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이 책은 글 잘 쓰는 방법으로 '맨땅에 헤딩하기'를 제안한다. 저자는 글쓰기에는 왕도가 없다며, 글쓰기가 어렵다는 고정관념과 처음부터 잘 써야한다는 욕심과 부담을 버리라고 말한다. 그리고 언어는 비유에 불과하다는 생각으로 자신의 생각을 담담히 풀어나가면 글을 쓸 수 있다고 이야기한다.

막연하지만 그냥 쓰다보면 그 와중에 창조적인 아이디어가 떠오르게 된다는 것이다. 그냥 글을 쓰다보면 수도승이 면벽수도를 통해 깨달음을 얻듯이 '정신적 돌연변이'를 일으켜 자연히 좋은 글을 쓰게 된다고 말하며, 맨땅에 헤딩하는 '무대뽀 정신의 글쓰기'를 소개한다.

글쓰기, 그리 쉬운 일이 아니다. 하물며 사람의 마음을 움직이는 글을 쓰기란 더더욱 어려운 일이다. 글쓰기의 중요성과 본질을 거론하며 글 잘 쓰는 요령과 방법을 알려주는 책도 많지만 그대로 따라 하기 역시 쉬운 일이 아니다. 그러면 어떻게 해야 쉽게 글을 잘 쓸 수 있을까? <세상에서 가장 쉬운 글쓰기>에서 제안하는 글 잘 쓰는 방법은 ‘맨땅에 헤딩하기’다. 글쓰기에는 왕도가 없다. 글쓰기는 어렵다는 고정관념과 처음부터 잘 써야한다는 욕심과 부담을 버리고 언어는 비유에 불과하다는 생각으로 자신의 생각을 담담히 풀어나가면 된다. 이렇게 그냥 글을 쓰다보면, 수도승이 면벽수도를 통해 깨달음을 얻듯이 ‘정신적 돌연변이’를 일으켜 자연히 좋은 글을 쓰게 된다.

예나 지금이나 글 잘 쓰는 사람이 성공
독서 곧 ‘글 읽기’와 함께 중요하게 대두하고 있는 것이 바로 ‘글쓰기’다. 글 읽기가 자신에게 필요한 정보를 받아들이는 수단이라면, 글쓰기는 그렇게 받아들인 정보를 바탕으로 자신의 주장을 체계적으로 정리하여 밝히는 수단이다. 그렇다면 논리정연하고 이해하기 쉬우면서 수긍할 수 있는 글을 써야 하는, 다시 말해 글을 잘 써야 하는 이유는 어디에 있을까? 아마도 이 세상이 자기 혼자만의 생각과 의지, 능력만으로 살아갈 수 있는 곳이 아니기 때문일 것이다. 곧 자신에게 필요한 것을 얻고 모든 일을 자신의 의도대로 하기 위해서는 다른 사람을 ‘설득’해야 하기 때문이다. ‘결재는 곧 설득’이라고 했던가? 기업에서 사업제안서나 기획안을 작성하여 결재를 받고 사업화하기 위해서는 직속상사를 비롯한 임원과 대표를 설득할 수 있는 내용이어야 하며, 논술시험에서 좋은 점수를 받기 위해서는 독창적이고 설득력 있는 글이어야 한다. 결국, 세상의 모든 성공은 글쓰기에서 시작되며, 글을 잘 써야만 인정받고 성공할 수 있다고 해도 지나친 말이 아닐 것이다. 예나 지금이나 칼보다 ‘펜’이 강하다.

맨땅에 헤딩하는 ‘무대뽀 정신’이 글쓰기의 왕도
그러면 우리의 생활에서 이토록 중요한 글쓰기를 어떻게 하면 잘할 수 있을까? 글쓰기에는 왕도가 없다. 맨땅에 헤딩하는 ‘무대뽀 정신’으로 그냥 쓰면 된다. 영화 <넘버3>에서 배우 송강호가 불사파 조직원들을 데리고 중국집에서 하던 일장연설이 생각난다. 극진가라테의 창시자인 최영의(최배달)가 전 세계 무술인과 대결을 펼칠 때의 일화를 송강호 특유의 어투로 재미있게 표현하여 잊히지 않는다. 이때 강조했던 정신이 바로 일단 붙고 보는 ‘무대뽀 정신’이다. 하얀 백지에 자신의 생각을 채워나가는 일은 곧 무대뽀 정신으로 맨땅에 헤딩하는 일이다. 처음부터 명문장이 나올 리는 만무하다. 막연하지만 그냥 쓰다보면 그 와중에 창조적인 아이디어가 떠오르게 된다. 외국어를 공부할 때 뜻도 모른 채 계속 듣고 외우다보면 저절로 말문이 트이는 것과 같은 이치다. 공부 잘하는 학생에게 공부 잘 되느냐고 물어보았을 때 돌아오는 대답은 똑같다. “그냥 하는 거지 뭐!” 글씨기도 그냥 하면 된다. 이것이 글쓰기의 왕도다.

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목차
프롤로그 : 글쓰기는 현실이다 = 4
0교시 물고기 낚는 법 = 11
 스승으로 섬긴다 = 13
1교시 맨땅에 헤딩하라! = 15
 평범한 놈. 튀는 놈. 훌륭한 놈 = 17
 깨달음 : 새로운 생명체로 거듭나기 = 19
 천재는 모두 글을 잘 쓴다(?) = 20
 날마다 행하면 향상된다 = 24
 글쓰기는 삶의 질을 좌우한다 = 26
2교시 글쓰기는 삶의 질을 바꾼다 = 31
 실 확보하기 = 35
 글을 쓰면 머리가 좋아진다 = 38
 글쓰기 : 포기할 수 없는 과목 = 42
 패배는 있어도 포기는 없다 = 44
3교시 글을 비유이다 = 45
 비유＝이름 = 46
 비유의 달인 = 49
 요령을 허락하지 않는다 = 53
4교시 관찰하라 : 글쓰기는 분석에서 시작한다 = 55
 인간의 치명적 특징 = 58
 꼬리에 꼬리를 무는 전개 = 61
특강 논술 시험 점프하기 = 69
 쟁점을 중심으로 싸우기 = 71
 논술시험 논제의 한계 = 74
 서울대 제시문 = 76
 분석이 창조를 부른다 = 81
 입체적인 이해력 기르기 = 83
5교시 재미없는 글을 쓰지 마라 = 91
 새로움과 짜임새 = 93
 재미가 아니면 죽음을 달라 = 95
 재미있는 논술문 = 98
 재미있는 글로 변신하기 = 100
6교시 글쓰기 낙서와 3분간 글쓰기 = 108
 낙서는 아이디어를 부른다 = 112
 위대한 발견은 알고나면 쉽다 = 117
 기발한 발상 = 120
 10분간 글쓰기 = 123
7교시 글쓰기 6칙 = 131
 제1칙. 뚜렷한 주제와 요점 = 133
 제2칙. 흥미로운 서론 = 138 
 제3칙. 일관성 있는 본론 = 142
 제4칙. 적절한 비유 = 150
 제5칙. 치밀한 추리 = 159
 제6칙. 적합한 결론 = 163
8교시 글쓰기 5계 = 169
 제1계. 보지 않기 = 170
 제2계. 되게 하기 = 172
 제3계. 리듬 타기 = 177
 제4계. 단정 내리기 = 189
 제5계. 섬세하게 쓰기 = 198
9교시 '아이디어 파일'과 '읽은 책 파일' = 207
 배경 지식이 글쓰기를 돕는다 = 212
 독파하기 = 217
수업을 마치며 글쓰기는 끝이 없다 = 220
에필로그 글쓰기 교육의 성과 = 223
부록① 논제들의 족보 = 227
부록② 맨땅 헤딩의 산물들 = 285