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논술 읽기의 원칙과 방법, 구체적인 지도 요령을 소개한다. 분석적·비판적·창의적 읽기의 3단계 읽기 방법을 설명하고, 교과서 지문과 대학 기출 문제를 사례로 제시했다. 도표와 그래프 등 자료 선택 및 해석 방법, 토론식 수업을 통한 읽기 능력 향상 방안도 정리했다.

통합형 논술시험이 요구하는 학생의 능력은 쓰기 능력보다는 읽기 능력, 즉 이해력과 사고력이다. 이 책은 논술 읽기의 원칙과 방법, 구체적인 지도 요령을 소개한다. 분석적·비판적·창의적 읽기의 3단계 읽기 방법을 설명하고, 교과서 지문과 대학 기출 문제를 사례로 제시했다. 도표와 그래프 등 자료 선택 및 해석 방법, 토론식 수업을 통한 읽기 능력 향상 방안도 정리했다.

어떻게 하면 잘 읽을 수 있을까?

논술의 읽기는 3단계로 구분할 수 있다. 분석적 읽기, 비판적 읽기, 창의적 읽기가 그것이다. 분석적 읽기는 글 자체를 정확히 이해하는 것이다. 글의 주장과 근거를 찾는 것이 핵심이다. 글의 목적과 관점, 맥락을 고려해 읽는 것은 비판적 읽기다. 여기에서는 글쓴이의 입장을 이해하는 것이 가장 중요하다. 창의적 읽기는 주어진 자료를 하나의 관점으로 통합하여 대안을 제시하는 것이다. 논술을 문제 해결 과정으로 보고, 문제가 요구하는 대로 논증하는 데 충실해야 한다.


어떻게 하면 효과적으로 가르칠 수 있을까?

이 책은 단계별 읽기의 원칙과 방법, 구체적인 지도 요령을 소개한다. 그림과 도표, 그래프 등 자료의 선택과 해석 방법을 정리했고, 토론식 수업을 통해 학생들의 읽기 능력을 향상시킬 수 있는 방안도 제시했다. 이 책의 큰 장점은 교과서의 지문이나 대학의 기출 문제를 사례로 제시했다는 점이다. 교과서를 논술 교육에 어떻게 활용할 것인지 참고할 수 있을 뿐만 아니라 논술 시험의 출제 유형과 실전 사례도 습득할 수 있다. 다양한 연습 문제 또한 읽기의 원칙과 원리를 스스로 깨우치는 데 도움을 줄 것이다.

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목차
머리말ⅴ
1 논리와 논술 교육
 우리는 항상 ‘논술’을 한다 = 1
 우리식 논술 교육을 모색하자 = 9
2 읽기의 방법과 실제
 읽기와 논술 교육 = 15
 ‘읽기’는 능동적 대화 과정이다 = 15
  읽기, 단계별로 하라 = 18
 분석적 읽기의 방법과 실제 = 24
  논증의 핵심은 주장과 근거다 = 24
  요약하기는 논증의 요소로 = 27
  분석적 읽기, 레고 놀이처럼 하자 = 31
 비판적 읽기의 방법과 실제 = 56
  비판적 읽기는 다른 입장의 이해다= 45
  비판적 읽기의 핵심은 정당화 요소다 = 58
 창의적 읽기의 방법과 실제 = 82
  논술의 창의성은 천재성이 아니다 = 82
  영역을 전이하고 대안을 제시하라 = 86
3 논술과 자료 해석
 자료 해석의 의미와 자료 종류 = 97
  자료 해석은 논술 시험의 감초 = 97
  다양한 자료에 익숙해져라 = 101
 자료 해석과 논술 교육 = 113
  논술 시험의 사례 = 113
  자료 해석은 교과서 중심으로 = 125
4 논술과 토론식 수업
 토론식 수업의 설계 = 139
  토론수업과 포론‘식’수업 = 139
  토론식 수업의 설계 변인 = 141
  토론식 수업의 설계 원리 = 143
  토론식 수업의 설계 모형 = 146
 토론식 수업의 종류와 방법 = 148
  토론식 수업은 학생 중심으로 = 148
  맡은 역할에 적합한 발언하기 = 153
 논제 정하기와 논술 교육 = 155
  학생에게 적합한 논재를 정하라 = 155
  논제 정하기에도 원칙이 있다 = 157
  논술에 적합한 논재를 정하라 = 161
 논점 분석과 자료 조사 = 165
  논점을 정확하게 분석하라 = 165
  자료 조사가 논술 시험을 좌우한다 = 167