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성공을 위한 글쓰기 훈련 개정판

성공을 위한 글쓰기 훈련 개정판 (41회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
최병광
서명 / 저자사항
성공을 위한 글쓰기 훈련/ 최병광 지음.
판사항
개정판
발행사항
서울 :   팜파스 ,   2004.  
형태사항
144 p. ; 23 cm.
기타표제
이제는 글쓰기 능력지수(RQ : wRiting Quotient)가 성공을 좌우한다
ISBN
8990607175
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 808.06 2004b 등록번호 111295650 (3회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 청구기호 808.06 2004b 등록번호 141039935 (2회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/교육보존C/동양서 청구기호 808.06 2004b 등록번호 111295649 (23회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 808.06 2004b 등록번호 151161439 (6회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?
No. 5 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 808.06 2004b 등록번호 151161440 (7회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?
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No. 2 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 청구기호 808.06 2004b 등록번호 141039935 (2회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/교육보존C/동양서 청구기호 808.06 2004b 등록번호 111295649 (23회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 808.06 2004b 등록번호 151161439 (6회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?
No. 2 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 808.06 2004b 등록번호 151161440 (7회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?

컨텐츠정보

책소개

글쓰기 지수(RQ: wRiting Quotient) 향상을 위한 훈련메뉴얼을 소개하는 책이다. RQ의 필요성, RQ 향상을 위한 글쓰기 불변의 법칙, 상식과 고정관념을 파괴한, 온라인과 오프라인을 넘나드는 글쓰기 훈련 방식 등이 담겨 있다.


정보제공 : Aladin

저자소개

최병광(지은이)

여행과 사진을 좋아하는 카피라이터이자 작가. 카피라이팅과 글쓰기, 에세이 등 열댓 권의 책을 썼다. 최근에 펴낸 책으로는 ‘세 번째 스무 살이 두 번째 스무 살에게’, ‘1초에 가슴을 울려라’, ‘글쓰기 20일 완성’, ‘광고야 놀자’ 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
Ⅰ 왜 RQ가 필요한가?
 1. RQ란 무엇인가? = 11
 2. 그 회사의 입사시험 = 17
 3. 우리 학교의 바보 만들기 = 19
 4. MIT 앞 서점의 베스트셀러 = 21
 5. 서울대와 하버드대학의 차이는? = 23
 6. 에세이 못 쓰면 노벨상도 없다 = 25
 7. 말짱, 글짱의 시대가 온다 = 26
Ⅱ RQ 향상을 위한 글쓰기 불변의 법칙 = 33
 1. 좋은 글과 더 좋은글 - 꽃집 이야기 = 31
 2. 글의 테마 찾기 - 찌개집의 교훈 = 34
 3. 제목의 구천냥 - 대통령의 벽돌 한 장 = 37
 4. 글감을 찾자 - 졸업할 때 웃자 = 40
 5. 가치관을 찾아라 - 아인슈타인은 젊어서 죽었다 = 44
 6. 시점글의 효과 - 그리운 미친년 간다 = 47
 7. 말하듯 쓰기 - 햇살 죽인다! = 49
 8. 누가 읽을 것인가를 생각하자 - 우리는 대통령이 아니다 = 52
 9. 감성을 자극하라 - 남도 오백리는 어디로 갔을까? = 55
 10. 우리보다 나를 찾는 사람들 - Personal 현상 = 57
 11. 즐거움의 가치 - Amusement 현상 = 61
 12. 드라마를 만들어라 - 어부 박씨의 정어리 = 65
 13. 대상을 지명하라 - 총무부장님, 복사기가 돈을 먹나요? = 68
 14. 이야기의 반전을 시도하라 - 2천 번의 실패라니요? = 72
 15. 먼저 당신을 포지셔닝하라 - 아무도 당신을 기억하지 않는다 = 75
 16. 당신의 글도 포지셔닝하라 - 우리는 2등입니다 = 79
 17. 어원을 알면 글이 재미있어진다 - 얼간이가 된 이유 = 82
 18. 글의 리듬을 타라 - 왜 톨스토이가 재미없었을까? = 85
 19. 글에도 흐름이 있다 - 마음의 밭을 갈자 = 88
 20. 문제를 지적하라 - 문제해결의 흐름 = 91
 21. 점입가경의 맛을 주라 - 연역적인 흐름/귀납적인 흐름 = 94
 22. 세류같이 고운 몸을 - 묘사적인 흐름 = 96
 23. 우리의 청춘 장국영 - 뉴스적인 흐름 = 99
 24. 스토리 텔링의 힘 - 이야기체의 흐름/구성체의 흐름 = 102
 25. 슬로건을 만드라 - 힘 좋고 오래가는 최카피 = 104
 26. 제목으로 승부를 걸자 - 얼짱이 스타인 세상 = 109
 27. 편익형 제목 - Hey you never know! = 112
 28. 뉴스형 제목 - 내년부터는 암에 걸려도 죽지 않는다 = 114
 29. 어드바이스형 제목 - 복사가 선명하지 않으면 = 116
 30. 명령형 제목 - 운동하라, 아침이 달라진다! = 117
 31. 설문형 제목 - 자기가 왜 예쁜지 알아? = 119
 32. 대상선택형 제목 - 25살인데 여드름이 난다구요? = 121
 33. 호기심형 제목 - 그 언니가 재벌집 며느리? = 124
Ⅲ 글쓰기 훈련은 이렇게 하라
 1. 제대로 써라 = 129
 2. 유치원 아이에게 써라 = 131
 3. 첫 문장이 중요하다 = 133
 4. 홈페이지를 만들어라 = 134
 5. 잡학박사가 되어라 = 136
 6. 사설을 마침표까지 그대로 필사하라 = 138
 7. 동요를 2절까지 옮겨 써보자 = 139
 8. 신문 헤드라인을 베껴 써보자 = 140
 9. 노트를 사라 = 142
 10. 좋은 글을 채집하라 = 143


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