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| 100 | 1 | ▼a 배창환 |
| 245 | 1 0 | ▼a 이좋은 詩공부 : ▼b 시 감상·창작 교육의 사례와 방법 / ▼d 배창환 지음 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 나라말, ▼c 2002 | |
| 300 | ▼a 304 p. ; ▼c 27 cm | |
| 440 | 0 0 | ▼a 전국국어교사모임 현장수업 실천사례 ; ▼v 7 |
| 653 | ▼a 시공부. ▼a 시감상. ▼a 시창작 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.1 2002e | 등록번호 111245924 (8회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808.1 2002e | 등록번호 111245925 (11회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
배창환(지은이)
경북 성주 출생. 1981년 《세계의 문학》에 작품을 발표하며 등단했다. 시집 『잠든 그대』 『다시 사랑하는 제자에게』 『백두산 놀러 가자』 『흔들림에 대한 작은 생각』 『겨울 가야산』 『별들의 고향을 다녀오다』 『우리들의 수업 풍경』, 시선집 『서문시장 돼지고기 선술집』 『소례리 길』 외, 저서 『이 좋은 시 공부』를 펴냈다.
목차
제1부 이 좋은 시공부/9 1.새로 시작해야 할 시교육/11 2.무엇이 시교육의 발목을 잡는가?/15 3.좋은 시란 어떤 시인가?/21 4.시교육, 어떻게 시작할까?/23 제2부 시읽기 자료집을 활용한 시 감상,창작교육의 사례와 방법/29 1.수업준비/30 2.시 감상 수업/52 3.시창작 수업/102 제3부 학생 창작시-생활시 읽기자료/253 1.나, 가족/254 2.학교,내사랑/273 3.이웃과 사회, 역사/282 4.자연,생태 그리고 생명/289