| 000 | 01154namccc200301 k 4500 | |
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| 005 | 20100805114037 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 070416s2007 ulk b 000a kor | |
| 020 | ▼a 9788984996878 ▼g 93300 | |
| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
| 041 | 1 | ▼a kor ▼h eng |
| 082 | 0 4 | ▼a 303.48/33 ▼2 22 |
| 090 | ▼a 303.4833 ▼b 2007 | |
| 100 | 1 | ▼a Kling, Rob ▼0 AUTH(211009)83801 |
| 245 | 1 0 | ▼a 사회정보학 / ▼d 롭 클링 , ▼e 하워드 로젠바움 , ▼e 스티브 소이어 지음 ; ▼e 문용갑 옮김. |
| 246 | 1 3 | ▼a 정보기술의 인간중심적인 사용·발전을 위하여 |
| 246 | 1 9 | ▼a Understanding and communicating social informatics : a framework for studying and teaching the human contexts of information and communication technologies |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 커뮤니케이션북스 , ▼c 2007. | |
| 300 | ▼a xv, 236 p. ; ▼c 23 cm. | |
| 500 | ▼a 부록: 1, 사회정보학 연구의 검토 및 문헌. 2, 1997년 사회정보학 워크숍의 구조 및 과정. 3, 1997년 사회정보학 워크숍 참가자. 4, 추가 토론자 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 203-236 | |
| 650 | 0 | ▼a Computers and civilization. |
| 700 | 1 | ▼a Rosenbaum, Howard. ▼0 AUTH(211009)67090 |
| 700 | 1 | ▼a Sawyer, Steve , ▼d 1960- ▼0 AUTH(211009)38064 |
| 700 | 1 | ▼a 문용갑 , ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)11983 |
| 945 | ▼a KINS |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 303.4833 2007 | 등록번호 111412281 (3회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 303.4833 2007 | 등록번호 111412282 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 세종학술정보원/사회과학실(4층)/ | 청구기호 303.4833 2007 | 등록번호 151232515 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 303.4833 2007 | 등록번호 111412281 (3회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 303.4833 2007 | 등록번호 111412282 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/사회과학실(4층)/ | 청구기호 303.4833 2007 | 등록번호 151232515 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
정보기술의 사회적 의미와 인간적 활용에 관한 입문서다. 저자들은 사회정보학을 개념 짓고, 정보기술이 특정 사회적 맥락 속에서 어떻게 설계, 구현 사용되며, 그 효과는 무엇인지 설명한다.따라서 정보기술 관련 분야에서 일하거나 연구 하는 사람들에게 전략, 분석기술, 활용 아이디어를 제공한다.
정보제공 :
저자소개
롭 클링(지은이)
콜롬비아대학교를 졸업하고 스탠포드대학교 대학원에서는 인공지능을 전공했다. 스탠포드연구소 인공지능센터 연구원을 거쳐 위스콘신매디슨대학교, 어바인(Irvine) 캘리포니아대학교, 블루밍톤(Bloomington) 인디애나대학교에서 교편을 잡았다. 특히 인디애나대학에서는 사회정보학의 지적 중심지가 된 사회정보학 연구소를 설립하여 지도했다. 지은 책으로느 <학습서비스에서의 가상공동체 설계하기> <컴퓨터와 정치：미국 지방자치에서 첨단기술> 등이 있다.
하워드 로젠바움(지은이)
인디애나대학교 도서정보학부 정보학과 교수로 재직중이다. 또한 인디애나 사회정보학 연구소와 시러큐스대학교 디지털상거래연구소의 연구원으로서, 인터넷 발달 및 정보 직업, 전자상거래, 공동체네트워킹 그리고 그것이 관리자에게 주는 의미, 조직에서 이들의 정보이용에 대해 연구하고 있다.
스티브 소이어(지은이)
미상선사관학교, 로드아일랜드대학교, 보스턴대학교를 졸업하고 펜실베이니아주립대학교 정보과학.기술학부 부교수로 재직중이다.
문용갑(옮긴이)
독일 Bremen 대학교 사회심리학 박사 전 독일 Bremen 대학교 ITB 교수 현 한국갈등관리·조정연구소 대표
목차
목차 역자 서문 = ⅴ 저자 서문 = ⅸ 감사의 말 = xv 1 사회정보학으로의 초대 1. 대중토론과 학술토론의 분리 = 1 2. 사회정보학의 정의 = 5 3. 사회정보학의 가치 = 10 2 조직 및 사회생활에서 정보기술의 결과 1. 정보기술의 사회적 특성 = 18 2. 정보기술의 기술적 특성 = 31 3. 정보기술의 제도적 특성 = 35 3 정보시스템 설계자, 개발자, 구현자를 위한 사회정보학 1. 사회적 정보기술 설계의 이해 = 40 2. 사회적 설계의 원리 = 46 4 정보기술 정책분석을 위한 사회정보학 1. 사회정보학은 정보기술 정책분석가 업무에 어떻게 기여할 수 있는가 = 64 2. 사회정보학 중심의 정책분석에 대한 역사적 검토 = 75 3. 향후 정보기술 정책분석 = 98 5 사회정보학의 주요 아이디어 교육 1. 왜 사회정보학을 가르치는가 = 101 2. 사회정보학 교육 개괄 = 108 3. 사회정보학 교육 = 112 4. 권고 = 123 6 사회정보학 연구를 전문가 연구 공동체에 전달하기 1. 조직ㆍ사회정보학으로부터의 학습 = 127 2. 독자층 = 129 3. 정보기술 전문가에게 전달 = 131 4. 학술연구 공동체와의 의사소통 = 162 5. 사회정보학 인지도 제고 = 173 7 결론 1. 연구결과, 개념, 이슈 요약 = 177 2. 중요한 특정 영역들과 특별한 관련성 = 181 3. 정보기술 연구결과 수집에서 이론화로의 변화 = 183 4. 의무로서 사회정보학 = 185 5. 사회정보학을 진지하게 대하기 = 187 부록 A 사회정보학 연구의 검토 및 문헌 = 189 부록 B 1997년 사회정보학 워크숍의 구조 및 과정 = 191 부록 C 1997년 사회정보학 워크숍 참가자 = 194 부록 D 추가 토론자 = 195 용어설명 = 196 참고문헌 = 203