| 000 | 00000nam c2200205 k 4500 | |
| 001 | 000045139579 | |
| 005 | 20230814172816 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 041217s2004 ulk 001a kor | |
| 020 | ▼a 8957262024 ▼g 93800 : ▼c \8,000 | |
| 040 | ▼a 244002 ▼c 244002 ▼d 244002 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 895.71007 ▼2 21 |
| 090 | ▼a 897.1007 ▼b 2004 | |
| 100 | 1 | ▼a 지현배, ▼g 池鉉培, ▼d 1968- ▼0 AUTH(211009)154782 |
| 245 | 1 0 | ▼a 시읽기와 시교육 : ▼b 주체적 독자의 길 / ▼d 지현배 지음. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 한국문화사, ▼c 2004. | |
| 300 | ▼a 179p. ; ▼c 23cm. | |
| 500 | ▼a 찾아보기수록 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 897.1007 2004 | 등록번호 151166356 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
지현배(지은이)
경남마산 출생으로 경북대학교 국어교육학과를 졸업했다. 경북대학교대학원을 졸업했으며, '문학예술'로 등단했다. 한국현대시와 대구경북 지역문학, 독서와 작문, 한국어교육 분야의 연구와 강의를 하고 있다. *주요논문 및 저서 <실용작문>(공저), <한국의 언어와 문화>(공저), <디지털 시대의 독서와 작문> 등과 <시 읽기와 시 교육>, <삶의 그림으로서의 시 창작 강의>, <윤동주 시의 세계>, <근현대 대구지역 문학의 흐름과 특성>(공저), <근현대 경북지역 문학의 흐름과 특성>(공저)
목차
목차 제1부 시론과 시의 탐구 1. 원형회복의 꿈 ; 신동엽의 시론 = 3 2. 순환과 낙관의 비전 ; 〈금강〉읽기 = 22 3. 유토피아의 세계 ; 〈이야기하는 쟁기꾼의 대지〉 = 44 제2부 감성 일기 - 주체적 시 읽기 1. 황혼에 피어나는 등불 / 윤동주 = 69 2. 온 누리에 향그러운 흙가슴 / 신동엽 = 72 3. 갈매기, 여비, 귀천, 그리고 / 천상병 = 76 4. 청포도가 익어가듯이 / 이육사 = 80 5. 사랑의 풍경소리…… / 정호승 = 84 6. 고향의 소리를 들으며 / 김종택 = 88 7. 한티재 하늘 이야기 / 권정생 = 92 제3부 시 교육 모형과 사례 1. 주제적 학습의 개념 = 97 2. 학습자 중심의 시 수업 모형 = 106 3. 수업 사례와 평가 틀 = 145 4. 시 교육의 과제와 제언 = 155 제4부 시 수업 자료 1. 느낌 쓰기 자료 = 161 2. 평하기 자료 = 164 3. 흉내 내기 자료 = 167 4. 시 창작 자료 = 170 찾아보기 = 173