상세정보

다양한 상담 전략과 그 효과에 대한 문제는 수련생이나 이미 현장에서 상담을 수행하고 있는 전문가들 모두의 공통된 고민이다. 이 책은 개별적 이론의 구체적 적용과 더불어 다양한 이론 접근법의 통합을 적용할 사례들을 제시함으로써 수련생뿐만 아니라 전문가들이 통합적 접근법을 이해하는 데 유용한 상담 지침서가 될 것이다. 아울러 전문적인 상담이 무엇인지 이해하는 데 관심이 있는 일반 사람들에게도 도움을 줄 것이다.

정보제공 :

목차
제1부 상담 과정의 원리 
 제1장 효과적인 상담의 관점 = 3
  이 책의 이론적 기초 = 4
  효과적인 상담을 위한 기본적인 원리 = 7
  효과적인 상담자들의 특성 = 15
  조력의 기쁨 = 24
  이 책의 개요 = 24
  요약 = 25
  토의를 위한 질문 = 25
  참고문헌 = 26
 제2장 과정으로서의 상담에 대한 이해 = 29
  상담의 정의 = 31
  상담의 결과목표 = 31
  상담의 과정목표 = 39
  상담 과정의 단계들 = 41
  균형적 관점에서의 세 단계 = 51
  요약 = 54
  토의를 위한 질문 = 55
  참고문헌 = 55
 제3장 상담관계 형성하기와 초기 자기개방 촉진하기 = 59
  내담자들이 상담 장면으로 오는 이유 = 60
  초기 의사소통과 상담관계 형성 = 62
  상담의 핵심 조건 = 67
  의사소통을 방해하는 상담자의 행위 = 84
  요약 = 88
  토의를 위한 질문 = 90
  참고문헌 = 90
 제4장 심층탐색 = 93
  심층탐색의 목표와 방법 = 95
  적극적 공감 = 100
  즉시성 = 104
  직면 = 108
  해석 = 116
  역할극 = 120
  요약 = 123
  토의를 위한 질문 = 124
  참고문헌 = 124
 제5장 행동 수행과 종료 = 127
  목표 설정의 절차 = 128
  실행계획의 설계와 수행 = 140
  종결 = 152
  요약 = 160
  토의를 위한 질문 = 161
  참고문헌 = 162
 제6장 상담에서의 윤리 = 165
  전문가적 윤리규범 = 167
  윤리적 원리 = 173
  윤리적인 이론 = 179
  윤리와 법률의 관계 = 180
  정신건강 전문가가 범하는 일반적인 윤리 위반 = 182
  요약 = 185
  토의를 위한 질문 = 186
  참고문헌 = 186
제2부 상담의 전략과 기술
 제7장 상담에서 평가와 진단 = 193
  평가와 진단을 이해하는 준거 기준 = 194
  효과적인 평가의 구성요소 = 198
  효과적인 진단을 위한 도구 = 202
  상담 과정에서 평가의 배치 : 위험과 기회 = 206
  접수면접 = 208
  평가 과정에서 상담자들이 하는 실수 = 209
  요약 = 211
  토의를 위한 질문 = 212
  참고문헌 = 213
 제8장 상담구성, 선도 및 질문기법 = 217
  구조화 = 218
  선도 = 223
  상담에 있어서 질문의 사용 = 231
  요약 = 235
  토의를 위한 질문 = 235
  참고문헌 = 236
 제9장 애매모호하고 무관심하며 반항적인 내담자와의 작업 = 239
  주저하는 내담자들의 유형 = 239
  내담자의 거부와 저항에 대한 이해 = 242
  애매모호하고 무관심하거나 적대적인 내담자에 대한 상담자의 정서 = 246
  동기가 없으며 적대적인 내담자와 상담을 하는 이유 = 249
  내담자의 거부를 다루는 법 = 251
  의뢰받은 사람을 상담하는 법 = 255
  요약 = 260
  토의를 위한 질문 = 262
  참고문헌 = 263
 제10장 상담의 주요 이론 = 265
  연관성 있는 상담이론의 구조 = 266
  인간 중심 상담 = 268
  게슈탈트 상담 = 272
  정신분석적 상담 = 276
  인지적 상담 = 282
  특성-요인 상담 = 287
  행동주의 상담 = 291
  단기치료 = 295
  요약 = 297
  토의를 위한 질문 = 298
  참고문헌 = 299
제3부 특별한 집단에 대한 상담 과정의 적용
 제11장 위기에 처한 내담자와의 작업 = 305
  위기의 정의 = 306
  위기개입의 목적 = 308
  위기를 촉발할 수 있는 스트레스 사건 = 308
  위기개입의 단계 = 311
  요약 = 321
  토의를 위한 질문 = 322
  참고문헌 = 323
 제12장 상담에 있어서 인간의 다양성에 대한 문제 = 325
  문화적으로 다양한 내담자들과의 상담에서 고려할 점 = 327
  여성과 소녀들을 위한 상담 = 342
  남성들과 소년들에 대한 상담 = 352
  게이와 레즈비언, 그리고 양성애자 내담자와의 상담 = 360
  요약 = 364
  토의를 위한 질문 = 366
  참고문헌 = 367
 제13장 아동 및 부모와의 상담 = 373
  아동과 성인의 차이점 = 374
  의사소통 = 377
  평가 = 384
  사회화 과정에 대한 논의 = 391
  부모들과의 상담 = 394
  요약 = 398
  토의를 위한 질문 = 399
  참고문헌 = 400
 제14장 노인상담 = 403
  노인 내담자들의 특성 = 405
  노인의 경험과 상담주제 = 409
  노인들과의 상담 과정 = 414
  노인 내담자들의 가족과 상담하기 = 422
  요약 = 425
  토의를 위한 질문 = 426
  참고문헌 = 426
부록 A 미국상담학회(ACA) 상담윤리규범 및 전문상담의 실행규범(1995) = 429
 머리말 = 429
 Section A : 상담관계 = 430
 Section B : 비밀유지 = 435
 Section C : 전문적 책임성 = 439
 Section D : 다른 전문가와의 관계 = 444
 Section E : 평가, 진단, 해석 = 447
 Section F : 교육, 수련, 감독 = 451
 Section G : 연구와 출간 = 456
 Section H : 윤리적인 문제들의 해결 = 460
 전문상담의 실행규범 = 461
 Section A : 상담관계 = 462
 Section B : 비밀유지 = 463
 Section C : 전문가로서의 의무 = 465
 Section D : 다른 전문가와의 관계 = 467
 Section E : 평가, 사정, 해석 = 468
 Section F : 교육, 훈련, 지도감독 = 469
 Section G : 조사와 출판 = 471
 Section H : 윤리적 문제 = 472
부록 B 상담회기 평가 서술을 위한 양식 = 473
 상담회기 평가서 = 475
찾아보기 = 477