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글쓰기

글쓰기 (19회 대출)

자료유형
단행본
단체저자명
전남대학교 . 교육발전연구원
서명 / 저자사항
글쓰기 / 전남대학교 교육발전연구원 편.
발행사항
서울 :   학이당 ,   2007.  
형태사항
320 p. : 삽도 ; 26 cm.
ISBN
9788984201101
일반주기
부록: 1. 한글 맞춤법, 표준어 규정의 주요 내용, 2. 원고지 작성법, 3. 국어의 로마자 표기법  
서지주기
참고문헌 수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 808.0497 2007k12 등록번호 111462381 (12회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 808.0497 2007k12 등록번호 111462382 (7회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

전남대학교 교육발전연구원(엮은이)

<대학의 최신 교수 학습 방법>

정보제공 : Aladin

목차


목차
서문
제1장  왜 글쓰기인가 = 9
 1. 의사소통으로서의 글쓰기 = 11
 2. 사고와 표현 = 13
 3. 글쓰기 학습의 목표 = 14
제2장 올바른 문장 = 17
 1. 문장의 이해 = 19
 2. 문장의 바로 쓰기 = 20
제3장 주제 설정과 개요 작성 = 35
 1. 주제 설정하기 = 37
 2. 생각 모으고 구성하기 = 43
 3. 개요 작성하기 = 45
제4장 짜임새 있는 단락 = 51
 1. 단락의 정의 = 55
 2. 단락의 구성 = 54
 3. 단락의 통일성 = 61
 4. 단락의 긴밀성 = 67
제5장 분석과 요약 = 83
 1. 분석과 요약의 방법 = 85
 2. 분석과 요약의 순서 = 86
 3. 분석과 요약의 실제 = 87
제6장 표현적 글쓰기 = 109
 1. 표현적 글의 이해 = 111
 2. 상투적 표현 넘어서기 = 112
 3. 상상력의 활용 = 113
 4. 구체적으로 표현하기  = 114
 5. 감상문 = 114
제7장 설명적 글쓰기 = 125
 1. 설명의 기법 = 127
 2. 설명적 글의 구성 = 137
제8장 논증적 글쓰기 = 161
 1. 논증적 글쓰기의 특징 = 163
 2. 논증의 구성과 재구성 = 171
 3. 오류의 이해와 반박 = 179
 4. 논증적 글의 구성 = 182
제9장 통합적 글쓰기 = 189
 1. 통합적 글쓰기 과정 = 191
 2. 주장하는 글을 잘 쓰기 위한 요건 = 191
제10장 실용적 글쓰기 = 219
 1. 이력서 = 221
 2. 자기소개서 = 227
 3. 발표문 = 245
제11장 학술적 글쓰기 1 = 253
 1. 연구보고서(인문ㆍ사회과학) = 255
 2. 연구보고서(자연과학) = 265
 3. 실험보고서 = 269
 4. 조사보고서 = 275
제12장 학술적 글쓰기 2 = 283
 1. 인문ㆍ사회과학 분야 = 285
 2. 자연과학 분야 = 293
부록 = 301
 1. 한글 맞춤법, 표준어 규정의 주요 내용 = 303
 2. 원고지 작성법 = 312
 3. 국어의 로마자 표기법 = 314
참고문헌  = 320


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