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상담심리학 : 상담이론ㆍ실제ㆍ연습 2판(개정판)

상담심리학 : 상담이론ㆍ실제ㆍ연습 2판(개정판) (11회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
현정환 玄正煥
서명 / 저자사항
상담심리학 : 상담이론ㆍ실제ㆍ연습 / 현정환
판사항
2판(개정판)
발행사항
파주 :   양서원,   2013  
형태사항
339 p. : 삽화, 도표 ; 25 cm
ISBN
9788999400223
서지주기
참고문헌(p. 325-334)과 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 158.3 2013z3 등록번호 111690127 (11회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

현정환(지은이)

경남 밀양 출생. 동경가꾸게이대학대학원(임상심리학) 및 히로시마대학대학원(유아심리학)에서 심리학전공(심리학 박사). 주요 저서로는 『아동상담』, 『아이들의 자유』, 『영유아 발달』, 『엄마의 해방』, 『우리는 아이를 착각하고 있다』, 『상담심리학』, 『인간심리의 이해』, 『아이 사육 시대에 잃어버린 아이학 이야기』 등이 있다. 해외출판 저서(공저)로서는 『乳幼児発達検査尺度』, 『The role of the father in child development(Fourth Edition)』 , 『Handbook of Cultural Developmental Science』 , 『The Role of The Father in Child Development(Fifth Edition)』, 『Childhood and Adolescence: Cross-Cultural Perspectives and Applications』, 『Grandparents in Cultural Context』 등이 있다. 현재 서울신학대학교 교수로 재직(jhhyun@stu.ac.kr) 중.

정보제공 : Aladin

목차

목차
개정판 서문 = 3
Part 01 상담의 기초
 Chapter 01 상담의 기본적 이해 = 15
  1. 상담의 기본개념과 이해 = 15
  2. 상담사의 조건 = 19
 Chapter 02 상담사의 훈련과정 = 29
  1. 훈련과정의 기본구조 = 29
  2. 상담사의 자기이해를 위한 훈련과정 = 32
  3. 상담사의 윤리문제 = 45
 Chapter 03 상담을 위한 심리검사 = 51
  1. 심리평가 = 51
  2. 심리검사의 기초 = 53
  3. 심리검사의 종류 = 57
  4. 심리검사의 유의사항 = 65
Part 02 상담의 이론과 기법
 Chapter 01 정신분석적 상담 = 75
  1. 정신분석적 인간이해 = 75
  2. 심리적 문제에 대한 이해 = 76
  3. 정신분석적 심리치료 = 77
 Chapter 02 행동주의 상담 = 83
  1. 행동주의적 상담이란 = 83
  2. 문제행동에 대한 이해 = 84
  3. 행동치료의 준거이론 = 85
  4. 행동평가 = 89
  5. 치료기법과 적용 = 90
 Chapter 03 내담자중심 상담 = 95
  1. 내담자중심 상담의 기본생각 = 95
  2. 상담사의 역할 = 97
  3. 인격 변화를 위한 필요충분조건 = 101
  4. 심리치료기법에 대한 입장 = 105
  5. 진단문제에 대한 견해 = 106
 Chapter 04 인지상담 = 109
  1. 인지상담이란 = 109
  2. 문제해결의 주체자로서의 인지기능 = 110
  3. 감정, 인지, 행동의 관계 = 111
  4. 우울상태와 인지의 왜곡 = 113
  5. 불합리한 사고에서 합리적인 사고로 전환 = 116
  6. 인지상담의 과정 = 117
  7. 인지상담의 효과 = 119
 Chapter 05 가족상담 = 121
  1. 가족상담의 필요성 = 121
  2. 가족 시스템의 이해 = 122
  3. 가족의 변화 = 126
  4. 가족상담의 주요 개념과 기법 = 131
  5. 가족상담의 학습과 훈련 = 135
 Chapter 06 게슈탈트 상담 = 139
  1. 게슈탈트 상담이란 = 139
  2. 게슈탈트 상담의 주요 개념 = 141
  3. 게슈탈트 상담의 과정 = 145
 Chapter 07 기타 상담(치료)기법 = 147
  1. 논리상담 = 147
  2. 특성인자이론에 기초한 상담 = 149
  3. 현실상담 = 152
  4. 놀이치료 = 153
  5. 모래상자 놀이치료 = 156
  6. 미술치료 = 158
  7. 음악치료 = 158
  8. 댄스치료 = 159
 Chapter 08 상담이론의 통합적 시도 = 161
  1. 통합의 의미와 필요성 = 161
  2. 통합이론의 예 = 163
Part 03 상담의 진행과정
 Chapter 01 접수상담 = 169
  1. 접수상담의 기본 = 169
  2. 접수상담의 진행 = 178
  3. 접수상담의 효과적인 대응법 = 185
 Chapter 02 만남과 관계형성의 단계 = 191
  1. 만남과 관계형성 = 191
  2. 경청 및 관찰 = 193
  3. 예상되는 문제상황과 대처법 = 204
 Chapter 03 자기탐구의 단계 = 207
  1. 상담의 중반부 과제 = 207
  2. 자기탐구를 유도하는 응답기법 = 209
  3. 상담사의 응답경향성에 대한 평가 = 210
 Chapter 04 자기이해 및 자기수용의 단계 = 215
  1. 대결전략의 필요성 = 215
  2. 대결기법의 전제조건 = 217
 Chapter 05 행동화 및 종결ㆍ자립의 단계 = 219
  1. 행동화의 지원 = 219
  2. 종결과 자립 = 224
  3. 상담과정의 총정리 = 228
Part 04 상담연습
 Chapter 01 신뢰관계를 만드는 연습 = 233
 Chapter 02 공감성을 높이는 연습 = 237
 Chapter 03 경청기법의 연습 = 243
 Chapter 04 명확화 기법의 연습 = 247
 Chapter 05 자기개방 연습 = 251
 Chapter 06 반사기법 연습 = 255
 Chapter 07 요약기법 연습 = 263
 Chapter 08 대결기법 연습 = 267
 Chapter 09 행동지원기법 연습 = 273
  1. 행동목표의 구체화 = 273
  2. 행동목표의 단계화 = 274
  3. 내담자의 행동에 대한 긍정적 평가 = 275
 Chapter 10 종결기법 연습 = 277
  1. 현 상태의 점검 = 277
  2. 상담과정의 회고 = 279
  3. 미래의 이미지 = 280
Part 05 현장에서의 상담
 Chapter 01 학교상담 = 285
  1. 학교상담의 필요성 = 285
  2. 학교상담의 특징 = 286
  3. 학생지도와 상담 마인드 = 287
  4. 문제의 조기발견과 호출상담 = 289
  5. 학교상담의 효력과 한계 = 290
 Chapter 02 직장상담 = 293
  1. 직장과 스트레스 = 293
  2. 직장에서의 상담 = 295
 Chapter 03 전화상담 = 299
  1. 전화상담이란 = 299
  2. 전화상담의 특징 = 300
  3. 전화상담의 문제점 = 302
  4. 전화상담의 대응법 = 304
  5. 전화상담의 진행방법 = 306
 Chapter 04 장애아 상담 = 309
  1. 장애아 상담의 기본목표 = 309
  2. 장애에 대한 이해 = 310
  3. 장애에 대한 부모의 수용과정과 상담 = 310
 Chapter 05 부모상담 = 313
  1. 부모상담의 필요성 = 313
  2. 부모와의 커뮤니케이션 = 315
 Chapter 06 집단상담 = 317
  1. 집단상담의 특성과 효율성 = 317
  2. 집단상담의 구조 = 318
 Chapter 07 부부상담 = 321
  1. 부부상담의 필요성 = 321
  2. 부부갈등의 요인 = 322
  3. 부부갈등 해소의 지원 = 324
참고문헌 = 325
찾아보기 = 335

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