| 000 | 00878namcc2200253 c 4500 | |
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| 040 | ▼a 211009 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 001.3 ▼2 22 |
| 085 | ▼a 001.3 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 001.3 ▼b 2002d ▼c 2008.4 | |
| 245 | 0 0 | ▼a 인문 복지의 증진에 기여하는 실천적 인문정책 / ▼d 박찬영 연구책임 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 경제·인문사회연구회, ▼c 2008 | |
| 300 | ▼a x, 247 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 24 cm | |
| 490 | 1 0 | ▼a 인문정책연구총서 ; ▼v 2008-04 |
| 500 | ▼a 이 보고서는 「경제·인문사회연구회 2008년 인문정책연구사업」일환으로 수행된 연구과제 중 하나임 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 143-148 | |
| 700 | 1 | ▼a 박찬영, ▼e 연구책임 ▼0 AUTH(211009)140527 |
| 830 | 0 | ▼a 인문정책연구총서(경제·인문사회연구회) ; ▼v 2008-04 |
| 945 | ▼a KINS | |
| 949 | ▼a 경제·인문사회연구회 인문정책연구총서 ; ▼v 2008-04 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 001.3 2002d 2008.4 | 등록번호 111530331 (2회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 001.3 2002d 2008.4 | 등록번호 151272340 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 001.3 2002d 2008.4 | 등록번호 111530331 (2회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 001.3 2002d 2008.4 | 등록번호 151272340 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
제1장 연구의 배경 및 필요성 = 1 1. 연구의 목적과 필요성 = 1 2. 인문복지의 개념 = 4 3. 연구범위와 내용 = 11 4. 연구방법 = 13 제2장 인문적 현실과 인문복지의 요구 = 14 1. 계층적 현실과 요구 : 소득불평등과 교육 양극화 = 14 2. 지역적 현실과 요구 = 19 3. 실천인문학 현황과 정책적 요구 = 24 제3장 소외계층 대상 인문강좌 사례조사 = 30 1. 노원중계동 9단지(저소득층 주민반 1) : 성프란시스대학 = 33 2. 노원중계동 3, 4단지(저소득층 주민반 2) : 평화 인문대학 = 37 3. 비전트레이닝 센터(노숙 인반) = 41 4. 영등포 보현의 집 : 보현 인문대학 = 43 5. 광진 지역 자활센터 : 늘 푸른 인문대학 = 46 6. 동대문구(저소득층 주민반 1) = 50 7. 성동구(저소득층 주민반 2) = 55 제4장 시민대상 인문강좌 기관 사례조사 = 61 1. 수유공간 ＋ 연구공간 ''너머'' = 61 2. 공간플러스 = 65 3. 철학아카데미 = 67 4. 풀뿌리 사회학교 = 71 5. 인권 실천 시민연대 = 74 6. 인디고서원 = 76 제5장 평생교육의 현황과 인문복지의 요구 = 79 1. 평생 교육의 현황과 일부 사업 = 79 2. 평생 교육과 지역별 인문학 강좌 현황 = 82 3. 평생교육 센터 단위 사업 내 소외계층 대상 사업 = 87 4. 최근 정책적 동향과 제언사업 = 89 제6장 지방문화원 문화 강좌 현황과 인문 강좌의 요구 = 92 제7장 지역도서관 내 인문강좌 현황과 인문 복지의 요구 = 118 1. 지역도서관 문화강좌 현황과 인문 복지의 요구 = 118 2. 동대문구정보화도서관의 인문학 프로그램의 개발과 운영 사례 = 123 제8장 인문복지 실현과 유지를 위한 정책 제안 : 제반 장치와 부속 조처 = 137 1. 인문개방대학의 설립의 제안 = 137 2. 개방인문 대학과 각 기관들과의 상호 관계 = 139 참고문헌 = 143 부록 1 : 소외계층 대상 인문학 강사 인터뷰 = 149 부록 2 : 도서관 내 인문강좌 설치 과정의 사례 인터뷰 = 217