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창조적 사고와 글쓰기 제2판 (7회 대출)

자료유형
단행본
단체저자명
한양대학교 . 국어교육위원회 , 편
서명 / 저자사항
창조적 사고와 글쓰기 / 한양대학교 국어교육위원회 편.
판사항
제2판.
발행사항
서울 :   한양대학교 출판부 ,   2009.  
형태사항
297 p. : 삽도 ; 26 cm.
ISBN
9788972183518
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 808.0497 2009z12 등록번호 151277064 (7회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?

컨텐츠정보

저자소개

한양대학교 국어교육위원회(지은이)

<창조적 사고와 글쓰기>

정보제공 : Aladin

목차

목차
서문 = 3
제1부 좋은 글을 쓰기 위하여 
 1. 쓰기는 기능이다 = 9
 2. 좋은 글, 좋지 않은 글, 나쁜 글 = 11
 3. 글쓰기의 사회성 = 13
제2부 글쓰기 절차와 방법 
 1. 글감 찾기 = 20
 2. 주제 설정의 절차와 방법 = 26
  2.1 주제의 확정 = 26
  2.2 주제 설정시 유의사항 = 28
 3. 제목 붙이기 = 31
 4. 줄거리 만들기 = 39
  4.1 자료 수집 및 정리 = 39
  4.2 개요 만들기 = 43
 5. 단락의 전개 = 63
  5.1 단락의 개념과 유형 = 63
  5.2 일반 단락 = 67
  5.3 특수 단락 = 82
 6. 전개 방식 = 97
  5.1 설명 = 97
  5.2 묘사 = 124
  5.3 서사 = 136
  5.4 논술 = 137
 7. 다듬어쓰기 = 151
  7.1 글 전체의 검토와 손질 = 151
  7.2 단락별 검토와 손질 = 153
  7.3 문장별 검토와 손질 = 154
  7.4 마지막 검토 = 157
  7.5 다듬어쓰기 점검표 = 157
제3부 글쓰기의 실제
 1. 자기 표현으로서의 글쓰기 = 163
  1.1 나는 누구인가 = 165
  1.2 주위를 둘러보자 = 186
  1.3 세상을 경험해 보자 = 192
 2. 소통으로서의 글쓰기 = 199
  2.1 독자와의 소통 = 199
  2.2 소통으로서의 글쓰기 실전 = 205
 3. 학술 에세이 쓰기 = 234
  3.1 학술 에세이란 무엇인가 = 234
  3.2 학술 에세이 쓰기의 과정: '생각' 끌어내기와 조직하기 = 238
  3.3 학술 에세이 어떻게 쓸 것인가 = 261
  3.4 자료 활용, 인용과 표절 사이 : 자료의 숲에서 행복한 산책자가 되어 거닐려면 = 285

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