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스피치와 토론은 사고와 표현에 관한 교양 교육의 일부로서 비판적 사고 및 글쓰기와 밀접한 관련을 맺고 있다. 이 교재는 첫째, 스피치와 토론 기술 습득. 둘째, 비판적이며 합리적인 사고의 함양. 셋째, 정치 사회 공동체의 민주 시민 소양 교육. 넷째, 인지적 성장과 능동적 자아 계발을 목적으로 하고 있다.

스피치와 토론은 사고와 표현에 관한 교양 교육의 일부로서 비판적 사고 및 글쓰기와 밀접한 관련을 맺고 있다. 이 교재는 첫째, 스피치와 토론 기술 습득. 둘째, 비판적이며 합리적인 사고의 함양. 셋째, 정치 사회 공동체의 민주 시민 소양 교육. 넷째, 인지적 성장과 능동적 자아 계발을 목적으로 하고 있다.

스피치와 토론 능력은 어느 정도 선천적으로 타고 나지만 대부분 후천적 학습의 결과이다. 처음엔 낯설고 불안하지만 원리를 배우고 연습을 하고 실전을 치르면 어느새 숙련된 기술을 발휘하게 된다.

정보제공 :

목차
머리말 = 4
Part 01 스피치
 01. 스피치에 대한 이해 = 17
  1. 우리나라와 서구의 말하기 문화 = 19
  2. 의사소통과 스피치 = 22
  3. 발표불안증의 이해 = 46
 02. 스피치의 핵심 메시지 개발 = 51
  1. 주제 선정 = 52
  2. 개괄적 목적 결정 = 61
  3. 구체적 묵적 결정 = 66
  4. 주제문 작성 = 71
 03. 스피치의 본론 개발 = 75
  1. 주요 아이디어 조직법 = 77
  2. 세부 아이디어의 형태 = 84
  3. 안내사 = 96
 04. 스피치의 서론과 결론 개발 = 103
  1. 서론 구성 = 103
  2. 결론 구성 = 117
 05. 개요서 작성 = 123
  1. 준비 개요서 = 124
  2. 실행 개요서 = 135
 06. 언어적 표현 = 143
  1. 정확성 = 144
  2. 적절성 = 147
  3. 명확성 = 149
  4. 선명성 = 151
 07. 비언어적 표현과 실행 = 157
  1. 음성 표현 = 158
  2. 태도 표현 = 163
 08. 정보제공 스피치 = 173
  1. 정보제공 스피치의 목적과 기능 = 174
  2. 정보제공 스피치의 조건 = 175
  3. 정보제공 스피치 기법 = 176
  4. 정보제공 스피치 준비 과정 = 184
  5. 정보제공 스피치의 주제 = 189
  6. 정보제공 스피치의 유형 = 196
 09. 설득 스피치 = 203
  1. 설득 스피치의 목적과 기능 = 204
  2. 설득 스피치의 특성 = 206
  3. 청중의 태도와 설득전략 = 207
  4. 설득 스피치의 기법 = 211
  5. 설득 스피치의 조직법 = 235
Part 02 토론
 01. 토론에 대한 이해 = 247
  1. 토론에 대한 정의 = 248
  2. 토론과 의사소통 교육 = 251
  3. 서구 문명과 한국의 토론 문화 = 254
  4. 토론 윤리 = 263
 02. 토론의 형식 = 267
  1. 교차조사 토론 형식 = 268
  2. 의회 토론 형식 = 271
  3. 링컨-더글라스 토론 형식 = 276
  4. 칼 포퍼 토론 형식 = 278
  5. 모의재판 형식 = 281
 03. 토론의 논제 = 283
  1. 토론 논제의 특성 = 283
  2. 토론 논제 선정 기준 = 284
  3. 토론 논제 구성법 = 286
  4. 토론 논제 설정 과정 = 289
 04. 토론 내용 구성의 원리 = 293
  1. 토론의 기본 원칙 = 293
  2. 토론의 필수 쟁점 = 298
 05. 토론 내용 구성의 실제 = 319
  1. 긍정측 입론 내용 구성 방법 = 320
  2. 부정측 입론 내용 구성 방법 = 322
  3. 교차조사 내용 구성 방법 = 333
  4. 반박 내용 구성 방법 = 341
 06. 토론의 평가 = 351
  1. 토론 평가 = 351
  2. 토론 내용 정리표 = 361
참고문헌 = 366