 
2) 공공부문과 민간부문의 협조체제 
3) 주요 특징과 학술정책 
6. 총괄적 특징 
Ⅳ. 한국인의 사유방식 
1. 서구적 사유의 틀 
1) 합리주의 모델-데카르트 
2) 경험주의의 모델-베이컨 
2. 한국적 사유의 특징 
1) 훈민정음에서 찾아볼 수 있는 우리의 사유 
2) 신바람과 한에서 찾아볼 수 있는 우리의 사유 
3) 한국적 사유의 특징 
3. 한국적 사유 방식과 인적자원개발 
Ⅴ.한국의 인적자원개발전략 
1. 한국의 인적자원개발의 현황 
1) 인적자원의 국제 경쟁력 취약 
2) 인적자원의 수급불일치 
3) 인적자원의 질 
4) 대학과 지역산업의 연계구조 취약 
5) 인적자원개발 체제의 경직성ㆍ폐쇄성 
2. 정부의 인적자원개발과 인문학 정책 
1) 국가인적자원개발기본계획
3. 정부 인적자원개발계획의 문제점과 인문학 
Ⅵ. 결론: 정책적 제안 
1. 거시적이고 장기적인 방안 
2. 중기(과도기)적인 방안 
3. 단기적이고 시급한 과제 
참고문헌 
Abstract

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