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(효과적인 의사소통을 위한) 사고와 표현

(효과적인 의사소통을 위한) 사고와 표현 (2회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이수현 양미란, 저
서명 / 저자사항
(효과적인 의사소통을 위한) 사고와 표현 = Writing and speech pratice / 이수현, 양미란 [지음]
발행사항
안성 :   동아방송예술대학출판부,   2011  
형태사항
360 p. ; 24 cm
ISBN
9788993683059
일반주기
이책은 2010년 전문대학 교육역량 사업의 일환으로 개발되었음  
서지주기
참고문헌(p. 360)수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 의학도서관/보존서고4/ 청구기호 808.0497 2011z10 등록번호 131040424 (2회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

2010년 <사고와 표현> 과목을 수강했던 학생 의견을 반영하여 전문대학생에게 맞추어진 교재. 전문대학 맞춤형 교재로 학생들의 ‘글쓰기’와 ‘말하기’에 대해 실생활에서 유용하게 활용할 수 있도록 하였고, 인터넷 사회에 사용되는 잘못된 언어를 올바르게 사용될 수 있도록 출판한 책이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

이수현(지은이)

1973년생으로 동아방송예술대학 방송보도제작과를 졸업후 고려대 영상문학 석사 및 박사학위를 받았다. 고려대학교 민족문화연구원, 동아방송예술대학 방송연구소 연구원을 거쳐 현재 동아방송예술대학에 초빙교수 재직이다. 저서로 『응용인문의 현장』(공저)이 있으며 논문으로 『매체 전환에 따른 (토지)의 변용 연구』,『원작소설과 각색영화의 비교 연구』,『일제 강점기 연애소설에 나타난 사랑의 두양상』 등이 있다.

양미란(지은이)

이화여자대학교에서 경영학을 공부하고 미국 Florida State University에서 영어교육학으로 석사 학위를, 한양대학교에서 같은 전공으로 박사 학위를 받았다. 현재 동아방송예술대학 공통기초학부 학부장으로 재직중이다. 한국외국어교육학회 상임이사 한양대학교, 서울시립대학교 강사 서울시교육청 연구원 강사 서경대학교 영어학과 겸임교수

정보제공 : Aladin

목차

목차 
서문 = 6
1부 
 1. 글쓰기의 이해   
  1) 글쓰기의 중요성 = 13
  2) 좋은 글의 구성 요건 = 19
 2. 글쓰기의 과정 
  1) 주제 설정 = 33
  2) 독자 분석 = 44 
  3) 구상하기 = 49
  4) 작성하기 = 60
  5) 퇴고하기 = 67 
 3. 체험과 사색의 글쓰기 
  1) 나를 찾는 글쓰기 = 79 
   (1) 수필 = 85
   (2) 자서전 = 102 
  2) 나를 알리는 글쓰기 = 122 
   (1) 자기소개서 = 122
   (2) 이력서 = 139 
 4. 비판적 사고와 창의적 글쓰기 
  1) 창의적 글쓰기 = 145 
   (1) 서사문 = 146
   (2) 묘사문 = 157
  2) 설득적 글쓰기 = 167 
   (1) 비평문 = 167
   (2) 칼럼 = 189 
  3) 설명적 글쓰기 = 200 
   (1) 기획안 = 200
   (2) 보고서 = 210 
 5. 올바른 글쓰기 
  1) 한글 맞춤법 = 224
  2) 띄어쓰기 = 242 
  3) 단어, 문장의 오류 = 259
  4) 글쓰기의 윤리 = 270 
2부 
 1. 말하기의 이해 
  1) 말하기의 중요성 = 283 
  2) 효과적인 말하기의 요건 = 288 
 2. 발표하기 
  1) 발표란 무엇인가 = 297 
  2) 발표 준비하기 = 298
   (1) 목적 및 주제 설정 = 299
   (2) 자료 수집과 청중 분석 = 301 
   (3) 개요 및 발표문 작성 = 305
   (4) 리허설 및 발표 = 309 
  3) 발표의 실제 = 311
   (1) 자기소개 = 311
   (2) 연설 = 316
   (3) 프레젠테이션 = 319 
 3. 토론하기 
  1) 토론이란 무엇인가 = 327 
  2) 토론의 유형과 특징 = 332
  3) 토론의 실제 = 341
   (1) 논제 설정 = 342
   (2) 토론 개요서 작성 = 343 
   (3) 토론 및 평가 = 354 
참고문헌 = 360 

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