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| 090 | ▼a 370.117 ▼b 2011z2 | |
| 110 | ▼a 한국사회과교육연구회 | |
| 245 | 1 0 | ▼a 다문화교육의 이론과 실제 / ▼d 한국사회과교육연구회 지음 |
| 260 | ▼a 파주 : ▼b 이담Books : ▼b 한국학술정보, ▼c 2011 | |
| 300 | ▼a 294 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 25 cm | |
| 440 | 0 0 | ▼a 어울누리 실용교육 ; ▼v 02 |
| 500 | ▼a 색인수록 | |
| 500 | ▼a 저자: 박은종, 신재한, 권민석, 이지은, 박정희, 민경용, 김수환, 김현진, 이정환, 김영식, 정승재, 최호영, 정경훈 | |
| 700 | 1 | ▼a 박은종, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 신재한, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 권민석, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 이지은, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 박정희, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 민경용, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 김수환, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 김현진, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 이정환, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 김영식, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 정승재, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 최호영, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 정경훈, ▼e 저 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 370.117 2011z2 | 등록번호 111627464 (19회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 370.117 2011z2 | 등록번호 111627465 (15회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
'어울누리 실용교육' 두번째 책. 우리 사회가 다문화 사회로 진입함에 따라 각급 학교별로 다문화교육이 커다란 이슈(issue)가 되고 있다. 다문화교육 대상자에 대한 내실 있는 교육이 교육 정책의 지향점이 되고 있다. 이에 이 책은 패러다임의 변화에 따라 특히 입문기인 초등학교 현장에서 가르치는 교사들에게 다문화 교육의 이론과 실제 적용 사례를 소개하고 있다.
우리 사회가 다문화 사회로 진입함에 따라 각급 학교별로 다문화교육이 커다란 이슈(issue)가 되고 있다. 다문화교육 대상자에 대한 내실 있는 교육이 교육 정책의 지향점이 되고 있다. 다문화 가정의 자녀는 우리나라 국적을 가진 국제결혼 가정의 자녀는 물론, 우리나라에 장·단기 거주하는 외국인가정의 자녀, 불법체류자의 자녀까지도 포함한다. 이들은 모두 우리나라 학생들과 같이 동등한 교육을 받을 권리가 보장되어 있다.
이에 이 책은 이러한 패러다임의 변화에 따라 특히 입문기인 초등학교 현장에서 가르치는 교사들에게 다문화 교육의 이론과 실제 적용 사례를 소개함으로써 다문화 교육에 대한 이해의 지평을 넓힐 수 있는 훌륭한 지침서의 역할을 할 것으로 기대한다.
정보제공 :
저자소개
한국사회과교육연구회(지은이)
강성종 (서울한국우진학교 교사, 교육학박사) 권민석 (대구교육대학교 대구부설초등학교 교사, 교육학박사, 본회 초등교육연구팀장) 김수환 (제주북초등학교 교사) 김영식 (포항동해초등학교 교감) 김현숙 (서울흑석초등학교 교사, 교육학박사, 본회 여교원교육연구팀장) 김현진 (인천서림초등학교 교사) 노문영 (광주비아중학교 수석교사, 본회 중학교교육연구팀장) 박은종 (공주대학교 겸임교수, 청양미당초등학교 교장, 전 충청남도교육연수원 교수부 교육연구사, 사회교육학박사, 본회 회장) 신재한 (대구도남초등학교 교사, 교육과학기술부 교육과정과 파견근무, 교육학박사, 본회 사무국장) 오광옥 (마산제일여자고등학교 교사) 윤영식 (인천신광초등학교 교사) 전승환 (서울서서울생활과학고등학교 교감, 본회 부회장 겸 정보교육연구팀장.고교교육연구팀장)
목차
목차 머리말 = 5 01 다문화교육의 이론 다문화주의와 다문화교육 = 13 다문화주의와 교육과정 = 34 한국의 다문화사회와 다문화교육 = 56 다문화주의와 교육정책 = 110 다문화가정의 이해 = 140 02 다문화교육의 실제 초등학교 1학년 다문화교육의 실제 = 177 초등학교 2학년 다문화교육의 실제 = 185 초등학교 3학년 다문화교육의 실제 = 204 초등학교 4학년 다문화교육의 실제 = 225 초등학교 5학년 다문화교육의 실제 = 250 초등학교 6학년 다문화교육의 실제 = 269