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논술교육과 토론

논술교육과 토론 (58회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
정기철
서명 / 저자사항
논술교육과 토론 / 정기철 .
발행사항
서울 :   역락 ,   2001.  
형태사항
389 p. ; 26 cm.
ISBN
8955561296
일반주기
부록수록  
서지주기
참고문헌수록.(p.387-389)
비통제주제어
논술 , 국어교육,,
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 808.04970712 2001c 등록번호 111206760 (26회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 808.04970712 2001c 등록번호 111206761 (33회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

정기철(지은이)

<논술교육과 토론>

정보제공 : Aladin

목차


목차
서문 = 5
첫째마당 논술교육의 큰 틀 이해하기
 제1장 논술과 논술고사 = 15
  1.1 논술의 개념 = 15
  1.2 논술 교육의 필요성 = 18
  1.3 논술은 강화되는가? = 19
  1.4 논술 채점의 기준 = 22
  1.5 사이버 세계와 논술 쓰기 = 24
 제2장 논술 고사의 유형과 기술 요령 = 27
  2.1 요약하기 = 27
   2.1.1 핵심어 찾기 = 29
   2.1.2 삭제하기 = 30
   2.1.3 소주제문 찾기 = 32
   2.1.4 개요 작성하기 = 34
   2.1.5 요약글 쓰기 = 37
   2.1.6 글 구조 이해하기 = 39
  2.2 논술문쓰기 = 67
   2.2.1 단독형의 일반 유형 = 67
   2.2.2 자료 제시형의 일반 유형 = 77
둘째마당 논술교육을 위한 준비
 제3장 생각과 표현 = 89
  3.1 연상 훈련 = 89
  3.2 자유 작문 훈련 = 92
 제4장 논증과 추론 = 97
  4.1 논증과 설득 = 97
   4.1.1 논증의 종류 = 99
   4.1.2 논증과 명제 = 99
  4.2 추론과 오류 = 100
   4.2.1 추론이란? = 100
   4.2.2 추론의 종류 = 101
   4.2.3 논증과 오류 = 105
 제5장 여러 가지 논증문 쓰기 = 111
  5.1 독자의 소리 = 111
  5.2 사설 = 113
   5.2.1 사설의 구성 = 113
   5.2.2 사설의 유형 = 114
   5.2.3 사설 쓰기의 실제 = 115
   5.2.4 사설의 문장 = 116
  5.3 칼럼 = 118
   5.3.1 칼럼이란? = 118
   5.3.2 칼럼의 구성 = 122
   5.3.3 칼럼의 문장 = 122
  5.4 연설문 = 124
   5.4.1 연설문의 서론 = 124
   5.4.2 연설문의 본론 = 125
   5.4.3 연설문의 결론 = 126
  5.5. 기사문 = 126
   5.5.1 기사문의 구성 = 127
   5.5.2 기사문의 유형 = 128
   5.5.3 기사문과 육하원칙 = 128
   5.5.4 기사문의 최근 경향 = 129
  5.6 신문을 이용한 글쓰기 = 129
 제6장 논술교육과 토론 = 133
  6.1 토론이란? = 133
  6.2 논술 교육과 토론 = 135
  6.3 논술을 위한 토론의 유형과 발문 생성 기법 = 136
   6.3.1 한 편의 글을 읽고 토론하기 = 139
   6.3.2 여러 글을 읽고 토론하기 = 142
   6.3.3 서로 다른 주장의 글 읽고 토론하기 = 148
셋째마당 논술교육의 실제
 제7장 주제정하기 = 159
  7.1 논술의 주제 = 159
  7.2 출제 의도 파악하기 = 164
 제8장 개요작성 = 179
 제9장 도입부와 종결부 쓰기 = 195
  9.1 도입부 쓰는 법 = 195
   9.1.1 주제를 내세우거나 주제를 암시하며 시작하는 경우 = 196
   9.1.2 관련 있는 일을 제시하며 시작하는 경우 = 197
   9.1.3 숙어를 풀면서 시작하는 경우 = 199
   9.1.4 사건을 내세우며 시작하는 경우 = 200
   9.1.5 문제를 제기하며 시작하는 경우 = 201
   9.1.6 과거의 일을 떠올리며 시작하는 경우 = 202
   9.1.7 개념을 정의하면서 시작하는 경우 = 203
  9.2 종결부 쓰는 법 = 203
   9.2.1 주제를 다지며 마무리하는 경우 = 203
   9.2.2 여운을 남기며 마무리하는 경우 = 204
   9.2.3 기대하며 마무리하는 경우 = 205
   9.2.4 당부하며 마무리하는 경우 = 205
 제10장 어휘 = 207
  10.1 꼭 알아야 할 한글 맞춤법 통일안 = 207
  10.2 표준어 규정 = 230
  10.3 적합한 어휘 선택 = 243
   10.3.1 문맥에 맞는 어휘 선택 = 243
   10.3.2 고유어에 대응하는 한자어 = 248
   10.3.3 형태는 비슷하나 뜻이 다른 단어 = 252
   10.3.4 집약적인 표현을 위한 숙어 = 253
   10.3.5 순우리말 = 259
 제11장 문장 = 271
  11.1 올바른 문장 쓰기 = 271
   11.1.1 국어의 기본 문형 = 271
   11.1.2 비문법적인 문장 = 273
  11.2 효과적인 표현을 위한 문장 = 286
   11.2.1 문장 만들기 = 286
   11.2.2 주어 바꾸기 = 287
   11.2.3 문장의 결합 = 289
   11.2.4 문장의 연결 = 292
   11.2.5 문장 전개 = 303
   11.2.6 문장 표현력 기르기 = 307
 제12장 문단 = 311
  12.1 소주제문을 구체적으로 기술하기 = 312
  12.2 문단 구성난 당신을 위해 24시간 언제나 대기 중이에요 = 316
 제13장 원고지 사용법 = 323
 제14장 첨삭지도 = 333
  14.1 첨삭지도의 원칙 = 334
  14.2 첨삭지도의 순서 = 334
  14.3 첨삭지도의 실제 = 337
〔부록〕예상논술문제 = 343
답안지 = 355
참고문헌 = 387


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