목차
1. 내가 본 동시와 동화
쓰지 않고는 못 배겨서 쓴 동시 = 10
동심에 바탕을 둔 상상의 세계, 그리고 발견 = 15
작자가 감동이 안 되는 작품은 독자도 감동 안 한다 = 20
어머니와의 사랑이 주제가 된 동시 = 26
동시의 의인화 동화의 시대적 반응 = 33
'흙'을 소재로 쓴 작품 = 45
연간집 21호에 실린 작품(동시)분석 = 55
의인화는 동심 그 자체, 순수성 의미 = 70
대구아동문학회 연간집 43호 『아름다운 길』에 실린 동시 감상 = 80
신춘문예 당선작에 대한 의견 = 105
창의적인 이미지와 밑바탕에 깔린 순수한 동심 = 108
의인화는 원초적인 동심이다 = 111
성실성이 돋보인다 = 115
순수한 동심의 세계와 상상의 세계가 돋보인다 = 118
생명에 대한 애착, 사랑이 바탕에 깔린 소년소설 = 121
우리 생활에 문제가 될 만한 절실한 이야기들 = 132
신나는 방학 생활의 본보기가 되는 재미있는 소년소설 = 135
체험으로 빚은 시라서 실감이 난다 = 142
사랑이 두터운 시 = 148
순수한 동심과 따뜻한 가슴 = 156
순수한 동심의 바탕에서 빚은 창조적인 세계 = 166
동심으로만 그릴 수 있는 아름다운 세상 = 172
자연 친화적이고 사랑이 바탕에 깔린 시 = 179
독자의 마음을 움직이게 하는 시 = 187
따뜻한 가슴과 순수한 동심으로 빚은 무게 있는 시 = 190
성실한 삶이 담긴 이야기 = 196
순수한 동심과 체험이 바탕에 깔린 시 = 200
정의감, 저항 정신의 삶과 그 작품 = 213
농촌의 평화로운 풍경을 간결하게 묘사 = 221
한 점 부끄럼 없이 살다 가신 가슴 따뜻한 선생님 = 242
동화 속에 살다가 동화 나라로 가다 = 253
2.글짓기 교육
글짓기 운동사 = 268
자연보호를 위한 기행문 지도의 실제 = 297
제1회 구상문학제 백일장 심사평 = 303
3.남이 말하는 최춘해의 작품 세계 =
아동문학가 최춘해의 사례연구_김경화 = 306
흙의 시인 춘해 선생_신현득 = 315
연작동시 시간,흙,목숨,뿌리를 중심으로_김재용 = 319
가물(Drought)껏 에서 變化無雙빚어진 '흙'의 美學_이서인 = 333
최춘해 동시의 포용력과 생명 창조력_최 용 = 336
한비문학 '문인 탐방'_권영주 = 343
흙의 시인, 아동문학가 최춘해 선생님_강여울 = 353
4.수상
아동문학 강좌에서 인생의 보람을 느꼈다 = 372
상랑회 전지훈련 = 389
빚이 너무 무겁습니다 = 392
동심이 정다운 사이를 만들 수 있다 = 395
문우 최갑대를 그리며 = 398
의사소통 = 401
신세훈 시인과의 인연 = 404
어린이의 천진함이 인생관을 바꾼다 = 407
정직성을 주제로 한 문학 작품 = 410
문학인으로서의 삶 = 413
좋은 작품은 피를 말린 대가 = 417
하느님께 드리는 나의 결심 편지 = 420
천부적인 교육자다 = 422
동심과 어린이 사랑은 아동문학의 근본 = 428
영어 교육과 우리말 교육 = 431
값지게 사는 사람 = 435
베풀기 위해 끊임없이 일하는 통 큰 옥미조 = 438
큰 그릇은 늦게 된다 = 445
