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| 082 | 0 4 | ▼a 155.4 ▼a 649.1 ▼2 22 |
| 090 | ▼a 155.4 ▼b 2005 | |
| 100 | 1 | ▼a 波多野 勤子 |
| 245 | 1 0 | ▼a 초등학생은 무슨일로 고민하고 어떤 점을 어려워할까 / ▼d 하타노 이소코 지음 ; ▼e 이가연 옮김. |
| 246 | 1 3 | ▼a 부모의 불안을 해소시켜 주는 최고의 교육지침서 '초등학생 심리' |
| 246 | 1 8 | ▼a 초등학생 : 심리 초등학생은 무슨 일로 고민하고 어떤 점을 어려워할까 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 창조문화 , ▼c 2005. | |
| 300 | ▼a 367 p. ; ▼c 23 cm. | |
| 700 | 1 | ▼a 하타노 이소코 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 의학도서관/자료실(3층)/ | 청구기호 155.4 2005 | 등록번호 131020614 (8회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
초등학생의 학년별 심리 특성과 배워야 할 학습내용을 담았다. '학교에 가기 싫어하는 아이', '성교육', '용돈을 주는 법', '형제간의 문제', '취학전에 준비해야 할 것들', '1학년 때 생기는 나쁜 버릇', '아이를 꾸짖는 법', '아이를 칭찬하는 법' 등 다양한 문제에 대한 해결과 그 이면에 있는 심리를 설명했다.
책에 실려 있는 교과과정은 저자와의 협의 하에 한국 초등학교 선생님들의 도움을 받아 우리 실정에 받게 수정했다. 특히, 저학년의 경우 슬기로운 생활과 바른 생활의 내용을 추가했고, 수학과 국어 역시 한국 실정에 맞는 교과과정으로 보완하였다. 초등학교 120명 선생님이 먼저 읽고 추천을 받았다.
정보제공 :
저자소개
하타노 이소코(지은이)
일본의 심리학자로 일본여자대학교에서 영문학을 전공하고 영어교사로 일했다. 그 후 뜻한 바 있어 일본 일본여자대학교 아동연구소에 들어가 연구원이 됐다. 첫째 아들을 얻자 심리학을 더 공부하고 싶어져 도쿄문리대 심리학과에 입학한다. 이후 3년간 가정과 직장 및 학교 생활을 병행하는 인고의 시간을 보냈다. 도요대학교 조교수를 거쳐 일본아동연구소를 창설하고 초대 소장을 역임했다. 저서로는 《어린이 발달심리(子供の發達心理)》, 《우리 아이 성장과 심리(わが子の生長と心理)》, 《유아 심리(幼兒の心理)》, 《소학생의 심리(小學生の心理)》, 《중학생의 심리(中學生の心理)》 등이 있으며 찰스 디킨스의 《두 도시 이야기》를 번역하기도 하면서 활발한 저술 활동을 펼쳤다. 1954년에는 마이니치출판문화상을 수상했다.
이가연(옮긴이)
일본 동경 한국인학교 초등부와 이화여자대학교 영문과를 졸업하고, 한국외국어대학교 국제지역대학원에서 일본학을 전공했다. 현재 (주)엔터스코리아 전속 번역가로 활동 중이다. 옮긴 책으로 <제왕>, <비즈니스맨의 돈과 물질>, <과학의 세기>, <어린왕자의 수수께끼가 풀린다> 등이 있다.
목차
목차 머리말 Ⅰ. 입학 전 아동부터 6학년까지 입학 전 아동 01. 입학 전 아동 같은 1학년이라도 지능에는 차이가 있다 = 20 02 입학 전에 어느 정도 글자를 익혀두면 좋을까 글자를 배우기 싫어하는 아이는 어떻게 해야 할까 = 21 글자를 배우고 싶어하는 아이에게는 글자를 가르치는 것이 나을까 = 22 어떤 그림책을 보여주면 좋을까 = 24 03. 계산은 입학 전에 어느 정도 할 수 있으면 될까 실물 세어보기, 숫자 분해하기 = 25 계산을 못 하는 아이를 지도하는 법 = 25 04. 입학 전에 알아야 할 것과 가르쳐야 할 것 기본 생활지도 중에 빠뜨린 것은 없을까 = 27 아이가 학교생활을 충분히 견딜 만큼 건강한가 = 28 다음과 같은 기본 생활습관을 몸에 익혔는지 확인하자 = 28 교통규칙을 익히고 조심해서 도로를 건너는 연습을 했는가 = 29 1학년 01. 1학년의 특징 부모와 떨어져 넓은 세계로 나간다 = 34 부모가 지나치게 아이 일을 챙겨주는 경우 = 34 '뭔가 이상하다'고 느끼며 혼란스러워한다 = 36 02. 입학 시의 주의사항 입학할 때 아이는 어떤 마음가짐을 가져야 할까 = 37 "선생님이 영어로 말해서 전혀 못 알아듣겠어." = 38 유치원에 다니지 않은 아이의 입학 시 주의사항 = 40 선생님을 무서워하는 아이 = 41 03. 학교 참관법 참관할 때는 아이의 어떤 점에 주목해야 할까 = 43 학교에서 여러분의 자녀는 딴 사람이 된다 = 44 참관을 통해 얻을 수 있는 수확 = 45 04. 1학년의 학습 목표 책상에 앉아서 하는 공부만이 공부는 아니다 = 47 숙제를 많이 내주면 두가지 곤란한 문제가 발생한다 = 48 수학과목의 유의점 = 50 국어과목의 유의점 = 51 과학과목의 유의점 = 53 사회과목의 유의점 = 57 즐겁게 공부할 수 있는 방법을 연구하자 = 58 성적이 좋은 아이는 공부할 때 어떤 주의가 필요할까 = 59 아이는 놀면서 배운다 = 61 05. 1학년 때 반드시 가르쳐야 할 것 어른처럼 대우해주자 = 62 남에게 피해를 주지 않으려는 마음 가짐부터 가르치자 = 62 06. 1학년 때 생기는 나쁜 버릇 어른들의 이야기에 관심을 갖는다 = 64 남을 깔본다 = 65 07. 학교에 가기 싫어하는 아이 왜 학교에 가기 싫어할까 = 67 친구들에게 괴롭힘을 당하는 이유 = 68 선생님의 말을 잘 못 알아듣는 아이 = 69 동작이 느린 아이 = 70 오줌을 못 가리는 아이 = 71 가정에서 활개치는 아이 = 71 혼자 지내는 데 익숙한 아이 = 72 학교를 시시해하는 아이 = 72 너무 깊이 생각해 실수를 저지르는 아이 = 73 몸에 결함이 있는 아이 = 75 2학년 01. 2학년의 특징 안정감이 생긴다 = 78 경쟁심이 생긴다 = 78 02. 2학년 어린이를 공부시키는 요령 통지표를 보는 방법 = 79 성격을 알려주는 행동 기록 = 82 차분하지 못한 아이는 어떻게 해야 할까 = 84 동작이 느린 아이를 지도하는 법 = 84 평소의 공부 지도 방법에 대해 생각해보자 = 85 수학과목의 유의점 - 구구단을 암기하는 방법 = 85 국어과목의 유의점 = 86 과학과목의 유의점 = 88 사회과목의 유의점 = 89 놀고 싶어서 차분히 공부하지 못하는 아이 = 91 03. 2학년 때 반드시 가르쳐야 할 것 올바로 야단치는 방법 = 93 즐겁게 놀 수 있는 장소를 마련해주자 = 94 주위 사람을 생각하며 행동하는 아이로 키우자 = 95 04. 2학년 때 생기는 나쁜 버릇 거짓말 = 96 거짓말하는 아이는 어떻게 지도해야 할까 = 96 거짓말은 나쁜것이 아니다 = 97 05. 학교에 가기 싫어하는 아이 2학년이 되고 나서 갑작 학교에 가기 싫어하는 이유 = 98 선생님과의 관계 = 98 선생님에 대한 불만 = 99 다른 아이보다 나를 더 야단치는 선생님 때문에 학교가 싫어진 아이 = 100 선생님의 편애 문제 = 101 3학년 01. 3학년의 특징 외향적이 된다 = 110 꾸중을 들어도 개의치 않는다 = 110 정신이 산만해지기 쉽다 = 111 자신에게 불리한 일은 말하지 않는다 = 111 힘 있는 사람이 훌륭하다고 생각한다 = 113 02. 3학년의 아이를 공부시키는 요령 수학과목의 유의점 = 114 국어과목의 유의점 = 116 과학과목의 유의점 = 117 사회과목의 유의점 = 119 공부시키는 방법을 연구하자 = 120 03. 3학년 때 반드시 가르쳐야 할 것 집안일 거들기, 빈집 지키기, 심부름하기 = 121 04. 3학년의 문제 - 예체능 교육 예체능 학원에 보내도 괜찮을까 = 124 예체능 교육을 시켜도 좋은 경우 = 125 아이를 전문가로 키우기 위한 5가지 조건 = 126 교양을 갖추게 하자 = 127 05. 3학년 때 생기는 나쁜 버릇 아무렇지 않게 먼 곳까지 나다닌다 = 130 거리 감각이 없어서 저지르는 실수 = 131 남을 부러워하는 버릇은 어떻게 고칠까 = 132 06. 학교를 싫어하는 아이 학교를 싫어하는 원인을 생각해보자 = 134 4학년 01. 4학년의 특징 지도하기 어려워진다 = 140 책을 읽고 싶어한다 = 141 자아가 형성되기 시작한다 = 141 글씨를 예쁘게 쓸 수 있게 된다 = 142 4학년은 정말 중요한 시기다 = 143 02. 4학년 아이를 공부시키는 요령 학교 수업이 갑자기 어려워진다 = 144 수학과목의 유의점 = 144 국어과목의 유의점 = 145 과학과목의 유의점 = 147 사회과목의 유의점 = 149 1시간 정도는 계속 공부하게 해라 = 150 03. 4학년 때 반드시 가르쳐야 할 점 옷차림을 단정히 하도록 가르치자 = 151 제대로 멋 내는 법을 가르치자 = 151 공부할 수 있는 장소를 만들어주자 = 153 04. 4학년의 문제 - 오줌싸개, 부상 걱정하면 더 고쳐지지 않는다 = 155 한 운전기사의 이야기 = 156 오줌을 싸는 원인 = 156 부모의 애정과 걱정이 부담이 될 수도 있다 = 157 오줌싸는 버릇을 고치는 방법 = 159 부상 = 160 05. 4학년 때 생기는 나쁜 버릇 말과 행동에 표리(表裏)가 생긴다 = 163 변명하기 시작한다 = 163 변명하는 버릇은 어떻게 바로잡아야 될까 = 164 어머니가 반성할 점 = 165 5학년 01. 5학년의 특징 공부 잘하는 사람을 존경한다 = 168 경쟁심이 강해진다 = 168 친구들 사이에 그룹이 형성된다 = 169 달래도 말을 듣지 않는다 = 169 02. 5학년을 공부시키는 요령 예습을 시키자 = 171 예습을 시키는 방법 = 172 사회를 경험하게 하자 = 172 공부 자체에 흥미를 갖게 하자 = 173 수학과목의 유의점 = 173 국어과목의 유의점 = 174 과학과목의 유의점 = 179 사회과목의 유의점 = 181 공부에 시큰둥한 아이 - 병이 있는 경우, 코의 상태가 나쁜 경우, 학습내용을 이해하지 못한 경우 = 182 공부를 좋아하게 만드는 방법 = 183 보습학원을 어떻게 볼 것인가 = 185 03. 5학년 때 반드시 가르쳐야 할 점 일을 마무리짓는 습관을 길러주자 = 190 04. 5학년 때 생기는 나쁜 버릇 남을 놀리기 시작한다 = 192 남을 놀릴 때 주의시킬 점 = 192 05. 5학년의 문제 꾀병을 부린다 = 195 방랑벽이 시작된다 = 196 도벽 = 197 초경과 그에 대한 대비 = 199 변성기가 시작되는 아이도 있다 = 201 6학년 01. 6학년의 특징 이치를 따쳐 말하게 된다 = 206 기억력이 눈부시게 향상된다 = 207 신문에 관심을 갖는다 = 207 자신의 능력을 파악하게 된다 = 208 생활에서 앞뒤를 재며 행동한다 = 208 02. 6학년을 공부시키는 요령 능률적인 공부 법을 연구하자 = 210 수학과목의 유의점 = 212 국어과목의 유의점 = 213 과학과목의 유의점 = 214 사회과목의 유의점 = 215 03. 6학년 때 반드시 가르쳐야 할 점 협동의 의미를 가르치자 = 217 책임자의 위치에 세우자 = 217 아이의 능력에 맞는 일을 시켜보자 = 218 04. 6학년 때 생기는 나쁜 버릇 남에게 일을 시킨다 = 220 잔소리가 늘어난다 = 221 남자아이는 야구나 축구에 열중한다 = 222 05. 6학년의 문제 - 집단 도둑질 나쁜 길로 빠지는 계기 = 224 착한 아이라고 안심해서는 안 된다 = 226 아이의 비행을 막기 위한 방법 = 227 비행 아동이 되는 것을 막는 방법 = 228 Ⅱ. 어머니의 문제ㆍ자녀의 문제 01. 어머니 자신이 행복해져야 한다 어머니가 아이를 위해 자신의 건강을 희생해서는 안 된다 = 234 몸의 건강과 마음의 건강 = 236 트림운동을 올바로 이해하자 = 237 어머니도 자기 시간을 갖자 = 240 가정의 민주화 = 243 자녀에게 국제적인 감각을 키워주어야 한다 = 249 해외에서의 교육 문제 = 253 국어 실력을 잃지 않는 비결 = 256 02. 어린이에게는 다섯 가지 성향이 있다 성격은 아기 때부터 나타난다 = 258 소화기형 어린이 = 259 호흡기형 어린이 = 260 근육형 어린이 = 261 신경형 어린이 = 262 성기형 어린이 = 263 자녀의 성향을 모르면 아이를 올바로 지도할 수 없다 = 263 03. 꾸짖는 방법과 칭찬하는 방법 부모가 먼저 화를 내면 안 된다 = 265 꾸짖을 때와 꾸짖는 정도 = 266 Y 소년의 경우 = 267 잘못한 일이 있을 때는 무엇을 잘못했는지 구체적으로 가르쳐야 한다 = 269 꾸짖어도 효과가 없는 경우 = 270 한 아이만 유독 꾸짖게 되는 경우 = 271 자신이 싫어하는 타입의 아이를 꾸짖는 법 = 272 칭찬할 때 유의할 점 = 274 아이에게 한 약속은 반드시 지켜야 한다 = 274 04. 용돈을 주는 방법 용돈을 계획성 있게 사용하는 방법을 가르치자 = 276 어머니가 은행 역할을 한다 = 277 금전 교육 = 279 너무 풍족한 아이 = 280 선물을 받으면 사례를 하게 한다 = 284 05. 건강 평소에 어떤 점을 주의해야 할까 = 289 치아 = 289 변비 = 291 운동 = 292 수면 = 293 학교 급식 = 294 비만 아동 = 297 평소 식사에서 주의할 점 = 298 식사량에 관해서 = 299 교통사고 = 302 생명을 소중히 여기도록 가르치자 = 302 다부진 아이로 키우자 = 304 06. 질병 병에 잘 걸리는 아이 = 307 세균이나 바이러스에 대한 저항력을 키우자 = 307 위장을 튼튼히 하자 = 308 학교생활에 지쳐서 돌아오는 아이 = 308 아이가 몸이 약할 때는 담임교사와 상담하자 = 310 수두와 볼거리 = 310 결핵 = 311 천식 = 313 자가 중독 = 313 07. 형제의 문제 형제간 서열도 성격형성에서 큰 영향을 미친다 = 315 외동아이의 문제 = 315 형제가 있는 경우 = 318 형제간에 싸움이 일어났을 때 = 323 첫아이를 잘 키우자 = 324 장남형ㆍ막내형 = 325 08. 독서ㆍ텔레비전ㆍ인터넷 아이마다 독서력이 다르다 = 328 책을 좋아하는 아이 = 328 책을 싫어하는 아이 = 329 아이가 책을 고르게 하자 = 331 텔레비전의 영향 = 333 인터넷은 어떻게 지도하면 좋을까 = 337 09. 성교육 - 초등학생의 경우 여자아이의 치마를 들치는 아이 = 339 '성'과 '죄악감'을 결부시키지 말아야 한다 = 339 성기를 만지작거리는 아이 = 341 생식의 의미를 제대로 가르치자 = 341 이야기 〈아기 토끼, 도깨비〉 ① = 343 어머니에게 드리는 조언 ① = 344 이어지는 이야기 ② = 345 어머니에게 드리는 조언 ② = 346 이어지는 이야기 ③ = 348 어머니에게 드리는 조언 ③ = 350 초등학생 때 파악해야 할 남녀의 신체 차이 = 351 10. 여름방학ㆍ겨울방학ㆍ봄방학 여름방학을 잘 보내는 방법 = 352 여름방학 숙제 - 과제물 = 355 겨울방학을 잘 보내는 방법 = 357 봄방학을 잘 보내는 방법 = 358 11. 어머니가 직장에 나가는 가정 어머니가 하루 종일 집을 비우는 경우 = 360 아이를 어떤 사람에게 부탁해야 할까 = 361 야근이 잇는 경우 = 362 나는 이런 방법을 사용했다 = 363 집을 비울 때 조치해둘 점 = 365