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| 035 | ▼a KRIC08206218 | |
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| 090 | ▼a 370 ▼b 2002a | |
| 100 | 1 | ▼a 한기언 ▼g 韓基彦 ▼0 AUTH(211009)90461 |
| 245 | 1 0 | ▼a 교양으로서의 교육학 : ▼b 교육의 세기와 기초주의 / ▼d 한기언 지음. |
| 260 | ▼a 고양 : ▼b 한국학술정보 , ▼c 2002. | |
| 300 | ▼a 259 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 23 cm. | |
| 440 | 0 0 | ▼a 韓基彦敎育學全集 ; ▼v 17 |
| 500 | ▼a 대항해시대의 교육적 나침반 | |
| 500 | ▼a 부록수록 | |
| 504 | ▼a 참고문헌 수록 | |
| 949 | ▼a 한기언교육학전집 ; ▼v 17 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 370 2002a | 등록번호 111217968 (14회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 370 2002a | 등록번호 111217967 (3회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 370 2002a | 등록번호 111217968 (14회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 370 2002a | 등록번호 111217967 (3회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
한기언(지은이)
서울대학교 명예교수(1925-2010), 교육사·교육철학 전공, 한국교육학회 회장 역임. 저서 《상황과 기초》, 《기초주의교육학》, 《한국사상과 교육》 외.
목차
목차 머리말 = 5 제1장 교육학의 성립과 발전 = 13 Ⅰ. 교육학의 전개 = 13 Ⅱ. 교육학의 영역 = 21 제2장 한국교육학 정립의 논리 = 25 Ⅰ. 서언 : 한국교육학 정립의 요청 = 25 Ⅱ. 韓國敎育學定立의 論議 = 31 Ⅲ. 敎育學硏究의 學史的 敎訓 = 42 Ⅳ. 韓國敎育學의 內包 = 46 Ⅴ. 韓國敎育學의 外延 = 53 Ⅵ. 結言 : 韓國敎育學定立의 論理 = 60 參考文獻 = 66 제3장 인생과 교육적 나침반 = 75 Ⅰ. 기초주의 = 75 Ⅱ. 교육의 이념 = 77 Ⅲ. 교육적 인간상 = 80 Ⅳ. 교육자상 = 88 Ⅴ. 교육적 지식 = 90 Ⅵ. 학습지도법 = 92 Ⅶ. 향도방법 = 95 Ⅷ. 교육연구방법 = 99 Ⅸ. 교육제도 = 102 Ⅹ. 교육사관 = 107 XI. 교육학의 구조 = 109 제4장 한국인의 교육자 정신 = 113 Ⅰ. 잊을 수 없는 스승 = 113 Ⅱ. 교육의 힘에 대한 신앙 = 116 Ⅲ. 기초주의와 교육자 정신 = 129 제5장 멋있는 사회 만들기 = 135 Ⅰ. 투철한 역사 의식이 요청된다 = 135 Ⅱ. 원리 원칙이 존중되어야 한다 = 137 Ⅲ. 강력한 실천궁행이 있어야 된다 = 145 제6장 홍익인간교육의 새로운 비전 = 149 Ⅰ. 홍익인간교육의 세계사적 전망 = 149 Ⅱ. 홍익인간의 이념 : 멋 = 154 Ⅲ. 홍익인간과 역사적 의식인 = 169 Ⅳ. 홍익인간 형성의 길 = 179 Ⅴ. 홍익인간교육과 기초주의 = 188 [附記] '홍익인간'의 현대교육학적 해명을 위하여 = 190 參考文獻 = 195 제7장 교육의 세기와 기초주의 = 203 Ⅰ. 교육과 인류의 미래 = 203 Ⅱ. 敎育의 '球'的 認識 = 205 Ⅲ. 基礎의 敎育的 發見 = 212 Ⅳ. 傳統과 改革의 調和 = 218 Ⅴ. 基礎主義의 構造 = 222 제8장 기초주의 교육학 = 231 Ⅰ. 기초주의의 주요 도표 = 231 Ⅱ. 기초주의의 주요 문헌 해제 = 231 Ⅲ. 기초주의의 논리와 구조 = 233 제9장 기초주의의 원형 = 235 Ⅰ. '기초주의 교육적 나침반'의 이해를 위하여 = 235 Ⅱ. 인간형성의 핵사상 = 237 Ⅲ. 전통·주체·개혁 = 242 Ⅳ. 기초주의의 교육적 가치제 = 249 Ⅴ. 기초주의의 원형(原型)과 기초주의 교육적 나침반 = 258 부록 = 261