| 000 | 00000cam c2200205 c 4500 | |
| 001 | 000045643867 | |
| 005 | 20251030104635 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 110421s2011 ulk 001c kor | |
| 020 | ▼a 9788955568899 ▼g 93710 | |
| 035 | ▼a (KERIS)BIB000012378609 | |
| 040 | ▼a 222001 ▼c 222001 ▼d 244002 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 808.5 ▼a 808.04957 ▼2 22 |
| 085 | ▼a 808.5 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 808.5 ▼b 2011z1 | |
| 245 | 0 0 | ▼a 교양인의 화법과 대학 글쓰기 / ▼d 유임하 편 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 역락, ▼c 2011 | |
| 300 | ▼a 373 p. ; ▼c 26 cm | |
| 500 | ▼a 저자: 구자황, 김성수, 김원경, 김은하, 김춘식, 박애경, 박진, 박진숙, 신형기, 유임하, 이상숙, 장영우, 정승혜, 표정훈, 한성일, 허재영, 허진석 | |
| 500 | ▼a 색인수록 | |
| 700 | 1 | ▼a 구자황, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 김성수, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 김원경, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 김은하, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 김춘식, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 박애경, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 박진, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 박진숙, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 신형기, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 이상숙, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 장영우, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 정승혜, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 표정훈, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 한성일, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 허재영, ▼g 許在寧, ▼d 1964-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)81190 |
| 700 | 1 | ▼a 허진석, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 유임하, ▼e 편 ▼0 AUTH(211009)58681 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.5 2011z1 | 등록번호 111621181 (10회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.5 2011z1 | 등록번호 111621182 (5회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
교양인이 갖추어야 할 화법과 글쓰기에 대해 이야기한다. 숙명여자대학교 구자황 교수, 성균관대학교 김성수 교수, 고려대학교 김원경 교수 등이 집필에 참여하였다. 1부 '의사소통과 교양인의 화법', 2부 '글쓰기의 문화적 관습', 3부 '책 읽기의 문화적 가치'로 구성되었다.
교양인이 갖추어야 할 화법과 글쓰기
대학 교육이 학원에서도 수강할 수 있는 대중성만 가진 지식 유통에 다가설수록, 우주적으로 행사되는 보편적 진리를 가리키는 ‘University’라는 말은 존재 가치를 잃을 것이다.
지금의 대학은 취업 준비와 아르바이트로 캠퍼스의 공동화(空洞化)를 맞고 있다. 하지만 늦은 저녁, 머리를 식히려 캠퍼스를 산책하다 보면, 몇몇 학생들의 웃음소리가 넘쳐흐르고 엘리트체육 선수들의 탄력있는 몸매가 운동장을 가로지르는 모습을 목격한다. 이러한 풍경에서 나는 지난 30년의 한국스포츠의 역사와 전통을 떠올리면서 미래에 대한 희망의 편린을 접한다. 바로 이들의 미래야말로 우리 사회와 가르치는 자들의 미래이기도 하다.
대학의 교육에서는 언제나 개인과 사회, 삶과 더 나은 삶을 위한 현실과 이상이 긴장된 관계를 유지해야만 한다. 그리하여 인간과 사회, 공동체로 이어지는 삶과 이상, 우주적 진리에 관한 토론이 격렬하게 펼쳐지는 하나의 문화적 장(場)을 형성해야 한다는 게 평소 생각이었다. 이 책이 바로 그러한 삶에 대한 본질을 익히고 그 가치를 인식하며, 자신만의 가치를 수립하는 작은 관문이기를 바란다.
저자 소개
구자황_숙명여자대학교 교수
김성수_성균관대학교 교수
김원경_고려대학교 교수
김은하_중앙대학교 강사
김춘식_동국대학교 교수
박애경_연세대학교 교수
박 진_숭실대학교 교수
박진숙_충북대학교 교수
신형기_연세대학교 교수
유임하_한국체육대학교 교수
이상숙_경원대학교 교수
장영우_동국대학교 교수
정승혜_수원여자대학교 교수
표정훈_출판평론가
한성일_경원대학교 강사
허재영_단국대학교 교수
허진석_중앙일보 기자
정보제공 :
저자소개
유임하(엮은이)
1962년생. 동국대학교 국어국문학과 및 동 대학원 국문학과를 졸업했다. 현재 한국체육대학교 교양과정부 교수로 재직하고 있다. 대표 저서로 <작가의 신화: 한국소설과 이야기의 사회문화사>(2022), <재일 디아스포라와 글로컬리즘>(공저, 2022), <개작과 검열의 사회문화사>(공저, 2022), <반공주의와 한국문학>(2020), <북한의 우리 문학사 인식>(공저, 2014), <한국소설과 분단이야기>(2005), <한국문학과 불교문화>(2005) 등이 있다.
목차
목차 1부 의사소통과 교양인의 화법 교양인의 화법과 언어예절 / 정승혜 = 11 일상의 화법 : 공감적 대화, 유머와 위트 / 한성일 = 43 공공의 화법 / 김원경 = 65 프로가 되기 위하여, 프로답게 살기 위하여 : 스포츠인의 교양 / 허진석 = 79 제2부 글쓰기의 문화적 관습 글쓰기의 문화사 / 신형기 = 95 올바른 우리말 사용법 : 국어의 규범과 국어 생활 / 허재영 = 109 대학 글쓰기 최소원칙 : 요약과 수정 / 구자황 = 143 과정으로서의 글쓰기 절차와 자기치유의 글쓰기 / 김성수 = 157 리포트 작성법 / 박진숙 = 171 자기소개서란 무엇인가? / 이상숙 = 203 제3부 책 읽기의 문화적 가치 '읽기'의 문화적 가치 / 표정훈 = 219 한국의 명문 순례 / 유임하 = 231 옛노래에 담긴 선비의 문향 / 박애경 = 251 시는 왜 읽는가／읽어야 하는가 / 김춘식 = 257 '좋은 소설'과 '나쁜 소설' / 유임하 = 291 디지털 콘텐츠 시대의 대중 문화 읽기 : 언어 서사물과 영상 서사물 / 박진 = 315 여성과 여성 문학／문화 / 김은하 = 329 왜 고전을 읽는가 / 장영우 = 355 찾아보기 = 369