상세정보

예시, 설명, 활용(창작)의 순서로 글쓰기를 알려준다. 총 3부로 구성되었다. 1부에서는 글을 쓸 때 기본적으로 갖추어야 하는 조건 및 글의 기본적이니 형식에 대해 익힐 수 있도록 했고, 2부에서는 성공적인 사회생활을 위한 글쓰기 방법을 알려준다. 3부에서는 소설, 시, 희곡, 수필, 평론 등의 글을 다루면서 글쓰기의 여러 가능성을 소개한다.

글을 쓴다는 것은 자신의 삶의 흔적을 남기는 일이다. 그것은 삶의 흔적을 충실히 남기는 일기만을 뜻하는 것은 아니다. 누군가에게 쓴 편지, 간단한 메모글, 리포트, 보고서, 시험 때 제출했던 시험 답안까지 모두가 자신이 살아온 날들의 흔적이다. 그 흔적이 자신에게 남아 있든 그렇지 않든 간에.

글에는 한 사람의 인격이 묻어난다고 한다. 글 쓰는 사람의 마음이나 생각, 태도, 가치관 등이 글에 반영되기 때문이다. 글은 글을 쓴 사람의 세상을 보는 안목의 깊이와 넓이를 보여주기에 삶의 흔적으로서 글은 곧 자신을 보여주는 것이기도 하다. 좀 더 멋진 자신의 모습을 남기기 위한 작업, 그것이 글쓰기를 익혀야 하는 이유이다.

이 책은 예시→설명→활용(창작)의 3단계의 구조를 갖추고 있으며, 총 3부로 구성되어 있다. 1부 기본 글쓰기는 글을 쓸 때 기본적으로 갖추어야 할 조건 및 글의 기본적인 형식에 대해 익히도록 구성되어 있다. 2부 실용 글쓰기에서는 구체적으로 이메일, 이력서, 자기소개서, 학업계획서, 리포트 등을 쓰게 함으로써, 성공적인 사회생활을 위한 글쓰기를 익힐 수 있게 하였다. 3부 예술 글쓰기에서는 글쓰기의 여러 가능성들을 재발견하게 될 것이다. 이 활동으로 인해 학생들은 자연스러운 글쓰기 능력이 향상되고, 글로 자신을 표현할 수 있는 능력이 어느 정도인지 알게 될 것이다.


제 1 부 기본 글쓰기
글쓰기, 더 이상 막연하게 생각하지 말라
기본 글쓰기에서는 ‘글은 왜 써야 하는가?’, ‘글을 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는가?’라는 막연한 궁금증에 대한 실마리를 잡아준다. 말 그대로 기본적인 글쓰기로서 글쓰기 자체를 어려워하고 힘들어 하는 학생들에게 글쓰기의 의의와 필요성에 대하여 설명한다. 기본적인 설명이 끝나면 막연한 글쓰기 훈련에 들어가는 것이 아니라 놀이로 쉽게 할 수 있는 글쓰기를 소개한다. 아크로스틱, 운자놀이, 연상 쓰기 등 생각을 다양하게 뽑아낼 수 있는 글을 써볼 수 있다.
이외에도 한글 맞춤법, 올바른 문장, 단어 선택하여 글쓰기 등 글을 쓸 때 기본이 되는 법칙을 배울 수 있고 자세한 해설로 이해를 돕는다. 또한 글의 구조, 주제 정하기, 개요 정하기 등, 글이 다듬어지기 전 기본골격에 대해서 설명한다.

제 2 부 실용 글쓰기
성공적인 사회생활에서도 글쓰기는 필수
“자기소개서 쓰다가 등단하겠네”라는 말이 나올 만큼 사회생활을 시작할 때나 사회생활을 할 때 중심이 되는 것이 글쓰기이다. 또한 많은 사람들이 어려워하고 잘 써야 한다는 부담감을 안고 있다. 누구나 한번쯤은 써봄직한 자기소개서나 이력서 등은 글로서만 자신을 표현하고 어필해야 하는 어려움이 있다. 글로서 자신의 장점과 역량을 부각시키는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 하지만 사회생활을 시작할 때, 면접을 보기 전에 누구나 거쳐야 하는 것이 자기소개서와 이력서를 평가하는 서류심사다. 2부에서는 이러한 실용적인 글을 효과적으로 쓰기 위해서 구체적인 방법을 소개하고 해당되는 사례를 제시한다. 학생들은 모범사례를 보고 참고하며 그것을 자신의 것으로 만드는 과정을 거치는 것이다.
학업계획서와 리포트 또한 형식을 잡는 것, 내용을 채우는 것에 대한 어려움이 따른다. 학업계획서와 리포트 역시 우수모범사례를 보여주고 올바른 자료수집방법과 주의할 점, 각주 다는 방법 등을 예를 통하여 제시한다.

제 3 부 예술 글쓰기
다양한 작품에서 나의 생각을 쓸 수 있다
3부 예술 글쓰기에서는 다양한 작품이 수록되어 있다. 희곡, 시, 소설, 평론, 수필 등의 글을 다루면서 자신의 생각을 이야기할 수 있다. 1부에서 글쓰기의 기본적인 뼈대와 살붙이기 방법을, 2부에서 사회생활에 필요한 형식적인 글쓰기를 배웠다면 3부에서는 조금 더 자연스럽고 독창적인 글쓰기를 할 수 있다. 다양한 예술 작품들을 접할 수 있으며 그 속에서 자신의 견해와 주장을 정립할 수 있는 과정을 거치게 된다. 작품소개와 작가소개로 작품에 관한 기본적인 사항도 알 수 있다. 예술 글쓰기에서는 정해진 답이 없다. 모든 글쓰기 활동은 자신의 생각과 논점으로 이루어져야 하며 그 속에서 자신의 가치관과 생각을 정립하고 되돌아볼 수 있는 계기를 마련해 줄 것이다. 여기에서는 많은 기교를 가담해서 글을 쓰라는 것이 아니라 많은 생각을 적어봄으로서 글쓰기 능력을 향상시키는 과정을 마련해 줄 것이다.

부록
부록 부분은 한글 맞춤법, 표준어 규정, 로마자 표기법이 실려있다. 부록 부분은 글을 쓰면서 지켜야 할 기본적인 사항들이 담겨져 있기 때문에 글을 쓸 때도 참고해야 한다. 틀리기 쉬운 띄어쓰기나 맞춤법 같은 경우도 글쓰기의 기본이 되기 때문이다.

이 교재는 각 부와 장 마다 ‘학습활동’이 실려 있다. 학습활동은 해당하는 장의 내용에 대한 실습이라고 할 수 있다. 이론을 정립한 후 실천하는 단계인 학습활동은 학생들이 문제에 자신의 생각과 지식을 적용하여 풀 수 있게끔 구성되었고., 교재를 학습하는데 있어 학생들의 이해도를 평가해 볼 수 있다. 이것은 학생 스스로가 평가할 수도 있고 지도자 또한 학생들을 가르치는데 있어 도움이 될 것이다.
교재 구성이 설명위주로 되어 있는 것이 아니라 적절한 양의 설명과 그게 걸맞은 예제와 사례가 제시되어 있기 때문에 배우기 쉽고 이해하기 쉽다.

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목차
제1부 기본 글쓰기
 제1장 글쓰기, 삶의 흔적 남기기 = 13
  1. 글쓰기의 의의 = 14
  2. 글을 잘 쓰려면? = 17
 제2장 놀이로 하는 글쓰기 = 23
  1. 아크로스틱 = 24
  2. 운자 놀이 = 26
  3. 연상 쓰기 = 28
 제3장 생각의 단편 - 바른 문장 쓰기 = 35
  1. 바른 단어 쓰기 = 36
  2. 바른 문장 쓰기 = 40
 제4장 생각 풀기 - 단락 쓰기 = 69
  1. 주제 풀어가기 = 70
  2. 사실과 의견 = 78
  3. 사실과 느낌 = 80
 제5장 글 디자인 - 구조 짜기 = 89
  1. 글감 찾기 = 90
  2. 주제 정하기 = 93
  3. 구조 짜기 = 98
제2부 실용 글쓰기
 제6장 이메일 쓰기 = 113
  1. 제목으로 사로잡기 = 113
  2. 이메일 내용 구성 = 118
  3. 이메일 쓸 때 주의할 점 = 120
 제7장 이력서 쓰기 = 131
  1. 이력서 형식 = 133
  2. 이력서 작성할 때 주의할 점 = 134
 제8장 자기소개서 쓰기 = 141
  1. 자기소개서 항목 = 141
  2. 자기소개서 작성할 때 주의할 점 = 146
 제9장 학업계획서 쓰기 = 153
  1. 학업계획서 형식 = 153
  2. 학업계획서 쓸 때 주의할 점 = 155
 제10장 리포트 쓰기 = 165
  1. 자료 수집 방법 = 166
  2. 리포트 작성할 때 주의할 점 = 167
  3. 리포트의 형식 = 169
  4. 각주와 참고문헌 = 169
제3부 예술 글쓰기
 제11장 프란츠 카프카의「변신」 = 191
  1. 작가 소개 = 191
  2. 작품 소개 = 192
 제12장 꽃 = 201
  1. 작가 소개 = 201
  2. 작품 소개 = 203
 제13장 히로나카 헤이스케의『학문의 즐거움』 = 217
  1. 작가 소개 = 217
  2. 작품 소개 = 218
 제14장 게오르크 뷔히너의「보이체크」 = 225
  1. 작가 소개 = 225
  2. 작품 소개 = 226
 제15장 순수 문학이냐, 참여 문학이냐 = 239
  1. 작가 소개 = 239
  2. 작품 소개 = 240
부록 1. 한글 맞춤법 = 255
부록 2. 표준어 규정 = 311
부록 3. 로마자 표기법 = 351
찾아보기 = 358